Giáo án môn Ngữ văn 7 - Trường THCS Ba Vinh - Tiết 66: Trả bài tập làm văn số 3

Ngày soạn : / / 200
Ngày dạy : / / 200 
Tiết : 66 
Bài dạy : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3 
A. Mục tiêu yêu cầu :
 Giúp học sinh : 
	- Thấy được năng lực làm văn biểu cảm về một con người, thể hiện qua những ưu điểm, nhược điểm của bài viết .
	- Biết bám sát yêu cầu của đề ra, yêu cầu vận dụng các phương thức tự sự, miêu tả và biểu cảm trực tiếp để đánh giá bài viết của mình và sửa lại những chỗ chưa đạt .
B. Đồ dùng dạy học :
	- Gv : Giáo án , Sgk, bài kiểm tra của hs.
C. Phương pháp dạy học :
	- Vấn đáp - Giảng giải .
D. Tiến trình lên lớp :
 I. Ổn định tổ chức : (1’) 
 II. Kiểm tra bài cũ : 
	Không kiểm tra .
 III. Bài mới :
 1) Giới thiệu bài : (1’) 
 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học :
t
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
10’
Hoạt động 1: Tìm hiểu lại đề văn các yêu cầu nội dung và bố cục chung : 
I. Đề văn 
- Gv hướng dẫn hs lập dàn bài.
F Phần mở bài ta thực hiện yêu cầu gì ? (B/c ntn? )
 F Phần thân bài ta thực hiện yêu cầu gì ?
F Phần kết bài ta thực hiện yêu cầu gì ?
- Cảm nghĩ chung của em về bố ( mẹ )
- Thể hiện cảm xúc chân thành về bố (mẹ) 
- Tình cảm của em dành cho bố (mẹ) 
Câu1 : Hãy lập dàn ý cho đề văn sau .
Câu 2 : Cảm nghĩ về bố hay mẹ của em ? 
* Dàn ý : 
- Mở bài : Nêu những cảm nghĩ chung của em về bố mẹ .
- Thân bài : Thể hiện cảm xúc chân thành của mình về bố mẹ .
+ Tả về ngoại hình bố mẹ 
+ Nói về tính cách của bố mẹ .
+ Kể lại những việc làm của bố mẹ đối với gia đình, với em .
+ Tình cảm của bố mẹ cho gia đình, cho em .
+ Quan hệ xh của bố mẹ 
- Kết bài : 
+ Tình cảm của em dành cho bố mẹ .
+ Lời hứa, việc làm cụ thể .
10’
Hoạt động 2 : Nêu nhận xét chung về bài làm của hs .
- Gv nêu nhận xét chung về bài làm của hs 
- Hs lắng nghe, rút kinh nghiệm .
10’
Hoạt động 3 : Gv nêu ưu khuyết điểm từng mặt trong bài làm của hs .
- Gv nêu ưu khuyết điểm về : 
+ Các chi tiết chọn để kể và tả chưa giàu cảm xúc .
+ Nhiều bài chỉ thiên về kể tả chưa đi sâu vào cảm xúc .
+ .
- Hs lắng nghe 
10’
Hoạt động 4: Trả bài- hô điểm : 
- Gv trả bài cho hs 
- Ghi điểm vào sổ 
- Hs tự xem, tự nhận xét kết quả qua nhận xét của gv và hô điểm .
 3) Củng cố : (1’) 
	- Gv nhận xét chung bài kiểm tra . 
 4) Đánh giá tiết học : (1’)
	Gv nhận xét, tiết học .
 5) Dặn dò : (1’) 
	- Tự ôn tập văn biểu cảm 
	- Đọc lại tất cả các đoạn văn biểu cảm 
	- Chuẩn bị trước tiết ôn tập tác phẩm trữ tình .
 IV. Rút kinh nghiệm , bổ sung :