Giáo án Tin học 7 kì 2 - Trường THCS Tân Trung

Tuần 20
Tiết 39
Bài 6 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I . Mục tiêu :
- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính
- Biết được các bước thực hiện định dạng phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ
- Biết thực hiện căn lề trong ô tính
II . Chuẩn bị :
- GV : Hình vẽ các bước thực hịên định dạng phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ; bảng phụ
- HS : Oân lại các thao tác định dạng trang văn bản đã học trong Word
III . Tiến trình :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1 : Giới thịêu mục đích của việc định dạng
? Trong Word định dạng văn bản nghĩa là chúng ta làm gì
- HS : Thay đổi phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ, căn lề ,
- GV : Trong bảng tính Exell cũng có các công cụ để thay đổi phông chữ , cỡ chữ, kiểu chữ và chọn màu chữ, căn lề , Các công cụ này gọi chung là công cụ định dạng
? Trong Word muốn định dạng một từ hay nhiều từ ta thực hiện theo các bước ntn
- HS : Chọn một từ hay nhiều từ muốn định dạng và nhấn chuột vào các nút định dạng
? Muốn định dạng nội dung 1 ô hay nhiều ô trong Exell ta làm gì đầu tiên
- HS : Chọn 1 ô hay nhiều ô 
Hoạt động 2 : Định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ
- GV treo hình vẽ các nút trên thanh công cụ dùng để định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ cho HS quan sát
- GV cho HS thảo luận nhóm và cho biết cách thay đổi phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ của nội dung trong 1 hay nhiều ô tính 
- HS thao luận nhóm và từng nhóm tra lời từng phần
- GV nhận xét và mô tả lại thao tác định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ theo hình vẽ của SGK
- GV chú ý cho HS ta cũng có thể sử dụng kết hợp nhiều nút lệnh cùng 1 lúc để định dạng
Hoạt động 3 : Chọn màu phông
? Trong Word muốn chọn màu cho chữ ta làm ntn
- HS : Chọn chữ => Nháy chọn màu tại nút màu
? Tương tự như vậy hãy nêu cách chọn màu phông cho nội dung trong các ô tính
- HS trả lời
- GV nêu lại thao tác như trong hình vẽ SGK
Hoạt động 4 : Căn lề trong ô tính
- GV treo hình vẽ các nút căn lề 
? Chỉ ra các nút căn trái , phải , giữa văn bản
- HS lên bảng chỉ
- GV giới thiệu các nút trên dùng để căn trái , phải , giữa nội dung của ô tính
- GV cho HS thảo luận nhóm cho biết cách căn trái , phải , giữa nội dung của ô tính
- HS thảo luận và trả lời
- GV hướng dẫn cho HS căn giữa nội dung (bảng điểm của lớp em) vào giữa trang tính :
- Để định dạng nội dung 1 ô hay nhiều ô tính ta cần chọn 1 ô hay nhiều ô đó
1 . Định dạng phông chữ , cỡ chữ và kiểu chữ 
Chọn kiểu chữ nghiêng
Chọn kiểu chữ gạch chân
Chọn kiểu chữ đậm
Chọn cỡ chữ
Chọn phông chữ
a. Thay đổi phông chữ :
SGK
b . Thay đổi cỡ chữ :
SGK
c . Thay đổi kiểu chữ :
SGK
2 . Chọn màu phông :
2.Nháy nút Font color
3.Nháy chọn màu
1.Chọn ô cần định dạng
3 . Căn lề trong ô tính :
- Sử dụng nút lệnh 
Hoạt động 5 : Dặn dò
Về nhà học bài
Trả lời các câu hỏi 1,2,3 trong SGK
IV . Rút kinh nghiệm :
Tuần 20
Tiết 40
Bài 6 : ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)
I . Mục tiêu :
- HS hiểu được mục đích của việc định dạng trang tính
- Biết tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
- Biết cách kẻ đường biên và tô màu nền cho ô tính
II . Chuẩn bị :
- GV : Hình vẽ các nút tăng, giảm số chữ số thập phân; kẻ đường biên và tô màu nền ;bảng phụ
- HS : Học bài cũ
III . Tiến trình :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu cách định dạng kiểu chữ của các ô tính
- 1 HS lên bảng trả lời 
Hoạt động 2 : Tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
- GV nêu trường hợp tính điểm trung bình có số thập phân 
- GV giới thịêu các nút để tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số
? Muốn giảm 1 số chữ số thập phân của dữ liệu số ta làm ntn
- HS : Chọn ô chứa số -> Nháy vào nút 
- GV chú ý cho HS khi giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số thì thực hiện quy tắc làm tròn
- GV treo bảng phụ cho HS tìm kết quả khi giảm số chữ số thập phân của các số sau : 5,36 ; 7,42 ; 8,57 ; 7,84
