Giáo án Tin học 7 tiết 1 đến 4

Ngày Soạn : 09/08/2010
Ngày Dạy : 10/08/2010
Phần I. Bảng Tính Điện Tử
Tiết 1. Bài 1. Chương Trình Bảng Tính là Gì?
A. Mục Tiêu
 - Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
 - Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính.
B. Chuẩn Bị Của Giáo Viên Và Học Sinh
 - Giáo Viên : Giáo án, Sgk, các dụng cụ dạy học khác.
 - Học Sinh : Sgk, vở ghi bài, đồ dung học tập
c. Tiến Trình Dạy Học
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Vào bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
- Gv : trong thực tế những thông tin nào chúng ta gặp nó được biểu diễn dưới dạng bảng?
 - Gv cho Hs đọc và quan sát hình ví dụ 1sgk/tr.3.
- GV : qua ví dụ và hình quan sát em thấy gì?
- Gv : yêu cầu Hs quan sát hình ở ví dụ 2 và ví dụ 3. Em thấy cách trình bày thế nào?
- Gv : qua các ví dụ trên vậy thì “chương trình bảng tính” là gì?
- Hs nghe câu hỏi và trả lời.
- Hs đọc và quan sát hình.
- Hs quan sát suy nghĩ và trả lời.
- Hs đọc ví dụ và quan sát hình rồi trả lời.
- Hs suy nghĩ trả lời.
1.Bảng và nhu càu xử lý thông tin dạng bảng.
- Thông tin thể hiện dưới bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh
Ví dụ 1. Sgk/tr.3
Ví dụ 2. Sgk/tr.4
Ví dụ 3. Sgk/tr.4
* Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
- GV : tương tự như màn hình làm việc của word thì màn hình chương trình bảng tính có? 
- Gv : giới thiệu về dữ liệu.
- Gv : giới thiệu về khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn.
- Gv : giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu của chương trình bảng tính.
- Gv : ngoài ra chương trình bảng tính còn có khả năng tạo các biểu đồ.
- Hs lắng nghe và suy nghĩ câu hỏi rồi trả lời.
- HS lắng nghe và ghi chép vào vở.
- HS lắng nghe và ghi chép.
- Hs Lắng nghe và ghi chép vào vở.
- Hs chú ý lắng nghe và ghi chép.
2. Chương trình bảng tính.
a, Màn hình làm việc.
- Các bảng chọn.
- Các thanh công cụ.
- Các nút lệnh.
- Cửa sổ làm việc.
b, Dữ liệu.
Gồm dữ liệu số và dữ liệu dạng văn bản.
c, Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn.
- Tính toán tự dộng.
- Tự động cập nhật kết quả.
- Các hàm tính toán có sẵn.
d, sắp xếp và lọc dữ liệu.
- sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác nhau.
- Lọc riêng được các nhóm dữ liệu theo ý muốn.
e, Tạo biểu đồ.
3. Củng cố kiến thức.
	- Nhắc lại một số đặc trưng của chương trình bảng tính.
4.Hướng dẫn về nhà.
	- Học thuộc phần nội dung bài học ngày hôm nay
	- Đọc trước phần 3,4 của bài tiết sau học tiếp. 
Ngày Soạn : 09/08/2010
Ngày Dạy : 13 /08/2010
Tiết 2. Bài 1. Chương Trình Bảng Tính là Gì?
A. Mục Tiêu
 - Biết nhập sữa, xoá dữ liệu.
 - Biết cách di chuyển trên bảng tính.
B. Chuẩn Bị Của Giáo Viên Và Học Sinh
 - Giáo Viên : Giáo án, Sgk, các dụng cụ dạy học khác.
 - Học Sinh : Sgk, vở ghi bài, đồ dung học tập
c. Tiến Trình Dạy Học
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
	Nhắc lại một số đặc trưng của chương trình bảng tính?
3. Vào bài mới.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
- Gv : giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính excel với Hs
- Gv : chỉ ra các thành phần chính của chương trinh excel.
