Giáo án Tin lớp 7 Bài thưc hành 10: thực hành tổng hợp

Ngày soạn : 18/02/ 2008 	 
Tiết : 47	
Bài thưcï hành10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP 
I. MỤC TIÊU:
	1- Kiến thức: Thực hành tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã học từ bài 1 đến bài 9.
	2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tính toán bằng công thức và hàm.
	 - Rèn luyện kỹ năng: định dạng trang tính, trình bày trang in, sắp xếp và lọc dữ liệu tạo biểu đồ đơn giản
	3- Thái độ: Nghiêm túc, trật tự và tích cực tham gia thực hiện tốt, đầy đủ các bài tập thực hành.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	1- Chuẩn bị của GV :Giáo án, bài tập thực hành và phòng máy.
2- Chuẩn bị của HS : Kiến thức cũ + Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
	1- Ổn định tổ chức : (1’)	Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
	2- Kiểm tra bài cũ : (5’)
	- Em hãy nêu các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu?
	- Trả lời: 	+Nháy chọn miền dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
	 	+Nháy nút trên thanhk công cụ. Sau đó ta thực hiện lần lượt qua 4 bước tương ứng với 4 hộp thoại Chart wizad (nêu cụ thể 4 bước).
	3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’)
Qua nội dung học đã được ở các bài học từ 1 đến 9. Hôm nay, chúng ta sẽ tiến hành thực hành tổng hợp về các thao tác đã học đó. Nhằm ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua bằng các bài tập thực hành ở bài thực hành 10. 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
30’
7’
Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện bài tập 1 sgk.
-Yêu cầu HS khởi động Excel? 
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập 1 và thảo luận theo nhóm yêu cầu của bài tập thực hành về các bước thực hiện:
+ Yêu cầu HS nhập dữ liệu, chỉnh sửa và định dạng để có trang tính giống như hình 120 sgk.
+Thực hiện các thao tác sao chép và chỉh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình 121 sgk.
+lập công thức tính cột số lượng trong bảng tổng cộng.
+Thực hiện thao tác xem trước khi in.
 GV quan sát, hướng dẫn, uốn nắn và sửa sai, giải thích cho HS trong quá trình thực hành.
Hoạt động 3: Củng cố
-Nhắc lại các kiến thức cơ bản: trọng tâm về các thao tác đã thực hiện ở bài tập thực hành 1sgk.
-Ta có thể sử dụng hàm nào để thực hiện tính cột số lượng trong bảng tổng cộng trên không?
-GV quan sát, kiểm tra kết quả thực hiện của HS. Sau đó chuẩn hóa kiến thức
-Hướng dẫn về nhà học bài.
-Khởi động Excel: Nháy chuột vào Start -> All Program -> Microsoft Excel.
- HS đọc thông tin yêu cầu của bài tập 1và thảo luận theo nhóm và nêu các bước thực hiện:
+HS thực hiện thực hiện nhập dữ liệu cho cột số lượng, chỉnh sửa cột và thực hiện định dạng trang tính.
+HS thực hiện thao tác sao chép dữ liệu của tổ 1 xuống dưới và chỉnh sửa lại thành tổ 2. sau đó thực hiện thao tác định dạng.
+HS thực hiện lập công thức tính cột số lượng trong bảng tổng cộng: 
+Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trước khi in.
-Ôn lại các kiến thực cơ bản, trọng tâm của bài tập thực hành 1 sgk.
-Ta có thể thay đổi công thức tính ở trên bằng cách sử dụng hàm SUM để thực hiện tính tổng của cột Số lượng trong bảng tổng cộng.
-HS thực hiện trên máy về hàm tính tổng SUM.
Bài tập 1: lập trang tính, định dạng, sử dụng coonkg thức và trình bày trang in.
+Khởi động Excel và lập trang tính như hình 119 sgk.
+ Thực hiện nhập dữ liệu, chỉnh sửa và định dạng để có trang tính giống như hình 120 sgk.
+Thực hiện các thao tác sao chép và chỉh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình 121 sgk.