- Từng HS đứng tại chỗ trả lời cách làm và KQ
Hoạt động 3 : Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
- GV giới thiệu nút tô màu nền của các ô tính 
? Muốn tô màu nền của các ô tính ta làm ntn
- HS : Chọn các ô tính cần tô màu nền -> Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
- GV chú ý cho HS sau khi thực hiện tô màu nền nút lệnh cho ta biết màu mới sử dụng trước đó , muốn tô màu giống như trước ta chỉ cần nháy vào nút lệnh
- GV treo bảng phụ cho HS quan sát hình ảnh khi chưa kẻ đường biên của các ô tính
- GV giới thiệu nút dùng để kẻ đường biên của các ô tính 
? Muốn kẻ đường biên của các ô tính ta làm ntn
- HS : Chọn các ô tính cần kẻ đường biên -> Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
- GV treo bảng phụ cho HS quan sát hình ảnh khi đã chọn kẻ đường biên của các ô tính
- GV chú ý cho HS sau khi thực hiện kẻ đường biên của các ô tính nút lệnh cho ta thấy kiểu kẻ đường biên mới sử dụng trước đó , muốn kẻ đường biên giống như trước ta chỉ cần nháy vào nút lệnh
Hoạt động 4 : Câu hỏi và bài tập
- GV cho HS trả lời câu hỏi 4,5,6/SGK
- Từng HS trả lời từng câu
- GV Cho nhận xét và sửa sai
Hoạt động 5 : Dặn dò
- Về nhà học bài 
- Xem trước bài thực hành 6 để tiết sau thực hành trên máy
- Chọn các ô tính cần định dạng -> Nháy vào các nút để định dạng kiểu chữ
4 . Tăng, giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số :
- Chọn ô chứa số thập phân
- Nháy vào nút hoặc để tăng hoặc giảm số chữ số thập phân 
5 . Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính :
- Tô màu nền của các ô tính :
+ Chọn các ô tính cần tô màu nền
+ Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
- Kẻ đường biên của các ô tính
+ Chọn các ô tính cần kẻ đường biên
+ Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
+ Nháy chuột chọn kiểu kẻ đường biên 
* Câu hỏi và bài tập :
- SGK
IV . Rút kinh nghiệm :
	Tuần 21
Tiết 41
Bài Thực Hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH
I . Mục tiêu :
- HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
- HS biết cách trình bày trang tính theo mẫu dựa vào các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính đã học
II . Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : Học bài cũ; SGK
III . Tiến trình :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu thao tác tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính 
- 1 HS lên bảng trả lời 
- GV cho nhận xét và cho điểm 
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 1 :
- GV cho HS đọc bài
- GV cho HS mở bài Bang diem cua lop em đã lưu trong máy
? Mục tiêu của bài tập này là gì
- HS : Chỉnh sửa trang tính như hình của SGK
? Cách trình bày nào có ưu điểm hơn và ưu điểm ở điểm nào 
? Các yếu tố định dạng theo SGK khác biệt gì so với bảng tính đã có trong máy
- HS : Phông chữ, màu chữ hàng tiêu đề bảng và hàng tiêu đề các cột ; phông chữ và màu chữ các hàng khác nhau ; hàng tiêu đề các cột căn giữa ô tính; màu và nền đường biên; 
? Để có được các kết quả như vậy ta cần thực hiện các thao tác gì
- HS trả lời và GV ghi các thao tác cần làm đó lên bảng
 - HS làm bài theo yêu cầu trong SGK và GV trả lời các thao tác mà HS cần hỏi
Hoạt động 3 : Dặn dò
- Về nhà ôn lại các thao tác về định dạng bảng tính
- Xem trước bài tập 2 tiết sau thực hành
- Tô màu nền của các ô tính :
+ Chọn các ô tính cần tô màu nền
+ Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
- Kẻ đường biên của các ô tính
+ Chọn các ô tính cần kẻ đường biên
+ Nháy chuột vào nút Border để chọn kiểu vẽ đường biên
+ Nháy chuột chọn kiểu kẻ đường biên 
Bài tập 1 :
- Mở bảng tính Bang diem cua lop em đã lưu trong bài thực hành 4
- Điều chỉnh và định dạng như hình sau :
- Lưu bảng tính
IV . Rút kinh nghiệm :
	Tuần 21
Tiết 42
Bài Thực Hành 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH (tt)
I . Mục tiêu :
- HS thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
- HS biết cách trình bày trang tính theo mẫu dựa vào các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính đã học
II . Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK
- HS : Học bài cũ; SGK
III . Tiến trình :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1 : KTBC
? Nêu thao tác tô màu nền của các ô tính 
- 1 HS lên bảng trả lời 
- GV cho nhận xét và cho điểm 
Hoạt động 2 : Thực hành
Bài tập 2 :
? Nêu yêu cầu của bài tập
- 1 HS trả lời 
- GV Hướng dẫn cho HS cách tính mật độ dân số : = Dân số / Diện tích * 100
Cột mật độ lấy phần nguyên
? Nêu các thao tác làm để được kết quả như hình 68 SGK
- HS trả lời các thao tác làm và GV ghi lên bảng 
- GV cho HS thực hành trên máy 
- HS thực hành 
- GV quan sát và giúp đỡ khi cần 
Hoạt động 3 : Dặn dò
- Về nhà ôn lại các thao tác về định dạng bảng tính
- Xem trước bài 7
- Tô màu nền của các ô tính :
+ Chọn các ô tính cần tô màu nền
+ Nháy chuột vào nút màu nền và chọn màu cần tô
Bài tập 2 :
a/ Lập bảng tính sau :
b/ Lập công thức tính mật độ dân số
c/ Định dạng để có trang tính như dưới đây :
IV . Rút kinh nghiệm :
	Tuần 22
Tiết 43
Bài 7 : TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH
I . Mục tiêu :
- Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in
- Biết cách xem trước khi in
- Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang
II . Chuẩn bị :
- GV : Bảng phụ; SGK; Hình ảnh một số trang in khi chưa điều chỉnh trang in 
- HS : SGK
III . Tiến trình :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt độn ... Nghiên cứu trước bài học ở nhà. 
III. Tiến trình:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
KTBC
? Hãy nêu màn hình làm việc của Geogebra.
GV: Em h•y kể tên các quan hệ giữa các đối tượng hình học đã học trong môn toán Hình.
GV: Giới thiệu một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm.
GV: Giới thiệu các lệnh thường dùng trong Geogebra.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển nhãn của đối tượng.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn/hiện nhãn 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác xoá 1 đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác đổi tên, nhãn đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác phóng to, thu nhỏ đối tượng hình.
GV: Giới thiệu thao tác di chuyển đối tượng hình.
GV: Yêu cầu học sinh lần lượt làm lại tất cả các thau tác đã học.
GV: Yêu cầu học sinh làm các bài tập SGK trang 125.
GV: Chú ý đi xung quanh hướng dẫn HS các thao tác khó. 
- Kiểm tra việc thực hành của học sinh. Sửa sai và cho điểm.
4. Quan hệ giữa các đối tượng hình học
(HS nghiên cứu thêm SGK)
5. Một số lệnh hay dùng
a) Dịch chuyển nhãn của đối tượng
- Dùng công cụ chọn và thực hiện thao tác kéo thả chuột xung quanh đối tượng đến vị trí mới. 
b) Làm ẩn một đối tượng hình học
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show Object.
c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Show label.
d) Xoá một đối tượng
C1 : Nháy chọn đối tượng và nhấn phím Delete.
C2: Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Delete.
e) Thay đổi tên, nhãn của đối tượng
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Rename. Gõ tên mới -> Apply.
g) Phóng to, thu nhỏ các đối tượng trên màn hình
- Nháy chuột phải lên đối tượng và chọn Room. 
h) Di chuyển toàn bộ các đối tượng hình học trên màn hình
- Giữ Ctrl + Chuột trái và thao tác kéo thả chuột.
6. Bài tập thực hành
(Trang 125 SGK)
IV . Rút kinh nghiệm :
Tuần 32 + 33
Tiết 64 + 65
Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại cho HS cách lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức, các hàm và trình bày trang in.
- Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước khi in.
- Thực hiện thành thạo các thao tác trong trang tính.
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi. 
- Bảo vệ của công, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà. 
III. Tiến trình:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
KTBC
? Hãy các bước xóa, đổi tên nhãn của đối tượng.
GV: Yêu cầu HS khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình 119.
? Để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng ta làm ntn?
? Để căn chỉnh tiêu đề ta làm ntn?
? Nêu các thao tác để kẻ khung cho ô tính?
? Nhắc lại các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu trong ô tính.
? Để tạo màu nền cho ô tính ta làm ntn?
? Để tạo màu chữ cho ô tính ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS nhập bảng tính Bài tập 1/92
? Để tính cột tổng cộng ta làm ntn?
? Tại sao cần xem trang tính trước khi in?
? Để xem trước khi in ta làm ntn? 
GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào trang tính.
? Để tính cột tổng cộng ta làm ntn?
? Để tính thu nhập trung bình theo từng ngành ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS lưu lại bảng tính với tên Baitap2.
GV: Giám sát việc thực hành của HS, hướng dẫn HS khi cần.
1. Bài tập 1
a) Khởi động chương trình bảng tính Excel và nhập dữ liệu vào trang tính
b) Điều chỉnh hàng, cột và định dạng
- Điều chỉnh hàng, cột: 
+ Đưa con trỏ vào vạch phân cách giữa hàng hay cột và thực hiện thao tác kéo thả chuột để tăng hay giảm độ rộng cột, độ cao hàng.
- Căn chỉnh tiêu đề
+ Chọn các ô cần căn chỉnh, nháy nút Merge and Center.
- Kẻ khung
+ Chọn các ô cần kẻ khung.
+ Nháy nút Border chọn kiểu vẽ đường biên.
c) Sao chép và chỉnh sửa dữ liệu
- Sao chép
+ Chọn ô cần sao chép.
+ Nháy nút lệnh Copy.
+ Trỏ tới vị trí mới.
+ Nháy nút lệnh Paste.
- Tạo màu nền và màu chữ
Màu nền
+ Chọn ô hoặc các ô cần tạo màu nền.
+ Nháy nút Fill Colors.
Màu chữ
+ Chọn ô hoặc các ô cần tạo màu chữ.
+ Nháy nút Font Color.
d) Lập công thức để rính tổgn số hiện vật
- Dùng công thức:
=D5+D14
- Dùng hàm:
=SUM(D5,D14)
2. Bài tập 2/94
Xem trước trang in
a) Khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính
b) Sử dụng các hàm để tính toán
- Tính trung bình cộng.
- Tổng thu nhập trung bình của vùng.
IV . Rút kinh nghiệm :
Tuần 33 + 34
Tiết 66 + 67
Bài thực hành 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP(tt)
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại cho HS cách chỉnh sửa, chén thêm hàng, định dạng văn bản, sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Củng cố cách tạo biểu đồ, trình bày trang in, sao chép vùng dữ liệu và di chuyển biểu đồ.
- Thực hành thành thạo các thao tác.
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi. 
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu trước bài học ở nhà. 
III. Tiến trình:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
GV: Yêu cầu HS mở máy tính, khởi động Excel và mở bảng tính Baitap2.
? Để cho tiêu đề của bảng “Thu nhập bình quân theo đầu người” ra giữa ta làm ntn?
? Để chọn màu cho chữ ta làm ntn?
? Nêu thao tác chèn thêm 1 hàng.
GV: Yêu cầu HS trình bày giống mẫu hình 123.
? Để sắp xếp tên x• với thứ tự a, b, c ta làm ntn?
? Để sắp xếp thu nhập bình quân về nông nghiệp với thứ tự giảm dần ta làm ntn?
? Để lọc dữ liệu trong trang tính ta làm ntn?
? Em h•y thực hiện thao tác lọc dữ liệu lấy 3 x• thu nhập bình quân về nông nghiệp cao nhất.
? Để thoát khỏi chế độ lọc ta làm ntn?
GV : Yêu cầu HS lưu lại trang tính với tên Thongke.
GV: Yêu cầu HS mở Baitap2 đã lưu trong máy.
? Để sao chép cột B và cột D sang vùng khác ta làm ntn?
? Để vẽ biểu đồ ta sử dụng nút lệnh nào ?
? Em h•y thực hiện thao tác sao chép hàng dữ liệu sang vùng khác.
GV: yêu cầu HS vẽ biểu đồ như mẫu hình 125.
? Để di chuyển biểu đồ ta làm ntn?
GV : Yêu cầu HS di chuyển biểu đồ.
? Để xem trước khi in ta làm ntn ?
GV : Giám sát việc thực hành của HS, hướng dẫn các em khi cần thiết.
c) Chỉnh sửa và chèn thêm hàng
- Chỉnh sửa
- Chèn hàng
d) Sắp xếp các x• 
- Theo tên x• với thứ tự a, b, c.
- Sắp xếp giảm dần.
e) Lọc dữ liệu
Data -> Filter -> AutoFilter -> Chọn Top 10. XHHT, chọn Top 3 -> OK.
3. Bài tập 3
Tạo biểu đồ và trình bày trang in.
a) Sao chép cột và vẽ biểu đồ
b) Sao chép hàng và vẽ biểu đồ
c) Di chuyển biểu đồ và trình bày trang in
d) Xem trước khi in
IV . Rút kinh nghiệm :
Tuần 34
Tiết 68
KIỂM TRA THỰC HÀNH
I. Mục tiêu:
- Kiểm tr việc nắm bắt kiến thức thực hành của học sinh về trình bày, định dạng, s dụng công thức tính toán, vẽ biểu dồ, sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Có kĩ năng tư duy, vận dụng kiến thức vào thực hành.
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, trung thực khi làm bài. 
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Đề bài kiểm tra, Phòng máy.
2. Học sinh: Kiến thức đ• học. 
III. Tiến trình:
Tuần 35
Tiết 69 + 70
ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
- Tổng hợp kiến thức về định dạng trang tính, trình bày và in trang tính.
- Củng cố cách sắp xếp và lọc dữ liệu, cách tạo biểu đồ minh hoạ dữ liệu.
- Hình thành kĩ năng tư duy tổng hợp, thành thạo các thao tác.
- Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. 
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh. Các kiến thức đã học.
IIII. Tiến trình:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
? Để thay đổi phông chữ ta làm ntn?
? Để thay đổi cỡ chữ ta làm ntn?
? Để thay đổi kiêu chữ ta làm ntn?
? Nêu cách chọn màu cho phông?
? Cách căn lề trong ô tính?
? Để tăng, giảm số chữ số thập phân ta làm ntn?
? Trình bày cách tô màu nền và ket đường biên trong trang tính.
? Trình bày cách đặt lề hướng giấy in.
? Để in trang tính ta làm ntn?
? Trình bày cách sắp xếp dữ liệu trong trang tính?
? Để lọc dữ liệu trong trang tính ta làm ntn?
? Sau khi lọc để hiển thị lại dữ liệu ta làm ntn?
? Nêu cách thoát khỏi chế đọ lọc?
? Em h•y trình bày cách vẽ biểu đồ biểu diễn dữ liệu trên trang tính ?
GV : Cho HS thực hành lại tất cả các thao tác đã học. 
1. Định dạng trang tính
a) Thay đổi phông chữ
- Đánh dấu ô.
- Nháy mũi tên ở ô Font và chọn phông thích hợp.
b) Thay đổi cỡ chữ
- Đánh dấu ô.
- Nháy mũi tên ở ô cỡ chữ và chọn cỡ thích hợp.
c) Thay đổi kiểu chữ
- Đánh dấu ô.
- Nháy vào B, I, U
d) Chọn màu phông
- Đánh dấu ô.
- Nháy mũi tên ở nút chữ A
e) Căn lề trong ô tính
- Đánh dấu ô.
- Nháy chọn các nút lệnh căn lề.
f) Tăng, giảm số chữ số thập phân
- Nháy chọn ô.
- Sử dụng hai nút lệnh tăng, giảm chữ số thập phân.
g) Tô màu nền và kẻ đường biên
 Tô màu nền
- Nháy chọn ô.
- Sử dụng nút lệnh Fill Color.
Kẻ đường biên
- Chọn ô.
- Sử dụng nút Border.
2. Trình bày và in trang tính
- Đặt lề hướng giấy in
File -> Page Setup. XHHT, lựa chọn hướng giấy và lề giấy -> Ok.
- In trang tính
File -> Print.
3. Sắp xếp và lọc dữ liệu
a) Sắp xếp dữ liệu
- Chọn ô trong cột cần sắp xếp.
- Nháy nút lệnh sắp xếp tăng (hoặc giảm).
b) Lọc dữ liệu
- Chọn ô trong vùng cần lọc.
- Data -> Filter -> AutoFilter
Hiển thị lại dữ liệu
- Data -> Filter -> Show All
Thoát khỏi chế độ lọc
- Data -> Filter -> AutoFilter.
4. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ
- Chọn ô trong vùng dữ liệu
- Nháy nút Chart Wizard.
- Nháy Next liên tiếp.
- Nháy Finish khi Next mờ đi.
5. Luyện tập
(Ôn tập các thao tác đã học)
IV . Rút kinh nghiệm :