Giáo án môn học Ngữ văn 7 - Tuần 16 - Tiết 63: Sài gòn tôi yêu

Ngày soạn: tháng năm 2010
Ngày dạy: tháng năm 2010
Tuần 16
Tiết : 63 sài gòn tôi yêu (Minh hương)
 I. Mục tiêu bài học: 
* Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: cảm nhận được những nét đẹp riêng của Sài Gòn với th/nh, khí hậu nhiệt đới và nhất là phong cách con người Gài Gòn. Nắm được nghệ thuật tiêu biểu biểu hiện t/c, cảm xúc của tác giả.
*Kĩ năng cần rèn: Rèn kĩ năng đọc, phân tích vb tùy bút.
*Giáo dục tư tưởng:Có t/c với vùng miền của đất nước, thêm yêu quê hương đất nước
II.Trọng tâm của bài: Tìm hiểu chi tiết
III.Chuẩn bị
*Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo
*Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới ở nhà
IV. Tiến trình bài dạy:
A/Kiểm tra bài cũ (4’)
- Cảnh sắc th/nh đất Bắc được gợi tả ntn? Qua đó thể hiện t/c gì của t/g?
Ghi nhớ sgk
B/Bài mới (36’)
1.Vào bài (1’) “Ai đi Nam Bộ, Tiền Giang, Hậu Giang
 Ai vô thành phố Hồ Chi Minh rực rỡ tên vàng !”
 Thành phố phương Nam chan hoà nắng gió - nơi Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước năm 1911 - trở thành niềm tự hào vô hạn trong trái tim mỗi người Việt Nam. Hôm nay, cô và các em cùng đến thăm Sài Gòn qua trang tuỳ bút chân thành và sôi động “Sài Gòn tôi yêu” của tác giả Minh Hương. 
2.Nội dung bài dạy (35’)
Tg
05’
10’
20’
Hoạt động của Thầy và trò
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu chung
- Gv giới thiệu vắn tắt vài nét về tác giả.
- Giới thiệu về Sài Gòn: lịch sử, tên, sự kiện nổi bật.
? em hãy nêu đôi nét về tác giả, tác phẩm ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc hiểu văn bản.
- Cách đọc: giọng hồ hởi, vui tươi, chú ý từ địa phương.
- Hs đọc, nhận xét.
? Đọc xong, em thấy văn bản nổi bật lên mấy nội dung chính ?
-Dựa vào mạch cảm xúc và suy nghĩ của tác giả, hãy tìm bố cục của bài văn ?
Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu chi tiết
? Vẻ đẹp của Sài Gòn trong vb được tác giả khắc hoạ ở những phương diện nào ?
( Khí hậu, thiên nhiên, cuộc sống, sinh hoạt và phong cách người Sài Gòn ).
? Sài Gòn được giới thiệu khái quát là một đô thị ntn?
? Điều đó được diễn tả bằng hình ảnh nào ?
(“Sài Gòn cứ trẻ hoài như cây tơ đang độ nõn nà trên đà thay da đổi thịt”).
? Em hãy nhận xét về hình ảnh trên và cho biết tác dụng của nó ?
- Hs phát hiện, suy luận.
? Nêu những nét đặc trưng của khí hậu Sài Gòn ?
? Em có nhận xét gì về cách dùng từ ngữ và câu văn của tác giả, ở đoạn 2 này ? T.d ?
? Em thấy thiên nhiên Sài Gòn có gì đáng nói ?
(Thiên nhiên đang bị con người tàn phá ).
? ở đây, thái độ của tác giả ntn?
 (Phê phán ).
? Người Sài Gòn hiện lên qua những phương diện nào ? Con người Sài Gòn có đặc điểm gì ?
( Cách ăn nói, tính cách, trang phục, dáng vẻ, cách xã giao ... ).
? Bài văn sử dụng phương thức biểu đạt gì ? Tìm những lời văn b/c trực tiếp t/y Sài Gòn của t/g?
? Điệp ngữ “Tôi yêu” có t/d gì ? Em hiểu gì về tình cảm của tác giả qua câu: “ thương mến bao nhiêu cũng không uổng công hoài của ”?
? Qua những dòng văn đầy trách móc và nuối tiếc, em cảm nhận được thêm điều gì về t/g ?