- Gv : giới thiệu và hướng dẫn Hs nhập dữ liệu và sửa dữ liệu trên trang chính.
- Gv : giới thiệu 2 cách di chuyển trên trang tính.
- Gv : hương dẫn Hs gõ chữ Việt trên trang tính.
- Hs chú ý lắng nghe và quan sát hình trong sách.
- Hs chú ý ghi chép bài.
- Hs lắng nghe và ghi chép, sau đó thực hành trên máy (nếu có)
- Hs quan sát lắng nghe và ghi chép.
- Hs quan sát lắng nghe và thực hành.
3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
Thanh công thức : Sgk/tr.7
Bảng chọn data (dữ liệu) : Sgk/tr.7
Trang chính : các cột và hàng làm nhiệm vụ chính của bảng tính.
4.Nhập dữ liệu vào trang chính.
a, Nhập và sửa dữ liệu.
- Nhập : nháy chuột chọn ô và nhậ dữ liệu từ bàn phím.
- Sửa : Nháy đúp vào ô cần sửa rồi làm như trên word.
b, Di chuyển trên trang tính.
- Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.
- Sử dụng chuột và các thanh cuốn.
c,Gõ chữ Việt trên trang tính.
4. Củng cố kiến thức.
	Nhắc lại các thành phần trên màn hình làm việc của chương trình bảng tính Excel.
5. hướng dẫn về nhà.
	- Học thuộc lý thuyết, chuẩn bị sẵn cho bài thực hành.
Ngày Soạn : 16/08/2010
Ngày Dạy : 17 /08/2010
Tiết 3. Bài Thực Hành 1. Làm Quen Với Chương Trình Bảng Tính Excel.
A. Mục Tiêu
 - Biết khỏi động và thoát ra khỏi Excel.
 - Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính.
 - Biết cách di chuyển và nhập dữ liệu trên trang tính.
B. Chuẩn Bị Của Giáo Viên Và Học Sinh
 - Giáo Viên : Giáo án, Sgk, phòng máy, các dụng cụ dạy học khác.
 - Học Sinh : Sgk, vở ghi bài, đồ dung học tập
c. Tiến Trình Dạy Học
1. Ổn định tổ chức lớp.
	- Kiểm tra sĩ số lớp.
	- Phân công theo nhóm và chỗ ngồi của từng nhóm.
2. Kiểm tra bài cũ.
	- Nhắc lại màn hình làm việc của chương trình Excel?
	- Nhắc lại cách khởi động và thoát ra khỏi Worrd?
3. Vào bài thực hành.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
- Gv : Tương tự như khởi động word mà ta đã học, hãy trình bày cách khởi động Excel?.
- Gv : cho học sinh thực hành khởi động Excel trên máy.
- Gv : Giống như word muốn lưu kết quả của Excel ta làm như thế nào?
- Gv : cùng Hs thực hành lưu file Excel trên máy.
- Gv : Em nào có thể trình bày cách thoát khỏi chương trình Excel?
- Gv : yêu cầu Hs khởi động lại Excel?
 + Liệt kê các điểm giống và khác nhau giữa màn hình Word và Excel?
 + Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh trong đó.
- Gv : goi Hs kích hoạt ô tính, di chuyển trên trang tính bằng chuột và bằng bàn phím.
 - Gv : Quan sát sự thay đổi của các nút tên hàng và tên cột.
- Gv : yêu cầu các nhóm thực hành lại toàn bộ các thao tác đã làm.
- Gv : Phổ biến nội dung thực hành bài tập 2.
 + Nhập dữ liệu tùy ý vào ô tính.
 + Kết thúc dùng phím ENTER ô được kích hoạt tiếp theo là ô nào?
 + Chọn ô có dữ liệu và nhấn phím DELETE.
 + Chọn ô tính có dữ liệu và gõ nội dung mới.
 Nhận xét gì?
- Các nhóm thực hành lại các thao tác một lần nũa.
- Hs chú ý lắng nghe, suy nghĩ và trả lời.
- Hs tập thực hành trên máy khởi động Excel.
- Hs trả lời.
