Giáo án Tin học 6 - Tiết 6, 7: Máy tính và phần mềm máy tính

Ngày soạn:
Ngày giảng:
 Bài 4. 	 máy tính và phần mềm máy tính 
(Tiết 6)
A. Mục tiêu.
* Kiến thức: - Nắm được quá trính xử lí thông tin trong máy tính .
- Nắm được cấu trúc chung của máy tính điện tử.
* kỹ năng: - Mô tả được quá trình xử lí thông tin.
* Thái độ: - Nghiêm túc. Yêu thích môn học. 
B. Phương pháp.
- Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D. Tiến trình lên lớp.
 I. ổn định: 	Kiểm tra sĩ số. (1 phút)
 II. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- Trình bày chức năng của máy tính?
- Máy tính có thể giúp em làm được công việc gì? Lấy ví dụ?
 III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Em hãy cho biết quá trình xử lí thông tin được diễn ra như thế nào? Em đã biết gì về cấu trúc chung của máy tính?
2. Triển khai bài:
 	 a. Hoạt động 1: Nghiên cứu quá trình xử lí thông tin. (12 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK.
HS: Đọc sách.
GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng mô tả lại quá trình xử lí thông tin. HS dưới lớp lấy ví dụ về quá trình xử lí thông tin ngoài SGK.
HS: Lên bảng mô tả và lấy ví dụ về quá trình xử lí thông tin.
GV: Qua mô hình xử lí và qua các ví dụ, em hãy rút ra nhận xét gì?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét, bổ sung.
1. Mô hình quá trình ba bước.
 * Mô hình quá trình ba bước:
Xử lí
Nhập
(Input)
Xuất
(Output)
* Kết luận: Quá trình xử lí thông tin nào cũng có 3 bước như trên. Vì vậy máy tính cần có các bộ phận đảm nhận chức năng tương ứng, phù hợp với mô hình quá trình 3 bước.
 b. Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu trúc chung của máy tính điện tử. (20 phút)
GV: Em hãy nêu cấu trúc chung của một máy tính?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét, bổ sung, giải thích thêm.
GV: Giải thích cho HS hiểu rỏ về chức năng quan trọng của CPU.
HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài. 
GV: Em hãy kể tên các thiết bị vào và thiết bị ra trên máy tính?
HS: Trả lời.
GV: Giải thích cho HS hiểu thế nào là bộ nhớ trong - bộ nhớ ngoài.
GV: Các khối chức năng trên có thể tự hoạt động được chưa? vì sao?
HS: Trả lời.
2. Cấu trúc chung của máy tính điện tử.
* Cấu trúc đó gồm:
- Bộ xử lí trung tâm: CPU - CPU - Được coi là bộ não của máy tính. CPU thực hiện các chức năng tính toán và điều khiển mọi hoạt động của máy tính.
- Thiết bị vào và thiết bị ra: (Input/Output) 
 + Còn gọi là thiết bị ngoại vi giúp máy tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng.
- Các bộ nhớ: Là nơi lưu trữ các chương trình và dữ liệu.
* Chương trình: Là tập hợp các câu lệnh, mỗi câu lệnh hướng dẫn một thao tác cụ thể cần thực hiện.
 IV. Cũng cố: (7 phút)
- Yêu cầu học sinh mô tả lại quá trình 3 bước.
- Trình bày cấu trúc chung của máy tính điện tử.
 V. Dặn dò:
- Học phần ghi nhớ ở SGK, trả lời các bài tập ở SKG.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
 Bài 4. 	 máy tính và phần mềm máy tính 
(Tiết 7)
A. Mục tiêu.
* Kiến thức: - Nắm được các khái niệm cơ bản trong tin học.
* kỹ năng: - Phân biệt được phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng.
* Thái độ: - Nghiêm túc. Yêu thích môn học. 
B. Phương pháp.
- Đặt và giải quyết vấn đề
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D. Tiến trình lên lớp.
