Giáo án Tin học khối 7 tiết 46: Sắp xếp và lọc dữ liệu (tt)

Tuần 24 - Tiết 46	Ngày soạn: .
	Ngày dạy: ...
Bài 8 : SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (TT)
Mục tiêu:
Kiến thức
	- Học sinh hiểu được như cầu cần sắp xếp và lọc dữ liệu
	- Biết được các bước để lọc dữ liệu theo các tiêu chuẩn nào đó hay lọc ra những hàng có giá trị lớn nhất (nhỏ nhất)
Kĩ năng:
 - Nhận biết và nắm được thao tác sx dữ liệu theo fields (dữ liệu ở những fields sẽ thay đổi theo)
3. Thái độ
- Thấy được ứng dụng và vai trò của Excel trong cuộc sống (sắp xếp danh sách lớp, lọc ra những học sinh giỏi, ), từ đó có ý thức ham học hỏi tìm hiểu về các chức năng của phần mềm.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, sgk, bảng phụ, hình vẽ.
Học sinh: Tập, viết, sgk, tìm hiểu bài trước ở nhà
Tiến trình bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
HĐ 1: ổn định lớp + kiểm tra bài cũ (5’)
 (1) Để sx danh sách dữ liệu em có thể sử dụng lệnh gì của excel?
(2) Lọc dữ liệu là gì? Hãy nêu 1 vài VD thực tế.
(1) Sử dụng lệnh Dataà Sort trong excel để sắp xếp
(2) Lọc dữ liệu là chọn và chi hiển thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó. Ví dụ muốn lọc ra ba nước giành được nhiều huy chương vàng nhất, 
* Kiểm tra bài cũ
HĐ2: Tìm hiểu về lọc dữ liệu (18’)
Yêu cầu HS mở tệp Bang thanh tich Sea Games 22.
GV treo hình 89 và giới thiệu với HS các bước tiến hành lọc dữ liệu và yêu cầu HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Yêu cầu HS lần lượt tiến hành lọc dữ liệu theo số huy chương Vàng, Bạc, Đồng, Tổng cộng.
Hướng dẫn HS cách hiện thị tất cả nội dung bảng dữ liệu và cách thoát khỏi chế độ lọc.
- Mở tệp Bang thanh tich Sea Games 22.
Quan sát hình 89, nắm các bước lọc dữ liệu và thực hành theo hướng dẫn của GV.
Thực hành theo yêu cầu của GV.
Nắm và thực hành cách hiển thị tất cả nội dung của bảng dữ liệu, cách thoạt khỏi chế độ lọc.
2. Lọc dữ liệu (tt)
- Nháy chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
-Vào Data ® Filter ® AutoFilter.
HĐ3: Tìm hiểu cách lọc các hàng có giá trị lớn nhất hay nhỏ nhất (17’)
Đặt vấn đề: nếu chỉ cần lọc 3 giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất thì làm thế nào?
Treo hình 93 và giới thiệu với HS cách lọc các hàng có giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất.
Yêu cầu HS tiếp tục sử dụng tệp Bang thanh tich Sea Games 22 và lần lượt thực hành lọc 3 nước có số huy chương Vàng, Bạc, Đồng, Tổng cộng nhiều nhất; ít nhất.
Nắm vần đề cần nghiên cứu.
Quan sát hình 93 và nắm cách lọc các hàng có giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất.
Thực hành lọc các hàng có giá trị lớn nhất, nhỏ nhất.
3. Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất):
Chọn Top 10
HĐ 4: Củng cố và dặn dò (5’)
Yêu cầu HS nêu các bước tiến hành lọc dữ liệu.
Làm thế nào để lọc một số hàng có giá trị lớn nhất hoặc nhỏ nhất.
Dặn HS về xem trước bài thực hành 8.
Từng HS vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi của GV.
Ghi sổ dặn dò.
Rút kinh nghiệm: