Giáo án môn Tin học lớp 7 Bài 6: Định dạng trang tính

Giáo án môn Tin học lớp 7 Bài 6: Định dạng trang tính

Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

I. Mục tiêu cần đạt:

 1. Kiến thức:

- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ , cỡ chữ ,kiểu chữ và chọn màu chữ.

- Biết được các bước thực hiện căn lề ô tính.

 2. Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện được thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ.

- Học sinh thực hiện được căn lề ô tính.

 3. Thái độ:

- Ham thích môn học, tinh thần làm việc theo nhóm.

- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính

- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học.

- Thấy được tầm quan trọng của tin học trong đời sống.

 

doc 7 trang Người đăng vultt Lượt xem 1344Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Tin học lớp 7 Bài 6: Định dạng trang tính", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH 
I. Mục tiêu cần đạt:
 1. Kiến thức:
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ , cỡ chữ ,kiểu chữ và chọn màu chữ. 
- Biết được các bước thực hiện căn lề ô tính.
 2. Kĩ năng:
- Học sinh thực hiện được thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ và màu chữ.
- Học sinh thực hiện được căn lề ô tính.
 3. Thái độ:
- Ham thích môn học, tinh thần làm việc theo nhóm.
- Nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính
- Nâng cao ý thức và lòng say mê học tập các môn học.
- Thấy được tầm quan trọng của tin học trong đời sống.
II.Phương pháp, phương tiện:
 1. Phương pháp:
- Kết hợp nhiều phưong pháp giảng dạy như thuyết trình, vấn đáp, sử dụng phương tiện trực quan.
 2. Phưong tiện:
-Giáo viên: máy vi tính, máy chiếu, màn chiếu,
- Học sinh: máy vi tính, sách giáo khoa tin học 
III. Tiến trình lên lớp: 
 1.Ổn định lớp:(2’)
-Ổn định lớp
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo chữ số 
 2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ:
Kiểm tra bài cũ:(2’)
Câu 1: Các thao tác với bảng tính đó là:
Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hang
Chèn them hoặc xóa cột và hang
Sao chép và di chuyển dữ liệu
Tất cả các thao tác trên
Trả lời: D
Câu 2: Sao chép nội dung ô tính ta thực hiên:
Chọn Edit / Copy
Chọn Edit / Cut
Chọn Edit / Paste
Không có đáp án
Trả lời: A
Gợi động cơ:(3’)
- Gv trình chiếu hai bảng điểm và cho học sinh nhận xét với bảng 1: chưa được định dạng, bảng 2: đã được định dạng
 Bảng 1 	 Bảng 2 
 -GV: các em hãy nhận xét và so sánh về hai trang tính trên?
+Trang tính nào dễ nhìn hơn?
+Trang tính nào đẹp hơn?
-Hs : Lắng nghe và trả lời 
 - Gv: Chức năng chính của chương trình bảng tính là hỗ trợ tính toán. Tuy nhiên, giống như Word chúng cũng có các công cụ phong phú giúp em trình bày trang tính đẹp hơn. Để làm được điều đó, hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu “Bài 6: Định dạng trang tính”
 3. Nội dung bài giảng:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của học sinh
Nội dung 
-Gv? Để định dạng một đoạn văn bản, trước tiên ta phải làm gì?
Gv: Tương tự trong chương trình bảng tính ta phải chọn ô hoặc các ô (lưu ý việc định dạng không làm thay đổi nội dung của các ô tính)
Tương tự như Word các em quan sát, thảo luận nhóm tìm các nút lệnh trên thanh công cụ để định dạng Font chữ, kiểu chữ, cỡ chữ?
 -Gv: Gọi học sinh lên trả lời
-Gv: Nhận xét và hướng dẫn các bước thực hiện định dạng
- Gv: Thực hiện mẫu qua máy chiếu
- Gv: Mời các em lên máy thực hiện cho cả lớp quan sát
-Gv: Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn và nêu lại các bước bạn đã làm
- Gv:Thực hiện mẫu qua máy chiếu
- Gv:Gọi học sinh lên máy thực hiện cho cả lớp quan sát
-Gv:Gọi học sinh nhận xét 
-Gv:Yêu cầu học sinh quan sát hai bảng tính trang 1 với màu chữ là màu đen, trang 2 màu chữ là màu đỏ
 -Gv:Các em thấy trang tính nào dễ nhìn hơn, đẹp hơn ?
-Gv:Tương tự như Word các em đã được học để cho trang tính đẹp hơn, dễ nhìn hơn ta có thể thay đổi màu của chữ bằng cộng cụ (Font Color ) 