- Hs thực hành.
- Hs trả lời.
- Hs khởi động Excel.
 + Hs 1 trả lời.
 + Hs thực hành mở và quan sát bảng chọn.
- Hs thực hành theo sự hướng dẫn của Gv.
- Hs quan sát.
- Các nhóm Hs thực hành lại.
- Hs chú ý lắng nghe.
 + Hs thực hành nhập dữ liệu.
 + Ô được kích hoạt là ô phía dưới.
 + Hs thực hành.
 + Hs thực hành.
- Hs rút ra nhận xét
- Hs thực hành lại.
1. Khởi động và thoát khỏi chương trình Excel.
* Khởi động Excel.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.
- Vào Star chọn All program Microsoft office Microsoft office Excel.
* Lưu kết quả và thoát ra khỏi Excel.
- Lưu kết quả :
 + Chọn file save hoặc nháy chuột vào biểu tượng .
- Thoát khỏi chương trình Excel :
 + Vào File chon Exit.
 + Nháy chuột vào biểu tượng trên thanh tiêu đề.
2. Bài tập 1.
( Khi mở các bảng chọn)
3. Bài tập 2.
- Nhấn phím DELETE dữ liệu bị xóa mất.
- Ô tính mất dữ liệu cũ và thay vào đó là dữ liệu mới.
4. Tổng kết bài thực hành.
	- Gv nhắc lại toàn bộ nội dung bài thực hành ngày hôm nay.
	- Nhắc nhở thát độ tham gia thực hành của Hs và đề ra một số nội quy.
5. Hướng dẫn về nhà.
	- Ôn lại toàn bộ nội dung bài thực hành ngày hôm nay.
	- Chuẩn bị trước phần thực hành cho bài sau.
Ngày Soạn : 18/08/2010
Ngày Dạy : 20 /08/2010
Tiết 4. Bài Thực Hành 1. Làm Quen Với Chương Trình Bảng Tính Excel.
A. Mục Tiêu
 - Biết khỏi động và thoát ra khỏi Excel.
 - Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính.
 - Biết cách di chuyển và nhập dữ liệu trên trang tính.
 - Thực hiện một số thao tác trên trang tính.
B. Chuẩn Bị Của Giáo Viên Và Học Sinh
 - Giáo Viên : Giáo án, Sgk, phòng máy, các dụng cụ dạy học khác.
 - Học Sinh : Sgk, vở ghi bài, đồ dung học tập
c. Tiến Trình Dạy Học
1. Ổn định tổ chức lớp.
	- Kiểm tra sĩ số lớp.
	- Các nhóm ngòi đúng vị trí đã được phân công.
2. Kiểm tra bài cũ.
	- Nhắc cách khởi động và thoát khỏi Excel?
	- Bài thực hành trước chúng ta đã làm được những gì trên trang tính?
3. Vào bài thực hành.
	- Gv : Trình bày sẵn nội dung bài thực hành bài tập 3, yêu cầu các nhóm Hs thực hành, thay đổi vị trí cho nhau trong quá trình thực hành.
	Lưu ý : Trong quá trình thực hành giáo viên theo dõi và hướng dẫn các em Hs chưa làm được.
Gv : sau khi nhập dữ liệu xong yêu cầu Hs lưu kết quả lại rồi đi kiểm tra các em. Hướng dẫn cách đặt tên khi lưu.
Gv : nhắc lại cách chọn phông chữ tương tự như trong Word và các thao tác chỉnh sửa rồi yêu cầu Hs thực hành lại một lần nữa.
4. Tổng kết bài thực hành.
	- Gv tuyên dương một số em làm tốt.
	- Phổ biến các lỗi mà các em thường mắc phải.
	- Nhắc lại một lần nữa toàn bộ nội dung bài thực hành của 2 tiết.
5. Hướng dẫn về nhà.
	- Tiếp tục hoàn thiện nội dung bài thực hành.
	- Luyện tập thành thạo cách nhập dữ liệu trên trang tính.
	- Đọc trước nội dụng của bài 2.