Giáo án môn Tin học 7 tuần 16 tiết 31: Bài Tập

Khối 7
GIÁO ÁN
Họ và tên giáo viên: NGUYỄN THANH DƯƠNG
Tên bài: Bài Tập
Ngày soạn: 03/12/2010
Ngày dạy: 04/12/2010
Tiết: 31
Tuần: 16
I. PHẦN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Kiểm tra việc nắm bắnt kiến thức của học sinh và việc sử dụng các hàm để tính toán.
2. Kỹ Năng
- Thực hiện được các phép toán bằng cách sử dụng hàm, công thức.
3. Thái độ
- Học sinh thấy được lợi ích của việc sử dụng hàm và công thức trong tính toán.
II. PHẦN CHUẨN BỊ
- Phương pháp thuyết trình, đàm thoại.
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án.
III. PHẦN QUY TRÌNH LÊN LỚP
Ổn định lớp
- Giữ trật tự.
- Kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp bài mới.
Tiến hành bài mới
- Hoạt động dạy - học bài mới:
Hoạt động giáo viên - học sinh
Nội dung
Bổ sung
-Giáo viên yêu cầu học sinh ghi bài.
-Học sinh ghi bài.
GV: Ra yêu cầu đề bài.
GV : Gọi 1 học sinh lên bảng, chuyển các côgn thức sang dạng bảng tính.
- Yêu cầu học sinh mở máy và làm bài.
GV: Đưa ra kết quả:
56.12
11.57
-706
4425.143 
GV: Ra yêu cầu bài 2 trên bảng phụ.
- Hướng dẫn học sinh các cách làm của từng phần yêu cầu.
* Gợi ý:
HS sử dụng các hàm sau:
SUM 
AVERAGE
MAX
MIN
Bài Tập
1. Bài 1
Sử dụng công thức tính các giá trị sau
a) 152 :4
b) (2 + 7)2: 7
c) (32 - 7)2 - (6 + 5)3
d) (188 - 122) :7
2. Bài 2
Cho bảng dữ liệu:
Bảng điểm lớp 7A
2
Stt
Họ tên
Toán
Tin
NV
TĐ
ĐTB
3
1
An
8
7
8
?
?
4
2
Bình
10
9
9
?
?
5
3
Khánh
8
6
8
?
?
6
4
Vân
7
8
6
?
?
7
5
Hoa
9
9
9
?
?
a) Sử dụng các hàm để tính TĐ, ĐTB của các học sinh trên.
b) Sử dụng hàm Max, Min để tính TĐ, ĐTB lớn nhất, nhỏ nhất.
c) Điều chỉnh độ rộng của hàng và cột cho phù hợp.
d) Thê cột Lý và cho điểm vào. Nhận xét gì về kết quả tổng điểm?
Củng cố
- Nhắc lại các bước sử dụng công thức.
- Nhận xét giờ thực hành của học sinh.
Dặn dò
- Thao tác lại trên máy tính nếu có điều kiện.
- Chuẩn bị cho bài ôn tập tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM