Giáo án môn Tin học 7 Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi? (tiết 2)

Khối 7
GIÁO ÁN
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG
Tên bài: Bài TH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?(tt)
Ngày soạn: 09/03/2011
Ngày dạy: 10/03/2011
Tiết: 54
Tuần: 27
I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
	1. Kiến thức:
	- Biết và thực hiện được các thao tác sắp xếp dữ liệu.
	- Biết và thực hiện các thao bước để lọc dữ liệu
 2. Kĩ năng:
	- Rèn luyện kĩ năng sắp xếp và lọc dữ liệu
	3. Thái độ:
	-.Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực học tập
II. PHẦN CHUẨN BỊ
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp bài mới.
Tiến hành bài mới
- Hoạt động dạy - học bài mới:
Hoạt động giáo viên - học sinh
Nội dung
Bổ sung
-Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài.
-Học sinh ghi bài.
Bài tập 2: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu:
- Yêu cầu lớp hoàn thành câu hỏi sau:
? Nêu các cách và từng bước thực hiện sắp xếp và lọc dữ liệu (phần mở rộng)
+ Học sinh trả lời các câu hỏi của giáo viên
- Kiểm tra vở, nhận xét và bổ sung.
- Chia nhóm và thực hiện thao tác bài 1
a) ? Mở tập tin đã ghi của bài thực hành 6 với trang tính: Cac nuoc DNA (như hình 95/77)
b) ? Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu theo:
- Diện tích tăng dần/ giảm dần
- Dân số tăng dần/ giảm dần
- Mật độ dân số tăng dần / giảm dần
- Tỷ lệ dân số thành thị tăng dần / giảm dần
? Xác định đối tượng cần sắp xếp, kiểu sắp xếp.
? Thực hiện thao tác sx.
Quan sát, nhận xét và bổ sung
c) Thực hiện thao tác lọc dữ liệu theo yêu cầu:
- Lọc ra các nước có diện tích là 5 diện tích lớn nhất.
- Lọc ra các nước có số dân là 3 số dân ít nhất.
- Lọc ra các nước có mật độ dân số thuộc 3 mật độ dân số cao nhất.
? Tìm hiểu đối tượng cần lọc.
? Thực hiện thao tác lọc:
Quan sát, hướng dẫn
Nhận xét, bổ sung
? Quan sát trong cửa sổ, thực hiện thao tác hiển thị lại tất cả danh sách.
- Quan sát và trả lời.
Bài tập 3: Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệu:
a) Mở trang tính của bài tập 2. Thực hiện sắp xếp / lọc dữ liệu với bước 1 làm sai.
? Quan sát xem thao tác sx và lọc có thực hiện được không? Tại sao?
b) Chèn thêm hàng trống vào giữa hai nước... thực hiện thao tác sx và lọc dữ liệu.
? Quan sát kết quả và nêu nhận xét.
c) Chèn thêm cột trống vào giữa hai cột E, D. thực hiện thao tác giống câu a.
? Quan sát kết quả
Bài TH 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI?
Bài tập 2: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu:
+ Thực hiện thao tác mở tập tin
Tìm hiểu và trả lời.
+ Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu trên máy:
Cách khác để sắp xếp dữ liệu:
B1: Nháy chuột chọn 1 ô trong cột của ds dữ liệu.
B2: Nhấn Data \ chọn Sort
B3: Xhht Sort:
B3.1 Trong khung Sort by: Chọn tiêu đề cột cần sx theo
B3.2 Chọn kiểu sx:
Ascending: sx theo thứ tự tăng dần.
Descending: sx theo thứ tự giảm dần.
B4: Trong My data range has
Header row: chọn không có hàng tiêu đề
No header row: có hàng tiêu đề
B5: Nhấn OK
Thực hiện thao tác lọc dữ liệu:
Bước 1: Chuẩn bị:
B1.1: Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
B1.2: Nháy vào Data \ Filter \ AutoFilter
Khi đó xh các mũi tên cạnh các tiêu đề cột. 
Bước 2: Lọc
Nhấn vào trên hàng tiêu đề cột \ chọn Top 10 thì xhht
B2.1: Chọn - Top (lớn nhất) 
 - Bottom (nhỏ nhất)
B2.2: Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc: lớn nhất (..); nhỏ nhất (...)
B2.3: Nhấn OK
-> Khi đó xh danh sách theo tiêu chuẩn lọc.
Thực hiện thao tác hiển thị lại tất cả:
- Data \ Filter \ Show All: vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter
- Data \ Filter \ AutoFilter: thoát khỏi chế độ lọc.
Thực hiện mở trang tính của bài 2
Thực hiện nhấn chuột ra ngoài vùng chứa dữ liệu. Thực hiện sx và lọc
Thực hiện theo yêu cầu
Bài tập 3: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ liệu
	a) Mở bảng tính “Cac nuoc DNA” được lưu trong bài thực hành 6:
	b) Hãy sắp xếp các nước theo:
	- Diện tích tăng dần hoặc giảm dần.
	- Dân số tăng dần hoặc giảm dần.
	- Mật độ dân số tăng dần hoặc giảm dần.
	- Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hoặc giảm dần.
	c) Sử dụng công cụ lọc để:
	- Lọc ra các nước có diện tích là năm diện tích lớn nhất.
	- Lọc ra các nước có số dân là ba số dân ít nhất.
	- Lọc ra các nước có mật độ dân số thuộc mật độ dân số cao nhất.
Củng cố
- Giáo viên xem và nhận xét bài thực hành của học sinh
- Nêu một số nhược điểm mà học sinh chưa thực hành được.
Dặn dò
- Thực hành lại các bài tập (Nếu có thể).
- Ôn lại các bài đã học để chuẩn bị cho tiết ôn tập.
IV. RÚT KINH NGHIỆM