Giáo án Tin học 7 tuần 01: Chương trình bảng tính là gì?

Tuần 1 - Tiết: 1
Ngày soạn: 20/8/2010
Ngày dạy: / /2010
Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?
I. Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.
- Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ ô
Kỹ Năng: Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính.
Thái độ: Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: giáo án, SGK, SGV
Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở.
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ: không
Bài mới
Năm ngoái chúng ta đã học chương trình quyển 1, năm tay chúng ta tiếp tục đi tìm hiểu chương trình quyển 2. Nội dung quyển 2 gồm hai phần: Phần 1 giới thiệu về Bảng tính điện tử, phần 2 giới thiệu một số phần mềm hỗ trợ học tập.
Bài đầu tiên chúng ta đi tìm hiểu là: Chương trình bảng tính là gì?
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: Giới thiệu bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
GV: Trong thực tế em thấy những dữ liệu nào được trình bày dưới dạng bảng?
HS trả lời.
? Theo em tại sao một số trường hợp thông tin lại được thể hiện dưới dạng bảng?
HS: Trả lời và ghi chép.
GV: Đưa ra ví dụ Hình 1 SGK - Em thấy gì?
HS: Quan sát hình và trả lời.
GV: Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 - Em thấy cách trình bày như thế nào?
HS: Quan sát các hình và trả lời.
GV: Đưa ra kết luận cũng là khái niệm về Chương trình bảng tính.
HS: Lắng nghe và ghi chép
* Hoạt động 2: Giới thiệu một số chương trình bảng tính
GV: Trong chương trình năm trước chúng ta đã học Word, các em nhớ lại xem màn hình của Word gồm những thành phần gì?
HS: Trả lời
GV: Giới thiệu màn hình làm việc của Excel và các thành phần có trên đó.
GV: Giới thiệu về dữ liệu.
HS: Lắng nghe và ghi chép.
GV: Giới thiệu về khả năng tính toán và sử dụng hàm hàm có sẵn.
HS: Ghi chép.
GV: Giới thiệu về khả năng sắp xếp và lọc dữ liệu của chương trình.
HS: Nghe và ghi chép.
GV: Ngoài ra chương trình bảng tính còn có khả năng tạo các biểu đồ.
HS: Nghe và ghi chép.
1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng
- Thông tin thể hiện dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh.
- Chương trình bảng tính là phần mềm có khả năng ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
2. Chương trình bảng tính
a) Màn hình làm việc
- Các bảng chọn.
- Các thanh công cụ.
- Các nút lệnh.
- Cửa sổ làm việc chính.
b) Dữ liệu
- Dữ liệu số và dữ liệu văn bản.
c) Khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn
- Tính toán tự động.
- Tự động cập nhật kết quả.
- Các hàm có sẵn.
d) Sắp xếp và lọc dữ liệu
- Sắp xếp theo các tiêu chuẩn khác nhau.
- Lọc riêng được các nhóm dữ liệu theo ý muốn.
e) Tạo biểu đồ
- Chương trình bảng tính có các công cụ tạo biểu đồ phong phú.
Củng cố: Nhắc lại một số đặc trưng của chương trình bảng tính.
Hướng dẫn về nhà: Học lý thuyết, đọc trước phần 3, 4.

Tuần 1 - Tiết: 2
Ngày soạn: 20/8/2010
Ngày dạy: / /2010
Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?
I. Mục tiêu:
Kiến thức: 
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính.
- Hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, địa chỉ ô tính.
- Biết cách nhập, sửa, xoá dữ liệu.
- Biết cách di chuyển trên trang tính.
Kỹ Năng: Thành thạo các thao tác.
Thái độ: Tập trung, nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: giáo án, SGK, SGV
Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới, vở ghi, SGK
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động:
ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ: 
Câu hỏi: 
Thế nào là chương trình bảng tính? Lấy ví dụ minh hoạ?
Màn hình bảng tính Excel có những công cụ gì đặc trưng cho chương trình bảng tính?
Đáp án: 
- Chương trình bảng tính là phần mềm có khả năng ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
- Ví dụ: Qualtro Pro, Lotus, Excel
- Màn hình bảng tính Excel có những công cụ đặc trưng cho chương trình bảng tính: 
+ Các bảng chọn
+ Các thanh công cụ
+ Các nút lệnh thường dùng
+ Cửa sổ làm việc chính
Bài mới
Qua tiết đầu tiên các em đã hiểu thế nào là chương trình bảng tính, biết được một số chương trình bảng tính, một số đặc trưng chung của chương trình. Tiết hôm nay chúng ta tiếp tục đi tìm hiểu các thành phần trên màn hình làm việc và cách nhập dữ liệu vào trang tính.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học
* Hoạt động 1: Giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính
GV: Sử dụng tranh vẽ giới thiệu màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
HS: Quan sát và ghi chép.
- Chỉ ra các thành phần chình trên màn hình làm việc: thanh công thức, các bảng chọn, trang tính, ô tính
HS: Ghi chép.
* Hoạt động 2: Giới thiệu cách nhập dữ liệu vào trang tính
GV: Giới thiệu và hướng dẫn học sinh các cách nhập và sửa sữ liệu trên trang tính.
HS: Nghe, quan sát hướng dẫn và ghi chép.
GV: Giới thiệu 2 cách di chuyển trên trang tính.
HS: Quan sát và ghi chép.
GV: Việc gõ chữ Việt trên trang tính cũng giống như gõ trên phần mềm soạn thảo văn bản Word. Vậy em nào nhắc lại cho thầy và các bạn biết để gõ được chữ Việt chúng ta cần phần mềm hỗ trợ nào?
HS trả lời
? Kiểu gõ phổ biến?
HS trả lời
? Quy tắc gõ văn bản?
HS trả lời
GV: nhắc lại một số quy tắc gõ.
3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính
- Thanh công thức: Nhập, hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính.
- Bảng chọn Data: Các lệnh để xử lí dữ liệu.
- Trang tính: gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính của bảng tính.
+ Ô tính: Vùng giao nhau giữa cột và hàng.
4. Nhập dữ liệu vào trang tính
a) Nhập và sửa dữ liệu
- Nhập: Nháy chuột chọn ô và nhập dữ liệu vào từ bàn phím.
- Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần sửa và thực hiện thao tác sửa như với Word.
b) Di chuyển trên trang tính
- Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.
- Sử dụng chuột và các thanh cuốn.
c) Gõ chữ Việt trên trang tính
Hai kiểu gõ phổ biến là TELEX và VNI.
Củng cố: Nhắc lại các thành phần trên màn hình làm việc của Excel.
Hướng dẫn về nhà: Học lý thuyết, chuẩn bị trước cho bài thực hành.