Giáo án Tin học 7 Tiết 03: Bài thực hành 1: làm quen với chương trình bảng tính excel

Tuần: 02	Soạn ngày: 21/08/2011
Tiết: 03	Giáo án thực hành.
Bài thực hành 1:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết cách khởi động, kết thúc Excel. Nhận biết các thành phần trên màn hình của bảng tính Excel. Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
2. Kỹ năng: Nhận biết, so sánh, phân biệt các thành phần của bảng tính.
3. Thái độ: Xác định thái độ nghiêm túc trong học tập khi làm quen với nhiều qui định nghiêm ngặt khi xây dựng một bảng tính. Có ý thức cố gắng học tập vượt qua những lúng túng, khó khăn trong quá trình xây dựng bảng, nhập dữ liệu, xoá dữ liệu,... Tạo sự ham muốn giải các bài toán quản lí bằng Excel.
II. CHUẨN BỊ: 
Chuẩn bị của giáo viên:
	- Đồ dùng dạy học, sách giáo khoa, giáo án.
Chuẩn bị của học sinh:
	- Đồ dùng học tập, tài liệu tham khảo.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định tình hình lớp (1’) Kiểm tra sĩ số, ổn định HS.
Kiểm tra bài cũ (4’) 	
	+Câu hỏi: Nêu các đặc trưng chung của chương trình bảng tính? Nêu rõ khả năng tính toán và sử dụng các hàm có sẵn của Excel?
	+ Dự kiến trả lời: Màn hình làm việc; Dữ liệu; Sắp xếp và lọc dữ liệu; Tạo biểu đồ; Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn (Thực hiện các tính toán từ đơn giản đến phức tạp. - Kết quả tính toán được cập nhật tự động khi dữ liệu thay đổi).
Giảng bài mới:
* Giới thiệu bài (1’)
	Qua bài học trước các em đã được làm quen với một số khái niệm về : bảng và những nhu cầu thông tin dạng bảng; chương trình bảng tính (màn hình làm việc, dữ liệu,...); màn hình làm việc của chương trình bảng tính; cách nhập và sửa dữ liệu vào trang tính. Bài thực hành hôm nay “Làm quen với chương trình bảng tính Excel” sẽ giúp các em nâng cao nhận thức về bảng tính Excel.
* Tiến trình bài dạy:
TG
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
8
phút 
* Hoạt động 1: HƯỚNG DẪN BAN ĐẦU.
- Yêu cầu học sinh khởi động máy tính. Tắt màn hình.
- Kiểm tra phần chuẩn bị của học sinh
- Dựa trên sự chuẩn bị của học sinh hướng dẫn cụ thể hơn về nội dung thực hành: A. Khởi động – kết thúc Excel:
- Hỏi HS cách khởi động (lưu & kết thúc) Word?
- GV hướng dẫn HS cách: 
+ Khởi động phần mềm bảng tính Excel.
+ Lưu và thoát khỏi Excel.
(Mô tả, thao tác mẫu)
- Nhận xétà kết luận.
- Các em thực hiện yêu cầu của BT1/SGK:
+ So sánh Word & Excel.
+Quan sát các lệnh trong bảng chọn.
+ Di chuyển và quan sát thay đổi trên trang tính.
- Khởi động máy tính. Tắt màn hình.
- Tổ trưởng báo cáo kết quả kiểm tra của tổ.
- Nhắc lại thao tác khởi động, lưu và kết thúc chương trình word.
- Liên hệ à Bảng tính điện tử Excel thực hiện tương tự.
- HS quan sát.
- Ghi nhớ.
- Các nhóm thực hiện yêu cầu của BT:
+ Quan sát, ghi kết quả vào vở BT.
* Thực hành nội dung:
1. Khởi động Excel
- Start \All programs \Microsoft Excel.
- Nháy đôi chuột lên biểu tượng của tệp bảng tính.
2. Lưu Kết quả & thoát khỏi Excel
- File\ Save.
- Nháy vào nút lệnh 
- Thoát khỏi Excel: File\ Exit
3. Bài tập (SGK\10,11)
- BT1\SGK\10
26
phút
* Hoạt động 2: HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN.
- Quan sát học sinh thực hành. Nếu thấy sai sĩt thì hướng dẫn, giải thích và cĩ thể thao tác mẫu cho học sinh quan sát (nếu cần thiết). Kiểm tra thao tác một số học sinh.
- Nếu cĩ nhĩm làm xong trước nội dung thực hành thì hướng dẫn thực hành nội dung tiếp theo.
- Kịp thời xử lí các tình huống xấu cĩ thể xảy ra do chủ quan hoặc khách quan.
- GV quan sát bao quát, nhắc nhở và hướng dẫn HS thao tác đúng.
-Thực hành theo hướng dẫn trên cơ sở nội dung đã chuẩn bị.
- Thực hành theo hướng dẫn.
- Học sinh thực hành theo yêu cầu và hướng dẫn của sách giáo khoa và giáo viên.
- Quan sát hướng dẫn, kiểm tra thao tác một số học sinh ( Kiểm tra ghi điểm miệng hoặc điểm 15 phút).
4 phút
* Hoạt động 3: HƯỚNG DẪN KẾT THÚC.
- Kiểm tra thao tác của một số học sinh.
- Cho học sinh nêu một số lỗi, khó khăn trong quá trình thực hành.
- Hệ thống kiến thức thực hành.
- Nhắc nhở 1 số sai phạm thường gặp khi thao tác với máy tính.
- Nhận xét, đánh giá tiết thực hành. Công bố điểm các em được kiểm tra.
- Kiểm tra máy móc, thiết bị trước khi nghỉ.
- Thực hiện thao tác theo yêu cầu.
- HS nêu một số lỗi, khó khăn. 
- Ghi nhớ.
- Lắng nghe.
- Thông báo hết giờ thực hành.
- Học sinh tắt chương trình, tắt máy. Kiểm tra thiết bị máy móc.
Dặn dò học sinh chuẩn bị tiết học tiếp theo: (1’)
	- Chuẩn bị bài thực hành: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL (tt).
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
— — —»@@&??«— — —