Giáo án Tin học 7 tiết 9, 10: Thực hiện tính toán trên trang tính

Ngày soạn 05/09/2009 Ngày dạy: 07/09/2009
Tuần 5: Phần 1: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ.
Tiết 9 - 10
 Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
I. Mục Tiêu:
 1. Về kiến thức:
 - Biết cách nhập công thức vào ô tính.
 - Viết đúng được các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán cảu bảng tính.
 - Biết cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức.
 2. Về kỹ năng:
 - Nhập được công thức vào ô tính một cách chính xác.
 II. Phương tiện dạy học:
Bảng ghi, máy tính.
 III. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Tiết1:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
5 phút
- Các thành phần chính của trang tính
Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi trên.
Hoạt động 2:Sử dụng công thức để tính toán :
15 phút
- Từ các dữ liệu nhập vào ô tính em có thể thực hiện các tính toán và lưu lại kết quả tính toán. Khả năng tính toán là một điễm ưu việt của các chương trình bảng tính.
Tính một số bài toán đơn giản: 
- Học sinh dùng các biểu thức tương tự như trong các phép toán. Dấu +, -, *, /.
(18-9)/3*2 
Học sinh tính ra kết quả báo cáo với giáo viên.
1. Sử dụng công thức để tính toán:
- Từ các dữ liệu nhập vào ô tính em có thể thực hiện các tính toán và lưu lại kết quả tính toán. Khả năng tính toán là một điễm ưu việt của các chương trình bảng tính.
- Các ký hiệu của phép toán trong công thức
+, -, *, /, ^, %
- Các công thức được thực hiện thoe trình tự thông thường.
Hoạt động 3: Nhập công thức: 
25 phút
- Nhắc về địa chỉ của ô tính cho học sinh nhớ lại và cho học sinh tìm một số địa chỉ của ô tính mà mình đưa ra.
- Đưa ra một số bài toán cho học sinh làm và từ đó rút ra nhận xét về việc tính toán nhanh chóng của chương trình Excel.
Trả lời vị trí các ô mà giáo viên đưa ra.
Làm bài tập giáo viên đưa ra.
2. Nhập công thức :
- Địa chỉ của một ô là cặp tên cột và tên hàng mà ô đó nằm trên.
- Dấu bằng là dấu bắt buộc khi nhập công thức vào ô tính.
Tiết 2
Hoạt động 4: Sử dụng địa chỉ trong công thức
15 phút
- Đưa ra ví dụ sử dụng số nhập công thức vào ô tính.
- Đưa ra ví dụ nhập địa chỉ dữ liệu vào ô tính. Nhận xét sự thay đổi dữ liệu trong từng trường hợp khác nhau.
Học sinh quan sát trả lời giáo viên.
3. Sử dụng địa chỉ trong công thức:
- Trong các công thức tính toán với dữ liệu có trong các ô, dữ liệu đó thường được thông qua địa chỉ các ô.
- Khi nhập công thức sử dụng địa chỉ của ô tính thì khi nội dung được thay đổi thì kết quả cũng thay đổi theo.
Hoạt động 5: Thực hành trên máy tính:
25 phút
Bật máy cho HS thực hành ngay tại chỗ.
Nghe theo hướng dẫn của giáo viên.
Hoạt động 6: Củng cố dặn dò:
5 phút
Học các khái niệm đã ghi trên bảng, các ví dụ.