? Theo em, sức truyền cảm của bài văn này là do đâu?
? Bài văn “Sài Gòn tôi yêu” đem lại cho em những hiểu biết nào mới mẻ về cuộc sống, con người Sài Gòn?
Hs đọc phần ghi nhớ sgk.
Nội dung kiến thức
I. Đọc tìm hiểu chung
1.Tác giả : Minh Hương
- Quê Quản Nam đã vào sinh sống ở SG trước 1945.
- Thường viết các thể loại: bút kí, tuỳ bút, tạp văn, phóng sự với những nhận xét tinh tế, dí dỏm và sâu sắc.
2. Tác phẩm:
a. Hoàn cảnh sáng tác : Trích từ “Nhớ Sài Gòn”.
b. Thể loại : Tuỳ bút.
II. Đọc tìm hiểu chi tiết
1.Đọc tìm hiểu từ khó
*Đọc:
*Từ khó:
2. Đại ý : Vẻ đẹp của Sài Gòn. Tình cảm yêu mến, gắn bó của tác giả đối với Sài Gòn.
3. Bố cục:3 phần
Phần 1:->họ hàng: N ấn tượng b.quát về SG.
Phần 2:->hơn năm triệu: Đặc điểm cư dân và phong cách người Sài Gòn.
Phần 3:Còn lại:Khẳng định tình yêu của tác giả đối với Sài Gòn.
4.Tìm hiểu chi tiết
a. Vẻ đẹp của Sài Gòn.
+ Đặc điểm chung:
- Một đô thị trẻ trung, nhộn nhịp và năng động.
- So sánh, tính từ, thành ngữ: tô đậm nét trẻ trung của Sài Gòn.
+ Khí hậu:
- Nhiều nắng, mưa.
- Không có mùa đông.
- Thay đổi thất thường.
- Miêu tả kết hợp với biểu cảm – Làm cho câu văn có hồn và gợi cảm xúc cho người đọc.
=>Cảm nhận tinh tế về sự thay đổi nhanh chóng của thời tiết.
->Sd điệp từ, điệp c.trúc câu – Nhấn mạnh kh.khí ồn ào, sôi động của SG.
=>Thể hiện tình yêu chân thành da diết của tác giả đối với SG.
+ Con người Sài Gòn:
- Cởi mở, mến khách, dễ hòa hợp.
- Ăn nói tự nhiên, bộc trực, thẳng thắn, chân thành, ít tính toán.
 Các cô gái Sài Gòn:
- Giản dị trong ăn mặc, khỏe khoắn.
- Đẹp trong cách chào hỏi, ứng xử, dáng đi, nụ cười.
- Bất khuất, kiên cường trong bom đạn.
-> Đó là vẻ đẹp truyền thống mang bản sắc riêng.
b. Tình yêu Sài Gòn của nhà văn.
+ Điệp ngữ “ tôi yêu ”. 
 - Nhấn mạnh Sài Gòn có nhiều điều đáng yêu.
 - Tình cảm chân thành, nồng nàn, tha thiết.
+ “ Thương .... của ”:
 - Yêu Sài Gòn đến độ hết lòng.
 - Mong muốn đóng góp sức mình cho Sài Gòn.
+ Mong mọi người đến và yêu Sài Gòn
-> T/c tự nhiên, chân thành, tha thiết.
5. Tổng kết 
a. Nghệ thuật.
- Cách viết độc đáo, sử dụng so sánh, nhân hoá sáng tạo.
- Sự am hiểu kết hợp với tình cảm và những suy ngẫm sâu sắc.
b. Nội dung.
- Sài Gòn mang vẻ đẹp của một đô thị trẻ trung, hoà hợp.
- Người Sài Gòn có nhiều đức tính tốt: hồn nhiên, chân thành, cởi mở.
- Là mảnh đất đáng để chúng ta yêu mến.
* Ghi nhớ
C.Luyện tập(3’) Viết đoạn văn nêu hiểu biết của em về Tp Sài Gòn.
D.Củng cố(1’) Nhấn mạnh Nd của bài học
E.Hướng dẫn về nhà(1’)
- Học bài. Bài tập 2 (173).
- Chuẩn bị: Luyện tập sử dụng từ.