Giáo án môn Ngữ văn lớp 7 - Học kì II - Tiết 135, 136: Hoạt động ngữ văn đọc diễn cảm văn nghị luận

Tuần:37
Tiết:135,136
HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN
ĐỌC DIỄN CẢM VĂN NGHỊ LUẬN
NS:
NG:
A/Mục tiêu:
1. Kiến thức:Nắm chắc yêu cầu của đọc diễn cảm văn nghị luận.
2. Kĩ năng: Biết cách đọc diễn cảm trong văn nghị luận.Xác định đựơc giọng văn nghị luận của toàn bộ văn bản.
-Xác định được ngữ liệu cần có ở những câu văn nghị luận cụ thể trong văn bản.
B/Chuẩn bị: 	GV: Hướng dẫn học sinh luyện đọc truớc ở nhà. SGK
	HS: Luyện đọc.
C/Bài cũ: Không kiểm tra.
D/Tổ chức hoạt động:
HĐ1: Giới thiệu:
@MT: Giúp HS xác định mục tiêu tiết học.
Một trong những kĩ năng rất quan trọng cần được rèn trong môn ngữ văn chúng ta là kĩ năng đọc.
-Đọc diễn cảm góp phần cảm thụ tốt hơn một văn bản.Có cảm thụ tốt mới đọc biểu cảm tốt.
-Tiết học hôm nay sẽ giúp các em luyện đọc diễn cảm một số văn bản nghị luận loại văn bản mà tính biểu cảm không cao.
HĐ2:Chọn văn bản, đọc thầm:
@MT: Đọc để trôi chảy và xác định đúng ngữ điệu.
-Chia tổ
-Mỗi tổ chọn một trong các văn bản nghị luận đã học.
GV: Nêu yêu cầu khi đọc thầm.
-Đọc thầm.
-Chú ý xác định ngữ điệu, giọng đọc cho toàn bài và cho từng câu văn.
HĐ3:Đọc trước lớp
@ MT: Rèn kĩ năng đọc diễn cảm.
-Các tổ lần lượt cử học sinh lên đọc trước lớp.
-HS: Góp ý các mặt sau:
+Rõ ràng
+ Mạch lạc
+ Đúng ngữ điệu
+ Ngắt nhịp đúng
+ Tính biểu cảm.
GV: Đọc diễn cảm một đoạn trong bài “ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.”
Chốt: Đọc diễn cảm sẽ giúp cho người đọc, người nghe cảm thụ tốt hơn, sâu sắc hơn nội dung của văn bản. Và để đọc tốt trước hết chúng ta phải hiểu văn bản.Đọc đi đọc lại nhiều lần cho trôi chảy.Có trôi chảy rồi thì mới có khả năng đọc diễn cảm được.Tóm lại muốn đọc tốt phải thường xuyên đọc, luyện đọc thành lời.
Nội dung:
I/ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
II/ Sự giàu đẹp của Tiếng Việt
III/ Đức tính giản dị của Bác Hồ
IV/ Ý nghĩa văn chương
HĐ4:Hướng dẫn tự học: - Luyện đọc thường xuyên .
Chuẩn bị sưu tầm ca dao Quảng Nam
@ RKN: