Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 - Học kì II - Tiết 103: Trả bài kiểm tra tiếng viết, bài viết số 5

Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 - Học kì II - Tiết 103: Trả bài kiểm tra tiếng viết, bài viết số 5

A/Mục tiêu:

1. Kiến thức: Phương pháp, bố cục làm bài văn nghị luận chứng minh. Cách viết đoạn nghị luận chứng minh.

- Các kiểu câu, cách chuyển đổi câu.

2. Kĩ năng: -HS tự đánh giá về những kĩ năng ,kiến thức đã học.

-Rút kinh nghiệm về những lỗi mắc phải,sửa sai.

3. Thái dộ: Tích cực sửa sai.

B/Chuẩn bị:Chấm bài ,thống kê.

C/Bài cũ: Không kiểm tra.

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 1022Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 - Học kì II - Tiết 103: Trả bài kiểm tra tiếng viết, bài viết số 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:27
Tiết:103
TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIẾT,BÀI VIẾT SỐ 5.
NS:
NG:
A/Mục tiêu:
1. Kiến thức: Phương pháp, bố cục làm bài văn nghị luận chứng minh. Cách viết đoạn nghị luận chứng minh.
- Các kiểu câu, cách chuyển đổi câu.
2. Kĩ năng: -HS tự đánh giá về những kĩ năng ,kiến thức đã học.
-Rút kinh nghiệm về những lỗi mắc phải,sửa sai.
3. Thái dộ: Tích cực sửa sai.
B/Chuẩn bị:Chấm bài ,thống kê.
C/Bài cũ: Không kiểm tra.
D/Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của thầy và trò:
HĐ1:Phát bài
HĐ2:NHận xét chung:
@ MT: Giúp HS nắm yêu cầu của đề ra.Nhận ra các lỗi sai của mình.
 1/Phần TV:
*Ưu điểm:PHần lớn các em nắm lí thuyết,biết đặt câu,viết đoạn.
*Nhược điểm:
-Chưa phân biệt được hai kiểu câu đặc biệt và câu rút gọn.
-Phần đặt câu còn thiếu dấu.Chưa phân biệt được câu ghép với câu có thành phần trạng ngữ chỉ nguyên nhân.
-PHần đặt câu đặc biệt và câu rút gọn còn nhiều em bỏ sót.
-Phần viết đoạn còn sơ sài,chưa đọc hết yêu cầu của đề ra.
 2/Phần tập làm văn:
*Ưu điểm:
Phần lớn các em nắm phương pháp ,xây dựng được hệ thống luận cứ ,luận điểm rõ ràng,chặt chẽ.
*Nhược điểm:
-Lạc đề,lạc phương pháp vẫn còn.
-Sa vào liệt kê dẫn chứng.
-Dẫn chứng chưa toàn diện .
-Sắp xếp dẫn chứng chưa thật hợp lí.
HĐ3:Xác định yêu cầu:
@ MT: Giúp HS nắm yêu cầu cụ thể của đề ra.Nhận ra các lỗi sai của mình.
 1/Phần TV:GV cho HS xác định yêu cầu theo đề bài.HS nêu đáp án.
 2/Phần TLV: 
Đề: Chứng minh rằng đời sống của chúng ta sẽ bị tổn hại rất lớn nếu chúng ta không có ý thức bảo vệ môi trường.
Yêu cầu chung:
-Kiểu bài :Nghị luận chứng minh
-Vấn đề nghị luận : Ảnh hưởng của môi trường sống đối với đời sống con người.
Dàn bài: 
MB: Phải giới thiệu được vai trò của môi trường sống đối với con người.
TB: Xây dựng được hệ thống luận điểm:
-Môi trường sống là tất cả những gì bao quanh chúng ta...
-Môi trường sống của chúng ta đang bị ô nhiễm nghiêm trọng ( DC)
-Môi trường đang lên tiếng bào động (DC)
-Nguyên nhân.
-Hành động.
KB:Khẳng định vai trò của MT. Lời kêu gọi.
* HS có thể không có luận điểm 3,4.Luận điểm này yêu cầu đối với những bài làm tốt.
HĐ3:HS sửa sai theo các yêu cầu trên.
Nội dung:
I/ Trả bài TV (HS bấm đề vào vở ghi)
II/Trả bài TLV:
 1/Yêu cầu
 Dàn ý:
 2/Hướng khắc phục:
-Đọc kĩ đề
-Nắm chắc phương pháp.
-Phải biết xây dựng luận điểm.
1. Dùng từ, chính tả:
Sói mòn-> xói
Bừa bẩyà bãi
2. Diễn đạt:
-Bao bao đời nay nhân dân ta đã có phong tục là phải bảo vệ môi trường sống.
-Vậy mà giờ đây, được sự tàn phá của nhân loại,mọi người đều vứt rác bừa bãi.
HĐ4: Hướng dẫn tự học
-Chuẩn bị bài Tìm hiểu chung về văn giải thích.
@ Thống kê điểm:
Lớp
Kém 
Yếu
TBình
Khá
Giỏi
>TB
7/1 TV
BVS6
7/2 TV
BVS6
@ RKN:

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet103.doc