-Gv:Thay đổi màu sắc chúng ta cũng làm tương tự như thay đổi phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ. Vậy qua các phần trước em nào có thể cho cô biết các bước thực hiện thay đổi màu sắc. 
Gv: Mời đại diện của 2 nhóm trả lời
-Gv: Nhận xét nhận xét câu trả lời cuả học sinh
-Gv:Yêu cầu cả lớp thực hành thay dổi màu sắc
-Gv:Gọi học sinh lên máy thực hiện cho cả lớp quan sát
- Gv: Nhận xét
-Gv:Yêu cầu học sinh quan sát lên màn chiếu
-Gv:Ngầm đinh thì văn bản thường được căn lề bên nào?
- Gv:Vậy theo các em chúng ta có thể thay đổi cách canh lề như trên không? Nếu được chúng ta làm cách nào? 
-Gv:Nhận xét câu trả lời của học sinh
- Gv:Nhìn vào các nút công cụ này hãy cho biết công dụng của từng nút 
- Gv? Yêu cầu học sinh cho biết bảng tính sau đây thực hiện cách căn lề nào?
-Gv:Cho hs thảo luận nhóm để đưa ra các bước căn lề ô tính
-Gv:Nhận xét cho điểm học sinh trả lời đúng và cho các em tự ghi các bước thực hiện thay đổi màu chữ vào vớ
- Gv: Gọi học sinh lên máy thực hiện cho cả lớp quan sát
- Gv: Nhận xét
- Hs trả lời: Chọn đoạn văn bản cần định dạng.
Hs : Lên máy chỉ ra các công cụ cụ thể
- Hs: Chú ý ghi vào vở
- Hs: Quan sát giáo viên thực hiện
- Hs: Lên máy thực hiện
-Hs:Nhận xét bài làm của bạn và nêu lại các bước thực hiện định dạng. 
B1:Chọn ô hoặc các ô cần thay đổi phông chữ
B2:Nháy vào (Font) ở thanh công cụ
B3: Chọn phông chữ thích hợp
- Hs: Quan sát giáo viên thực hiện
- Hs: Lên máy thực hiện
-Hs: Nhận xét
- Hs: Quan sát giáo viên thực hiện
-Hs: Lên máy thực hiện
-Hs: Nhận xét bài bạn làm
-Hs:Quan sát
-Hs:Trang 2 đẹp hơn, dễ nhìn hơn
- Hs trả lời:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần thay đổi màu chữ
B2: Nháy vào (Font Color ) 
ở thanh công cụ
B3: Chọn màu chữ thích hợp
- Hs: Lên bảng thực hiện
- Hs trả lời: Ngầm đinh thì văn bản:
+ Thường được căn lề bên trái đối với kiểu dữ liệu văn bản
+ Căn theo lề phải đối với dữ liệu số
- Hs trả lời: Chúng ta có thể thay đổi cách căn lề như trên, bằng cách sử dụng nút công cụ trên thanh công cụ 
- Hs trả lời: 
 + Cột A: Căn phải 
 + Cột B:Căn trái
 + Cột C, D, E :căn phải 
 + Cột F: căn giữa
-Hs: Thảo luận nhóm
-Hs: Đưa ra các bước:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần căn lề ô tính
B2: Nháy vào :
+ nếu muốn căn thẳng mép trái ô
+ nếu muốn căn thẳng giữa ô
+ nếu muốn căn thẳng mép phải ô
- Hs: Ghi vào vở
- Hs: Lên máy thực hiện (cả lớp quan sát)
1. Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ(13’)
a. Thay đổi phông chữ:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần thay đổi phông chữ
B2:Nháy vào (Font) ở thanh công cụ
B3: Chọn phông chữ thích hợp
b. Thay đổi cỡ chữ:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần thay đổi cỡ chữ
B2: Nháy vào (Font size) ở thanh công cụ
B3: Chọn cỡ chữ thích hợp
c. Thay đổi kiểu chữ:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần thay đổi kiểu chữ
B2: Nháy vào :
+ (Bold) nếu muốn kiểu chữ in đậm
+ (Italic) nếu muốn kiểu chữ in nghiêng
+(Underline) nếu muốn kiểu chữ gạch chân
2. Định dạng màu chữ(10’)
3. Căn lề trong ô tính(10’)
IV. Củng Cố:(4’)
Bài học hôm nay các em cần nắm vững những kiến thức sau đây:
Các em phải nắm được các bước để định dạng trang tính đối với phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, và màu sắc căn lề ô tính, các kĩ năng để sử dụng các nút lệnh. 
Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: Chọn màu phông ta chọn:
A. Nút lệnh (Font)
B. Nút lệnh (Font Color )
C. Cả A và B đều đúng.
Trả lời: B
Câu 2: Thay đổi phông chữ ta chọn:
Nút lệnh (Font Color )
Nút lệnh (Font)
Nút lệnh (Italic)
Tất cả đều sai.
Trả lời: B
Câu 3: Thay đổi kiểu chữ ta chọn:
Nút lệnh (Italic)
Nút lệnh (Bold)
Nút lệnh (Underline)
Tất cả đều đúng
Trả lời: D
V. Bài tập về nhà:(1’)
 -Ôn tập bài học hôm nay
 - Làm bài tập trong SGK
 - Chuẩn bị trước bài mới
VI.Rút kinh nghiệm:
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an tin hoc 7 bai 16.doc