Giáo án Tin học 7 tiết 9, 10: Luyện gõ phím nhanh bằng typing test

Tuần: 5	Tiết: 9	Ngày soạn: / /2011
BÀI: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:.............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
 - HS hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học tập đã trình bày trong SGK.
 - Thông qua các phần mềm HS hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống (ví dụ học toán, địa lí, rèn luyện tư duy, tập gõ bàn phím nhanh).
2. Kỹ năng:
 - HS có kĩ năng sử dụng và khai thác các phần mềm học tập đã được giới thiệu;
- Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh, chính xác với bàn phím và chuột máy tính.
3. Thái độ: 
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
	- Ham thích sử dụng máy tính và phần mềm máy tính trong học tập, khám phá tri thức.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
 - SGK, Giáo án, hình ảnh minh hoạ, phần mềm, máy tính
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới, học bài cũ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: (15’)
* Câu hỏi: Nêu cách chọn các đối tượng trên trang tính?
* Đáp án:- Chọn ô: Đưa trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột. - Chọn một hàng: Nháy chuột tại nút tên hàng.
- Chọn một cột: Nháy chuột tại nút tên cột. - Chọn một khối ô: Kéo thả chuột từ một ô ở góc đến ô ở góc đối diện.
2. Bài mới: 
* Giới thiệu bài mới: (1’)
 Như các em đã được tìm hiểu trong chương trình lớp 6, để soạn thảo một văn bản nhanh, chính xác chúng ta sử dụng phần mềm gì? Tương tự vầy, trong chương trình lớp 7, chúng ta tìm hiểu chương trình giúp ta soạn thảo nhanh đó là “Phần mềm Typing Test”, phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. Cách sử dụng phần mềm này thế nào tiết học này ta tìm hiểu.
* Hoạt động dạy học :
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nôi dung
Hoạt động 1:Tìm hiểu về phần mềm.
- Treo tranh về giao diện của phần mềm
- Yêu cầu HS đọc nội dung SGK, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi sau:
- Phần mềm Typing Test là gì, dùng để làm gì?
- Nhận xét
- Giới thiệu phần mềm
Phần mềm Typing Test là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón mà không can nhìn bàn phím thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. 
- Quan sát hình.
- Xem sách giáo khoa.
- Đại diện nhóm phát biểu.
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung chính.
1. Giới thiệu phần mềm.
- Phần mềm Typing Test là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. 
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khởi động phần mềm
- Yêu cầu HS nêu cách khởi động phần mềm Mario?
- Cũng tương tự các phần mềm khác, để khởi động ta cũng nháy đúp chuột vào biểu tượng Typing test trên màn hình.
- Giơí thiệu cách sử dụng phần mềm, treo tranh phần mền.
- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác.
- Trả lời: Nháy đúp chuột vào biểu tượng Mario trên màn hình.
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính.
- Chú ý lắng nghe.
- Quan sát hình và ghi nhớ nội dung chính.
- Thực hành trên máy.
2. Khởi động phần mềm
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
*Sử dụng phần mềm.
- Sau khi khởi động ta tiến hành gõ tên (hoặc chọn trong danh sách) học sinh luyện tập vào ô Enter your name, nháy chọn , nháy chọn Yes.
- Sau khi nhập tên, ta sang một giao diện mới, ở giao diện này ta nháy chuột chọn vào lệnh Warm up games để hiện lên giao diện các màn luyện tập
- Nháy chuột vào một trong 4 chế dộ luyện tập trên màn hình.
- Yêu cầu HS lên thực hiện chọn một trò chơi bất kì trên giao diện.
- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung chính.
- Chú ý lắng nghe.
- Thực hành.
- Ở giao diện tiếp theo ta nháy chuột chọn Warm up games
- Nháy chọn một trong 4 chương trình games sau để luyên tập.
+ Start Clouds
+ Start ABC
+ Start Bubbles
+ Start Wordtris
Hoạt động 3: củng cố
- Hệ thống toàn bộ kiến thức.
- Khởi động và chọn một chương trình games luyện tập 
- Lắng nghe.
- Thực hành
3. Củng cố và Dặn dò: (1’)
- Học bài và làm bài tập còn lại trong SGK.
- Xem trước nội dung còn lại của bài.
— — —»@@&??«— — —
Tuần: 5	 Tiết: 10 Ngày soạn: / /2011
BÀI: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST (tt)
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:.............................
Lớp dạy:.......
Tiết (theo TKB):.....
Ngày dạy:................
Sĩ số:........
Vắng:..............................
MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
 HS hiểu và biết cách sử dụng phần mềm học tập đã trình bày trong SGK.
 Thông qua các phần mềm HS hiểu được ý nghĩa của các phần mềm máy tính ứng dụng trong các lĩnh vực khác nhau của cuộc sống (ví dụ học toán, địa lí, rèn luyện tư duy, tập gõ bàn phím nhanh).
2. Kỹ năng:
 HS có kĩ năng sử dụng và khai thác các phần mềm học tập đã được giới thiệu;
Thông qua hoạt động học và chơi bằng phần mềm HS được rèn luyện khả năng thao tác nhanh với bàn phím và chuột máy tính.
