Giáo án Số học 6 - Tiết 72: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Văn Tý

Ngày Soạn: 12/02/2012
Ngày dạy : 14/02/2012
Tuần: 23
Tiết: 72
LUYỆN TẬP §3
I. Mục Tiêu:
 	1. Kiến thức :- Củng cố và khắc sâu tính chất cơ bản của phân số.
 	2.Kĩ năng : -Rèn kĩ năng áp dụng tính chất cơ bản của phân số vào tính toán và làm bài tập .
 	3.Thái độ : - Nhanh nhẹn và linh hoạt, giáo dục tính cẩn thận.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Hệ thống bài tập, phấn màu.
- HS: Học bài và làm bài.
III. Phương Pháp: 
	- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận, gợi mở.
IV. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : 	
 6A2 :	
	2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
 	Hãy nêu tính chất cơ bản của phân số , viết dạng tổng quát. 
	Điền số thích hợp vào dấu chấm hỏi, giải thích ?
 ; 
à GV nhận xét và ghi điểm.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (9’)
 Yêu cầu HS quan sát đồng hồ đeo tay, thảo luận theo bàn trả lời. 
 Hỏi ý kiến từng bàn
à Nhận xét.
 HS thảo luận bàn trong 5’ 
 Đại diện từng bàn trả lời
 HS chú ý nhận xét.
Bài 13: (SGK/11)
15 phút = ; c) 45 phút = 
30 phút = ; d) 20 phút =
e) 40 phút = ; g) 10 phút = 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (14’)
 Tổ chức trò chơi 
 Yêu cầu HS chia thành 4 đội và lần lượt lên điền. Đội nào xong nhanh nhất và làm đúng sẽ thắng cuộc. 
 Khen thưởng đội thắng cuộc. 
à Nhận xét (ghi điểm).
Hoạt động 3: (8’)
 Phát phiếu học tập.
 Yêu cầu : Điền số thích hợp vào ô vuông.
 HS chia thành 4 đội tham gia trò chơi.
 HS làm việc theo bàn. 	
Bài 14 : (SGK/12)
C
O
C
O
N
G
M
A
I
S
A
T
 7 20 7 20 18 -27 24 25 -2 45 25 32
C
O
N
G
A
Y
N
E
N
K
I
M
 7 20 18 -27 25 -35 18 100 18 64 -2 24
Bài 18: (SBT/5) 
 	 4. Củng Cố ( 2’)
 	- GV cho HS nhắc lại tính chất cơ bản của phân số.
 	 5. Dặn Dò Và Hướng Dẫn Về Nhà: ( 5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. 
- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 20, 21 SBT/6.
- Đọc trước § 4.
 6. Rút Kinh Nghiệm: