Giáo án môn Vật lý lớp 7 tiết 20: Hai loại điện tích

Ngày soạn : 5/1/2010
Ngày dạy : 7/1/2010
TIẾT 20 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
I . Mục tiêu.
1 . Kiến thức : Sau bài này, giáo viên giúp HS :
Biết được hai loại điện tích; biết được khi nào hai vật nhiễm điện hút nhau, đẩy nhau.
Hiểu được sơ lược về cấu tạo nguyên tử. Biết được khi nào một vật nhiễm điện dương, một vật nhiễm điện âm.
2 . Kĩ năng : Làm được các thí nghiệm tìm hiểu về hai loại điện tích.
Biết được quy ước vật nhiễm điện dương, vật nhiễm điện âm.
Vận dụng kiến thức trả lời các bài tập đơn giản.
3 . Thái độ : Học tập nghiêm túc, tích cực trong các hoạt động nhóm.
Biết phương pháp bảo vệ môi trường làm việc trong các nhà máy công nghiệp.
II . Chuẩn bị.
1 . Giáo viên : Tìm hiểu kĩ nội dung bài 18 sgk.
Chuẩn bị cho mỗi nhóm những dụng cụ thí nghiệm sau : hai mảnh nilông có kẹp, hai đũa nhựa sẫm màu, một thanh thuỷ tinh hữu cơ, một trục quay.
2 . Học sinh : Đọc và tìm hiểu trước nội dung bài 18 sgk.
III . Hoạt động dạy và học.
1 . Ổn định :
2 . Bài cũ : Vật bị nhiễm điện có tính chất gì? Làm bài tập 17.3 SBT.
3 . Bài mới 
Hoạt động học của trò
Trợ giúp của giáo viên
Hoạt động 1 : Tổ chức tình huống học tập.
- Lắng nghe.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu hai loại điện tích.
- Đọc thí nghiệm 1.
- Quan sát, lắng nghe.
- Làm thí nghiệm theo nhóm, tìm hiểu hiện tượng và báo cáo kết quả theo hướng dẫn của GV.
- Nhận xét 1 : Hai vật giống nhau được cọ xát như nhau thì mang điện tích cùng loại và khi được đặt gần nhau thì chúng hút nhau.
- Lắng nghe.
- Đọc thí nghiệm 2.
- Nêu các bước tiến hành thí nghiệm.
- Làm thí nghiệm theo nhóm, tìm hiểu hiện tượng và báo cáo kết quả theo hướng dẫn của GV.
- Nhận xét 2 : Thanh nhựa sẫm màu và thanh thuỷ tinh khi được cọ xát thì chúng hút nhau do chúng mang điện tích khác loại.
- Lắng nghe.
- Kết luận : Có hai loại điện tích, các vật mang điện tích cùng loại thì đẩy nhau, mang điện tích khác loại thì hút nhau.
- Lắng nghe.
+ Trả lời câu hỏi của GV : Trong các nhà máy sản xuất đồ bông vải sợi có rất nhiều bụi vải. Người ta đặt lên tường những tấm kim loại lớn đã bị nhiễm điện để có thể hút những bụi vải đó làm cho môi trường trong sạch, không ảnh hưởng tới sức khoẻ của công nhân.
- Đọc, thảo luận trả lời C1.
- Lắng nghe, tiếp thu.
+ C1. Mảnh vải mang điện tích dương. Vì : theo quy ước, thanh nhựa sẫm màu mang điện tích âm, mà mảnh vải và thanh nhựa hút nhau, do đó mảnh vải mang điện tích dương.
- Lắng nghe.
+ Trả lời câu hỏi của GV.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử.
- Quan sát mô hình cấu tạo nguyên tử.
- Lắng nghe.
+ Trả lời câu hỏi của GV.
Hoạt động 4 : Vận dụng - tổng kết.
- Đọc, thảo luận trả lời các câu hỏi phần vận dụng theo yêu cầu của GV.
+ Trả lời câu hỏi của GV.
- Đọc ghi nhớ bài.
- Đọc mục có thể em chưa biết.
- Lắng nghe.
- GV đặt vấn đề vào bài :Vật bị nhiễm điện có khả năng hút các vật khác. Nếu hai vật bị nhiễm điện thì chúng hút hay đẩy nhau. Bài hôm nay sẽ giúp các em hiểu về điều này.
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1.
- GV giới thiệu dụng cụ và các bước tiến hành thí nghiệm.
- Cho HS các nhóm làm thí nghiệm tìm hiểu hiện tượng và báo cáo kết quả.
- Yêu cầu HS hoàn thành phần nhận xét..
- GV nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc thí nghiệm 2.
- Cho HS nêu các bước tiến hành thí nghiệm.
- GV cho HS các nhóm làm thí nghiệm và báo cáo kết quả thí nghiệm.
- Yêu cầu HS các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm và hoàn thành nhận xét 2.
- GV nhận xét và chốt lại : Nhiều thí nghiệm khác đều chứng tỏ hai vật mang điện tích hoặc đẩy nhau hoặc hút nhau.
- Yêu cầu HS đọc và hoàn thành kết luận.
- GV nhận xét.
+ H : Tại sao trong các nhà máy sản xuất đồ bông vải sợi, người ta lại đặt những tấm kim loại lớn đã bị nhiễm điện?
- GV nhận xét.
- GV giới thiệu về quy ước điện tích dương và điện tích âm như trong sgk.
- Cho HS đọc, thảo luận trả lời C1.
+ H : Mảnh vải mang điện tích dương hay âm? Vì sao em biết?
- GV nhận xét.
+ H : Thanh thuỷ tinh sau khi cọ xát với lụa, thanh tuỷ tinh và mảnh lụa mang điện tích như thế nào? Vì sao?
- GV treo tranh vẽ mô hình đơn giản của nguyên tử, yêu cầu HS quan sát.
- GV giới thiệu về cấu tạo nguyên tử như trong sgk.
+ H : Nguyên tử được cấu tạo như thế nào? Khi nào một vật nhiễm điện âm,một vật nhiễm điện dương?
- GV cho HS đọc và thảo luận trả lời các câu hỏi phần vận dụng.
+ H : Có mấy loại điện tích, khi nào một vật mang điện tích dương, một vật mang điện tích âm?
- Yêu cầu 1HS đọc ghi nhớ bài.
- Yêu cầu 1HS đọc mục có thể em chưa biết
- Về nhà học bài, làm các bài tập trong SBT, xem trước nội dung bài 19 sgk.
Nội dung ghi bảng :
TIẾT 20 : HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH
I . Hai loại điện tích.
Thí nghiệm 1 : sgk.
Nhận xét 1 :  cùng  đẩy 
Thí nghiệm 2 : sgk.
Nhận xét 2 :  hút nhau  khác 
Kết luận :  hai  đẩy  hút nhau.
Quy ước vật mang điện tích : sgk.
C1. Mảnh vải mang điện tích dương. Vì : theo quy ước, thanh nhựa sẫm màu mang điện tích âm, mà mảnh vải và thanh nhựa hút nhau, do đó mảnh vải mang điện tích dương.
II . Tìm hiểu sơ lược về cấu tạo nguyên tử. sgk.
III. Vận dụng.
C2. Trước khi cọ xát các vật đều có điện tích dương và điện tích âm. Điện tích dương tồn tại ở hạt nhân nguyên tử cấu tạo lên vật, điện tích âm tồn tại ở các elêctrôn của nguyên tử cấu tạo lên vật.
C3. Vì các vật trung hoà về điện.
C4. 
Ghi nhớ : sgk.
Rút kinh nghiệm :