3. Thái độ: 
 Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của giáo viên:
 - SGK, Giáo án, hình ảnh minh hoạ, phần mềm, máy tính
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách vở, bút thước, xem trước bài mới, học bài cũ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi: Trình bày cách khởi động phần mềm Typing Test?
* Đáp án: Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền
 2. Bài mới: 
* Giới thiệu bài mới: (1’)
 	Ở tiết học trước các em được tìm hiểu chương trình giúp ta soạn thảo nhanh đó là “Phần mềm Typing Test”, dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thông qua một số trò chơi đơn giản nhưng rất hấp dẫn. Tiết học này các em tiết tục tìm hiểu nội dung còn lại tiết học.
 * Hoạt động dạy học
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1: Tìm hiểu trò chơi Bubbles
-GV hướng dẫn cách chơi trong trò chơi Bubbles(bong bóng)
Trong màn hình này, các bọt khí có các chữ cái xuất hiện.
-HS lắng nghe, theo dõi
-HS lắng nghe, theo dõi
1.Trò chơi Bubbles 
(bong bóng)
- Bắt đầu trò chơi: Nháy nút Start Bubbles
-GV hướng dẫn cách tính điểm của trò chơi Bubbles
-Nếu gõ đúng thì bọt khí biến mất. Điểm số sẽ được tăng lên tại Score 
-GV hướng dẫn cách trừ số lần gõ sai của trò chơi Bubbles
-Nếu gõ sai thì bọt khí vẫn tiếp tục chuyển động lên trên đến khi chạm vào khung trên màn hình rồi biến mất. Tại Missed bị đánh dấu là bỏ qua
-Đang ở chế độ gõ thường, cho biết muốn gõ chữ hoa làm thế nào?
-HS lắng nghe, theo dõi
-HS lắng nghe, theo dõi
-HS lắng nghe, theo dõi
-Để gõ chữ in hoa kết hợp nhấn phím Shift
-Nháy nút để kthúc và xem kquả đạt được.
*Lưu ý: Khi gõ cần phân biệt chữ hoa chữ thường. Ta cần nhấn phím Shift để gõ chữ in hoa.
Hoạt động 3: Tìm hiểu trò chơi abc
-Một dãy các chữ cái xuất hiện theo thứ tự trong một vòng tròn.
-Cho biết cách chơi trò chơi này?
-Cho biết thời gian quy định khi gõ là bao nhiêu?
-Giống như trò chơi bong bóng, nếu gõ đúng thì điểm số ghi được tại đâu?
-Riêng trò chơi này có quy định thời gian tại Time, đồng hồ tự động sẽ tự nhảy đến khi đúng 5 phút. 
-Xuất phát từ vị trí ban đầu, ta cần gõ chính xác...
-Trong 5 phút.
-Tại Score
-HS lắng nghe
2.Trò chơi abc (bảng chữ cái)
Gõ nhanh và chính xác các chữ cái có trong vòng tròn theo đúng thứ tự xuất hiện của chúng trong thời gian 5 phút.
+Score: Điểm số ghi được
+Time: Thời gian quy định trong 5 phút
Hoạt động 3: Tìm hiểu trò chơi Clouds
-Trên màn hình sẽ xuất hiện các đám mây và chúng chuyển động từ trái sang phải màn hình. Có đám mây được đóng khung đó là vị trí làm việc hiện thời.
-GV giới thiệu cách chơi trò chơi đám mây.
-HS lắng nghe
- Chú ý lắng nghe
3.Trò chơi clouds (đám mây)
- Khởi động : Nháy chuột vào nút Start Clouds
- Nếu gõ đúng theo từ vừa xuất hiện chữ tại vị trí đám mây thì đám mây sẽ biến mất.
- Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo.
- Nếu muốn quay lại đám mây đã đi qua thì nhấn phím Backspace.
- Cho biết trò chơi này giống và khác với trò chơi bong bóng ở điểm nào?
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung
- Phát biểu
- Gõ theo ký tự dưới đám mây có khung bao quanh.
-Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo.
-Nếu muốn quay lại đám mây đã đi qua thì nhấn phím Backspace.
-Nháy nút để kthúc và xem kquả đạt được.
Hoạt động 4: Tìm hiểu trò chơi Wordtris
- Giới thiệu trò chơi
- Có một khung chữ U chỉ cho phép chữa được 6 thanh chữ. Các thanh chữ sẽ lần lượt xuất hiện tại trung tâm màn hình và trôi dần xuống khung chữ U. 
-GV gthiệu cách chơi trò chơi Wordtris.
*Lưu ý: Gõ chính xác chữ cái rồi nhấn phím Space
- Chú ý lắng nghe
- Ghi nhớ nội dung
4.Trò chơi wordtris (gõ từ nhanh)
- Khởi động : Nháy chuột vào nút Start Clouds
+ Gõ theo những ký trên thanh. Kết thúc mỗi thanh chữ nhấn phím Space
-Nháy nút để kthúc và xem kquả đạt được.
5.Kết thúc phần mềm:
Nháy chuột tại 
Hoạt động 5: Củng cố
- Hệ thống lại nội dung tiết học.
- Nêu cách khởi động các trò chơi của phần mềm Typing Test
- Lắng nghe
- Trả lời
3. Củng cố và dặn dò: (1’)
- Học bài và làm bài tập. Xem trước nội dung thực hành.
— — —»@@&??«— — —