 I. ổn định: 	Kiểm tra sĩ số. (1 phút)
 II. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Trình bày cấu trúc chung của chương trình máy tính? Thế nào chương trình?
 III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Em đã biết được những gì về phần mềm máy tính?
2. Triển khai bài:
 	 a. Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu trúc chung của máy tính điện tử. (20 phút)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Yêu cầu HS nhắc lại thế nào là bộ nhớ?
HS: Trả lời.
GV: Giải thích về bộ nhớ trong và bộ nhớ ngoài.
GV: Em hãy cho biết khi mất điện thì bộ nhớ nào (Rom và Ram) sẽ bị mất dữ liệu? 
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét và giải thích vì sao khi mất điện thì dữ liệu trong RAM sẽ bị mất còn trong ROM thì không.
HS: Chú ý nghe giảng, ghi bài.
GV: Em hãy kể tên các bộ nhớ ngoài dùng để lưu trữ chương trình mà em biết?
HS: Trả lời
GV: Yêu cầu HS nghiên cứu ở SGK.
GV: Yêu cầu HS đọc SGK, mô tả lại quá trình xử lí thông tin.
HS: Lên bảng thực hiện.
2. Cấu trúc chung của máy tính điện tử.
 * Bộ xử lí trung tâm.
 * Bộ nhớ.
 - Bộ nhớ trong: (Rom và Ram) - Được dùng để lưu chương trình và dữ liệu trong quá trình máy tính làm việc.
 + ROM: Là loại bộ nhớ chỉ cho phép đọc dữ liệu chứ không cho phép ghi dữ liệu.
 + RAM: Là loại bộ nhớ có thể đọc và ghi dữ liệu.
- Bộ nhớ ngoài: Được dùng để lưu trữ lâu dài chương trình và dữ liệu.
* Đơn vị đo thông tin trong máy tính.
- 1 Byte = 8 bit (tương ứng 1 kí tự)
- 1 KB = 210 byte = 1024 byte
- 1 MB = 210 Kbyte = 1024 Kbyte
- 1 GB = 210 Mbyte = 1024 Mbyte
3. Máy tính là công cụ xử lí thông tin.
INPUT (Thông tin Xử lí và OUTPUT (Văn 
các chương trình) lưu trữ bản, âm thanh)
 b. Hoạt động 2: Phần mềm và phân loại phần mềm. (13 phút)
GV: Theo em hiểu như thế nào là một phần mềm?
HS: Trả lời.
GV: Nhận xét, yêu cầu HS lấy ví dụ.
GV: Phần mềm máy tính được chia làm mấy loại?
HS: Trả lời.
GV: Em hãy nêu các phần mềm hệ thống mà em biết?
HS: Trả lời.
GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ.
HS: Trả lời.
4. Phần mềm và phân loại phần mềm.
* Phần mềm là gì? 
- Là các chương trình để điều khiển hoạt động của máy tính, xử lí dữ liệu phục vụ cho ứng dụng cụ thể.
 + Ví dụ: Chương trình học toán Toolkitmath, luyện gõ phím Mario – Typing test...
* Phân biệt phần mềm:
- Phần mềm được chia thành 2 loại:
 + Phần mềm hệ thống: Là tập hợp các chương trình đặc biệt có chức năng tổ chức và điều hành các chức năng của máy tính sao cho chúng hoạt động một cách nhịp nhàng, chính xác.
 + Phần mềm ứng dụng: Là những chương trình được viết ra để đáp ứng những yêu cầu cụ thể của người sử dụng.
 IV. Cũng cố: (7 phút)
- Yêu cầu học sinh trình bày BNT - BNN và các đơn vị đo thông tin trong máy tính.
- Nhắc lại khái niệm phần mềm. Phân biệt phần mềm hệ thống - phần mềm ứng dụng.
 V. Dặn dò:
- Học phần ghi nhớ ở SGK, trả lời các bài tập ở SKG.