BÀI 1. CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ ?
A . MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết được các chức nămg chung của chương trỡnh bàng tớnh.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được cỏc thành phần cơ bảng của màn hỡnh trang tớnh.
3. Thỏi độ:
-Biết hợp tỏc trong việc học nhúm.
B. PHƯƠNG PHÁP
- Phương pháp thuyết trình và minh họa.
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Ngày soạn: 22/ 08 / 2010 Phần 1 Ngày dạy: 24/ 08 / 2010 Tiết 2 Bài 1. chương trình bảng tính là gì ? A . Mục tiêu 1. Kiến thức : - Biết được cỏc chức nămg chung của chương trỡnh bàng tớnh. 2. Kỹ năng : - Nhận biết được cỏc thành phần cơ bảng của màn hỡnh trang tớnh. 3. Thỏi độ : -Biết hợp tỏc trong việc học nhúm. B. phương pháp - Phương pháp thuyết trình và minh họa. C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Chuẩn bị của giỏo viờn: Giỏo ỏn; cỏc slide điện tử trỡnh chiếu; mỏy vi tớnh; màn hỡnh chiếu. 2. Chuẩn bị của học sinh: Sỏch giỏo khoa; sỏch bài tập; vở ghi. D. Tiến trình lên lớp I. Ổ định lớp : 3 phỳt. II. Kiểm tra bài cũ: Cõu 1: Chương trỡnh bảng tớnh là gỡ? Cho 2 vớ dụ về thụng tin trỡnh bày dưới dạng bảng? Cõu 2: Chương trỡnh bảng tớnh cú những tớnh năng chung nào? III. Bài mới Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1. màn hình làm việc của chương trình bảng tính - GV yêu cầu HS tìm hiểu SGK - GV ? Chương trình bảng tính nào đang được sử dụng phổ biến nhất? - GV kết luận: Microsoft Excel (gọi tắt là Excel): là chương trình bảng tính đang được sử dụng phổ biến nhất trên thế giới. - GV trình chiếu màn hình làm việc của Excel và yêu cầu HS quan sát: - GV? Hãy liệt kê các thành phần giống nhau và khác nhau giữa màn hình làm việc của Word và Excel? - GV kết luận: - GV phân tích và đưa ra các khái niệm: - HS tìm hiểu SGK - HS tham gia trả lời HS quan sát - HS tham gia so sánh tích cực HS chú ý và ghi bài. - HS chú ý và ghi bài. Hoạt động 2. nhập dữ liệu vào trang tính - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK - GV? Để nhập dữ liệu, sửa dữ liệu trên trang tính ta thực hiện mấy bước? - GV phân tích, thực hiện mẫu và kết luận: a) Nhập và sửa dữ liệu - Nhập dữ liệu Có ba bước: B1: Nhaựy chuoọt choùn oõ caàn nhaọp dửừ lieọu (kớch hoaùt oõ tớnh), khi ủoự oõ tớnh ủoự coự vieàn ủaọm xung quanh B2: Nhaọp dửừ lieọu tửứ baứn phớm B3: Keỏt thuực vieọc nhaọp dửừ lieọu laứ choùn oõ tớnh khaực hoaởc nhaỏn phớm Enter - Sửa dữ liệu: B1: Nhaựy ủuựp chuoọt vaứo oõ caàn sửỷa dửừ lieọu B2: Thửùc hieọn thao taực sửỷa chửừa nhử trong soaùn thaỷo vaờn baỷn - GV? Có mấy cách để di chuyển trên trang tính? - GV phân tích, làm mẫu và kết luận: b) Di chuyển trên trang tính C1 : Sửỷ duùng caực phớm muừi teõn treõn baứn phớm C2 : Sửỷ duùng chuoọt C2 : Sửỷ duùng caực thanh cuoỏn c) Gõ chữ Việt trên trang tính - Sửỷ duùng chửụng trỡnh hoó trụù goừ tieỏng Vieọt: choùn caực phoõng chửừ Vieọt VD: Vn Time, VNI Time - Hai kiểu gõ chữ Việt phổ biến hiện nay là kiểu TELEX và kiểu VNI - HS tìm độc SGK - HS trả lời HS chú ý và ghi bài HS tìm hiểu SGK và trả lời HS chú ý và ghi bài IV. Cũng cố bài: (5 phút) - Tổ chức trò chơi “Ô chữ bí mật” V. Dặn dò, hướng dẫn hs học tập ở nhà : - Làm các bài tập 3, 4, 5 trong SGK trang 9 - Xem trước nội dung bài thực hành 1.
Tài liệu đính kèm: