Giáo án Tin học 7 tiết 1 đến 8

Tuần: 1 
Tiết: 1, 2 
Ngày Dạy: / / 
Ngày Dạy: / / 
BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
- Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính.
- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu,cách di chuyển trên bảng tính.
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính.
- Hiểu khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính.
2) Kỉ năng:
-Nhận biết được các thành phần cơ bảng của màng hình trang tính.
-Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính.
3) Thái độ:
-Biết hợp tác trong việc học nhóm.
II/ CHUẨN BỊ:
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bái cũ:
3)Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ŒHoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu sử lý thông tin.
·Mục tiêu:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu bảng tính.
- Qua những ví dụ về bảng tính. Hãy cho biết bảng tính giúp ích gì trong đới sống và học tập của chúng ta?
- Yêu cầu học sinh nhận xét?
- Giáo viên rút ra kết luận.
Hoạt động 2: Giới thiệu một số chương trình bảng tính.
·Mục tiêu:
- Biết được các chức nămg chung của chương trình bàng tính.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu màn hình làm việc của bảng tính.
- Giáo viên giới thiệu khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn.
- Giáo viên giới thiệu cách sắp xếp và lọc dữ liệu.
- Giáo viên giới thiệu cách tạo biểu đồ.
ŽHoạt động 3: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
·Mục tiêu:
-Nhận biết được các thành phần cơ bảng của màn hình trang tính.
-Hiểu rõ những khái niệm hàng, cột, ô, đỉa chỉ ô tính.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu các nút lệnh: cột, hàng, địa chỉ ô, khối . . .
- Cho học sinh lên bảng chỉ lại các địa chỉ: cột, hàng, địa chỉ ô, khối.
- Vậy trang tính gồm có những gì?
- Cho lớp nhận xét.
- Giáo viên rút ra kết luận.
Hoạt động 4: Biết cách nhập, sữa, xoá, di chuyển dữ liệu.
·Mục tiêu:
- Biết nhập sữa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên bảng tính.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn cách nhập dữ liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách xoá dữ liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách sữa dữ liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách di chuyển dữ liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách gõ tiếng việt.
- Yêu cầu 3 học sinh lên nhập, xoá, sữa một dữ liệu.
-Cho học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh nghe giới thiệu.
- Từng cá nhân trả lời.
- Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn.
 (bảng tính giúp ta ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán cũng như xây dựng biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng)
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cá nhân lên bảng chỉ lại các nút lệnh cột, hàng, địa chỉ ô, khối 
- Cá nhân trả lời.
- Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn.
(Trang tính gồm các cột các hàng là miền làm việc chính của bảng tính. Vùng giao nhau giữa cột và hàng là ô tính dùng để chứa dữ liệu)
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
Ba học sinh lên nhập, xoá, sữa một dữ liệu.
- Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn.
4) Củng cố:
* Tóm lại bảng tính có nhiều công dụng trong đời sống và học tập.
-Hãy tìm thêm hai ví dụ thông tin dạng bảng?
-Nêu tính năng chung của chương trình bảng tính?
-Màn hình excel có những công cụ gì đặt trưng cho chương trình bảng tính?
-Giả sử ô A1 đang kích hoạt, hãy cho biết cách nhanh nhất chọn ô H50? Ô tính đang kích hoạt có gì khác ô tính khác?
5) Hướng dẫn về nhà:
-Về học bài, xem trước bài thực hành số 1
-Giáo viên chia nhóm chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
= *=*=*=*®*=*=*=*=
Tuần: 2 
Tiết: 3, 4 
Ngày Dạy: / / 
Ngày Dạy: / / 
Bài thực hành 1
 LÀM QUEN VỚI BẢNG TÍNH EXCEL
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Thực hiện được việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.
- Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính.
- Thực hiện được việc di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
- Thực hiện được thao tác lưu bảng tính.
2) Kĩ năng:
- Thực hiện được việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.
- Nhận biết được ô, hàng, cột trên bảng tính.
- Thực hiện việc sử dụng chuột, bàn phím để di chuyển đến ô tính, ô tính đang được chọn.
- Thực hiện nhập dữ liệu vào ô tính, kết thúc nhập dữ liệu; xóa dữ liệu, chỉnh sửa dữ liệu.
3) Thái độ:
-Nghiêm túc trong học tập.
II/ CHUẨN BỊ:
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bái cũ:
Câu hỏi: -Hãy tìm thêm hai ví dụ thông tin dạng bảng?
 -Nêu tính năng chung của chương trình bảng tính?
 -Màn hình excel có những công cụ gì đặt trưng cho chương trình bảng tính?
3)Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ŒHoạt động 1: Khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.
·Mục tiêu:
- Khởi động và thoát khỏi phần mềm.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu 2 cách đơn giản để khởi động phần mềm bảng tính:
Kích đúp chuột trái (2 lần), chuột phải lên biểu tượng trên màn hình Desktop.
Thực hiện theo đường dẫn Start=>Program => Microsoft office=> Microsoft word 
- Giáo viên quan sát, hướng dẫn.
Hoạt động 2: Nhận biết được ô, hàng, cột.
·Mục tiêu:
- Nhận biết được ô, hàng, cột trên bảng tính.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên giới thiệu màn hình làm việc của bảng tính.
- Giáo viên giới thiệu ô tính.
- Giáo viên giới thiệu hàng trên bảng tính.
- Giáo viên giới thiệu cột trên bảng tính.
ŽHoạt động 3: Thực hiện việc sử dụng chuột, bàn phím để di chuyển.
·Mục tiêu:
-Thực hiện việc sử dụng chuột, bàn phím để di chuyển đến ô tính.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên như đã gới thiệu ở phần trên về ô tính. Trong bảng tính thì có nhiều ô tính, chúng thực hiện chọn ô tính (ô tính được kích hoạt) sẽ có màu viền đậm hơn các ô tính khác.
+Ta có thể dùng chuột di chuyển đến ô tính và thực hiện kích chuột.
+Dùng bàn phím để di chuyển đến ô tính bằng các phím di chuyển
Hoạt động 4: Biết cách nhập, sữa, xoá dữ liệu.
·Mục tiêu:
- Biết nhập, sửa, xoá dữ liệu.
·Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn cách nhập dữ liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách xoá dữ liệu.
- Giáo viên hướng dẫn cách sữa dữ liệu.
- Yêu cầu học sinh lên nhập, xoá, sữa một dữ liệu.
-Giáo viên quan sát và nhận xét.
- Học sinh nghe giới thiệu.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh hành thực hành.
- Học sinh quan sát.
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp lắng nghe và ghi nhận.
- Thực hiện thao tác.
- Học sinh quan sát.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
- Cả lớp nghe giới thiệu và ghi nhận.
-Học sinh thực hiện.
4) Củng cố:
* Nhắc lại cách khởi động phần mềm bảng tính.
-Nhận biết ô, hàng, cột.
-Thực hiện di chuyển tới ô tính.
-Nhâp, sửa, xóa dữ liệu.
5) Hướng dẫn về nhà:
-Về học bài.
-Chuẩn bị bài mới.
= *=*=*=*®*=*=*=*=
Tuần: 3 
Tiết: 5, 6 
Ngày Dạy: / / 
Ngày Dạy: / / 
Bài2: CAÙC THAØNH PHAÀN CHÍNH VAØ DÖÕ LIEÄU TREÂN TRANG TÍNH
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Biết hộp tên, khối, thanh công thức.
- Hiểu vai trò thanh công thức
2) Kĩ năng:
- Biết cách chọn một ô, một hàng, một khối và một cột.
- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự
3) Thái độ:
-Nghiêm túc trong học tập.
II/ CHUẨN BỊ:
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bái cũ:
Câu hỏi: Nêu các bước khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính?
3)Bài mới.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ŒHoạt động 1: Bảng tính.
Gv giôùi thieäu: 
- Moät baûng tính coù theå coù nhieàu trang tính.
- Khi môû moät baûng tính môùi, thöôøng chæ goàm ba trang tính.
- Caùc trang tính ñöôïc phaân bieät baèng teân treân caùc nhaõn phía döôùi maøn hình.
- Trang tính ñang ñöôïc kích hoaït(hay ñang ñöôïc môû ñeå saün saøng nhaän döõ lieäu) laø trang tính ñang ñöôïc hieån thò treân maøn hình, coù nhaõn maøu traéng,teân trang vieát baèng chöõ ñaäm.
