Giáo án môn Tin học 7 tiết 29: Bài thực hành 5: chỉnh sửa trang tính của em

Tuần: 15 
Tiết: 29 
1.Kiến thức
- Nắm được các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá bớt hàng và cột.
2. Kĩ năng
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá bớt hàng và cột.
- Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu 
3. Thái độ
- Nhận thức được tầm quan trọng của môn học, có ý thức học tập bộ môn, rèn luyện tính cần cù, ham thích tìm hiểu và tư duy khoa học
.II. CHUẨN BỊ:
- Gv: SGK, máy tính, bài thực hành
- Hs: SGK.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra bài cũ
- Nêu các thao tác có thể thực hiện được với các ô tính, khối, hàng và cột?
3/ Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Các thao tác điều chỉnh bảng tính 
GV: Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức lý thuyết đã được học.
HS: Thực hiện các thao tác điều chỉnh trên trang tính.
GV: Nhận xét, bổ sung.
GV: Yêu cầu HS khởi động máy tính, khởi động chương trình bảng tính Excel.
HS: Thực hiện.
GV: Hướng dẫn cho HS các bước để thực hiện bài thực hành.
- Yêu cầu HS làm bài tập thực hành 1 (SGK).
HS: Nghiên cứu sách và làm bài tập.
GV: Quan sát, hướng dẫn HS trong quá trình thực hành.
- Kết thúc bài TH 1, cho HS lưu bảng tính vào máy và tiếp tục làm bài TH 2.
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu và làm bài TH 2.
HS: Thực hiện.
GV: Quan sát, hướng dẫn.
- Yêu cầu HS nhận xét bài thực hành.
HS: Các nhóm nhận xét bài thực hành.
GV: Cho điểm những nhóm làm bài tốt và có nhận xét chính xác.
1. Nội dung thực hành.
* Lý thuyết:
- Các thao tác điều chỉnh trên bảng tính:
 + Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.
 + Chèn thêm cột và hàng.
 + Sao chép và di chuyển dữ liệu.
* Làm bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Mở bảng tính Bang diem lop em đã lưu trong bài TH 4.
a. Chèn thêm cột trống vào trước cột D (Vật lý) để nhập điểm môn Tin học.
b. chèn thêm các hàng trống và thực hiện thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.
c. Trong các ô của cột G (Điểm trung bình) có công thức tính điểm trung bình của HS. Hãy kiểm tra công thức của các ô đó. Điều chỉnh lại công thức cho đúng.
d. Di chuyển dữ liệu trong các cột cho phù hợp. Lưu bảng tính.
- Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.
4/ Củng cố
- Yêu cầu học sinh thực hiện lại các thao tác điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng, chèn thêm hoặc xoá hàng, cột.
- Nhận xét bài làm của các nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học cho HS tắt máy.
5/ Hướng dẫn về nhà 
- Học bài, xem trước bài tập TH 3, 4.
IV. RÚT KINH NGHIỆM