- Ñeå kích hoaït moät trang tính, em caàn nhaùy chuoät vaøo nhaõn töông öùng.
 Gv yeâu caàu Hs thöïc hieän treân maùy .
Hoạt động 2: Caùc thaønh phaàn chính treân trang tính.
-Em ñaõ bieát moät soá thaønh phaàn cuûa trang tính. Haõy neâu caùc thaønh phaàn ñoù? 
- Ngoaøi ra, treân trang tính coøn coù moät soá thaønh phaàn khaùc (h.14 SGK):
Ñòa chæ
oâ choïn
+ Hoäp teân:Laø oâ ôû goùc treân,beân traùi trang tính,hieån thò ñòa chæ cuûa oâ ñöôïc choïn.
 + Khoái: Laø moät nhoùm caùc oâ lieàn keà nhau taïo thaønh hình chöõ nhaät. Khoái coù theå laø moät oâ, moät haøng, moät coät hay moät phaàn cuûa haøng hoaëc cuûa coät.
+ Thanh coâng thöùc:Thanh coâng thöùc cho bieát noäi dung cuûa oâ ñang ñöôïc choïn.
ŽHoạt động 3: Caùc ñoái töôïng treân trang tính.
- Gv cho Hs töï ñoïc baøi theo nhoùm,thaûo luaän vaø phaùt bieåu caùch choïn ñoái töôïng.
- Sau ñoù,Gv höôùng daãn Hs xem laïi caùch choïn töøng ñoái töôïng, quan saùt söï thay ñoåi hình daïng cuûa con troû chuoät vaø söï thay ñoåi maøu saéc treân haøng, teân coät vaø maøu saéc cuûa ñoái töôïng ñöôïc choïn.
OÂ B4 ñaõ ñöôïc choïn
Gv choát laïi:
Ñeå choïn caùc ñoái töôïng treân trang tính, em thöïc hieän nhö sau :
Haøng thöù 6 ñaõ ñöôïc choïn
Gv löu yù HS: Neáu muoán choïn ñoàng thôøi nhieàu khoái khaùc nhau, em haõy choïn khoái ñaàu tieân, nhaán giöõ phím Ctrl vaø laàn löôït choïn caùc khoái tieáp theo.
- Gv cho töøng nhoùm Hs thao taùc treân maùy.
Hoạt động 4: Döõ lieäu treân trang tính.
- Coù theå nhaäp caùc daïng döõ lieäu khaùc nhau vaøo caùc oâ cuûa trang tính. Döôùi ñaây em laøm quen vôùi hai daïng döõ lieäu thöôøng duøng:döõ lieäu soá vaø döõ lieäu kí töï.
- Giôùi thieäu döõ lieäu soá
a/ Döõ lieäu soá
Döõ lieäu soá laø caùc soá 0, 1, 2,, 9, daáu coäng (+) chæ soá döông, daáu tröø (-) chæ soá aâm vaø daáu % chæ tæ leä phaàn traêm.
- Haõy cho ví duï veà döõ lieäu soá?
- ÔÛ cheá ñoä ngaàm ñònh, döõ lieäu soá ñöôïc caên thaúng leà phaûi trong oâ tính.
Thoâng thöôøng, daáu phaåy(,) ñöôïc duøng ñeå phaân caùch haøng nghìn, haøng trieäu, daáu chaám (.) ñeå phaân caùch phaàn nguyeân vaø phaàn thaäp phaân.
- Giôùi thieäu döõ lieäu kí töï
b) Döõ lieäu kí töï
Döõ lieäu kí töï laø daõy caùc chöõ caùi, chöõ soá vaø caùc kí hieäu.
- Haõy cho ví duï veà döõ lieäu chöõ ?
- ÔÛ cheá ñoä ngaàm ñònh, döõ lieäu kí töï ñöôïc caên thaúng leà traùi trong oâ tính.
- Hs laéng nghe, quan saùt hình.
Caùc nhaõn vôùi teân trang tính
- Hs thöïc hieän môû moät baûng tính môùi, phaân bieät baûng tính vaø trang tính, kích hoaït trang tính.
 Ñoù laø caùc haøng, caùc coät vaø caùc oâ tính.
Quan saùt hình,
Hoäp teân
Thanh coâng thöùc
laéng nghe
OÂ ñang ñöôïc choïn
- Hoäp teân:Laø oâ ôû goùc treân,beân traùi trang tính,hieån thò ñòa chæ cuûa oâ ñöôïc choïn.
- Khoái: Laø moät nhoùm caùc oâ lieàn keà nhau taïo thaønh hình chöõ nhaät. Khoái coù theå laø moät oâ, moät haøng, moät coät hay moät phaàn cuûa haøng hoaëc cuûa coät.
- Thanh coâng thöùc:Thanh coâng thöùc cho bieát noäi dung cuûa oâ ñang ñöôïc choïn.
-Hs học baøi theo nhoùm
Hs thaûo luaän
Hs phaùt bieåu veà caùch choïn ñoái töôïng
Hs quan saùt hình vaø laéng nghe höôùng daãn cuûa Gv
Hs phaùt bieåu
Coät C ñaõ ñöôïc choïn
Chuù yù 
Khoái C6:D9 ñaõ ñöôïc choïn
Choïn nhieàu khoái
Thöïc hieän theo nhoùm
Laéng nghe.
Chuù yù
Ví duï veà döõ lieäu soá: 120; +38; -162;15.55; 156; 320.01.
Chuù yù laéng nghe
Chuù yù
Ví duï veà döõ lieäu kí töï: Lôùp 7A, Diem thi, Hanoi.
Laéng nghe
4) Củng cố:
1. Haõy lieät keâ caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính?
2. Neâu caùch choïn moät oâ, choïn moät haøng, choïn moät coät, choïn moät khoái treân baûng tính?
3. Cho ví duï veà döõ lieäu soá?
4. Cho ví duï veà döõ lieäu kí töï?
5) Hướng dẫn về nhà:
-Về học bài.
-Chuẩn bị bài mới.
= *=*=*=*®*=*=*=*=
Tuần: 4 
Tiết: 7, 8 
Ngày Dạy: / / 
Ngày Dạy: / / 
 BAØI THÖÏC HAØNH 2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I/ MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và nhận biết được các thành phần chính của trang tính.
- Phân biệt và nhập được một số dữ liệu khác nhau vào ô tính.
2) Kĩ năng:
- Thực hiện được việc mở và lưu bảng tính trên máy tính.
- Thực hiện được việc chọn các đối tượng trên trang tính.
3) Thái độ:
-Nghiêm túc trong học tập.
II/ CHUẨN BỊ:
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1)Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số:
- Ổn định lớp.
2)Kiểm tra bái cũ:
Câu hỏi: Hãy trình bày về dữ liệu số, dữ liệu kí tự và cho ví dụ?
3)Bài mới.
3)Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ŒHoạt động 1: Tìm hieåu caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính
Ta coù theå môû baûng tính môùi nhö theá naøo?
Neâu caùc thaønh phaàn chính treân trang tính ? Nhaän bieát chuùng treân trang tính.
Nhaùy chuoät ñeå kích hoaït caùc oâ khaùc nhau vaø quan saùt söï thay ñoåi noäi dung trong hoäp teân.
Nhaäp döõ lieäu tuøy yù: kyù töï, soá vaøo caùc oâ vaø quan saùt söï thay ñoåi noäi dung trong hoäp teân. So saùnh döõ lieäu trong oâ vaø treân thanh coâng thöùc.
Goõ = 5 + 7 vaøo moät oâ tuøy yù vaø nhaán phím Enter. Choïn laïi oâ ñoù vaø so saùnh noäi dung döõ lieäu trong oâ vaø treân thanh coâng thöùc.
Hoạt động 2: 
ŽHoạt động 3: 
Hoạt động 4: 
Hoïc sinh môû baûng tính môùi .
- Hoïc sinh traû lôøi. Sau ñoù thöïc haønh treân maùy.
- Hoïc sinh thöïc hieän töøng thao taùc theo trình töï maø giaùo vieân yeâu caàu. Sau moãi böôùc thöïc haønh, hoïc sinh traû lôøi keát quaû.
- Cho hoïc sinh thay phieân thöïc haønh treân maùy.
4) Củng cố:
5) Hướng dẫn về nhà:
-Về học bài, xem trước bài .
= *=*=*=*®*=*=*=*=