+Lập công thức tính cột số lượng trong bảng tổng cộng.
+Thực hiện thao tác xem trước khi in.
	4- Dặn dò : (1’)
Học thuộc các phần kiến thức đã học.
Xem lại các bài tập thực hành đã thực hiện ở các bài trước.
Xem trước bài tập thực hành 2 để tiết thực hành sau được tốt hơn.
IV. RÚT KINH NGHIỆM 
Ngày soạn : 18/02/ 2008 	 
Tiết : 48	
Bài thưcï hành10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)
I. MỤC TIÊU:
	1- Kiến thức: Thực hành tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã học từ bài 1 đến bài 9.
	2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tính toán bằng công thức và hàm.
	 - Rèn luyện kỹ năng: định dạng trang tính, trình bày trang in, sắp xếp và lọc dữ liệu tạo biểu đồ đơn giản
	3- Thái độ: Nghiêm túc, trật tự và tích cực tham gia thực hiện tốt, đầy đủ các bài tập thực hành.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	1- Chuẩn bị của GV :Giáo án, bài tập thực hành và phòng máy.
2- Chuẩn bị của HS : Kiến thức cũ + Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
	1- Ổn định tổ chức : (1’)	Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
	2- Kiểm tra bài cũ : (5’)
	- Em hãy nêu các bước sắp xếp dữ liệu dữ liệu?
	- Trả lời: 	Chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp -> Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp tăng dần (hoặc nháy nút đế sắp xếp giảm dần).
	3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’)
Qua nội dung học đã được ở các bài học từ 1 đến 9. Hôm nay, chúng ta sẽ tiến hành thực hành tổng hợp về các thao tác đã học đó. Nhằm ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua bằng các bài tập thực hành ở bài thực hành 10.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
25’
12’
Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện bài tập 2 sgk.
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2 và thảo luận theo nhóm yêu cầu của bài tập thực hành về các bước thực hiện:
+Lập trang tính hình 122 sgk.
+Sử dụng công thức hoặc hàm và thực hiện sao chép công thức để tính: Cột tổng cộng, trung bình cộng của từng ngành, trung bình của tổng thu nhập.
+Chỉnh sửa và chèn thêm các hàng, định dạng trang tính như hình 123 sgk.
 GV quan sát, hướng dẫn, uốn nắn và sửa sai, giải thích cho HS trong quá trình thực hành.
Hoạt động 3: Củng cố
-Nhắc lại các kiến thức cơ bản: trọng tâm về các thao tác đã thực hiện ở bài tập thực hành 2sgk.
-Yêu cầu HS thay đổi cách tính: nếu ở trên dùng công thức để tính thì bây giờ thay đổi lại cách tính bằng cách dùng hàm.
-GV kiểm tra kết quả thực hiện của từng nhóm (cá nhân) và nhận xét, đánh giá, ghi điểm.
-Yêu cầu dọn vệ sinh phòng máy.
- HS đọc thông tin yêu cầu của bài tập 2 và thảo luận theo nhóm và nêu các bước thực hiện:
+Thực hiện khởi động Excel và lập trang tính như hình 122 sgk.
+Sử dụng hàm Sum, để thực hiện tính cột tổng cộng. Sử dụng hàm Averange để tính cột trung bình cộng cho từng ngàng và trung bình thu chi.
+Thực hiện chỉnh sửa, chèn thêm, định dạng trang tính như hình 123 sgk.
-Ôn lại các kiến thực cơ bản, trọng tâm của bài tập thực hành 2 sgk.
-HS thay đổi cách tính theo yêu cầu đưa ra.
-HS chú ý lắng nghe nhận xét, đánh giá của GV và nhìn nhận lại kết quả thực hiện của nhóm (cá nhân) mình.
-Dọn vệ sinh phòng máy.
Bài tập 2:Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm để thwucj hiện các tính toán, sắp xếp dữ liệu.
+Lập trang tính hình 122 sgk.
+Sử dụng công thức hoặc hàm và thực hiện sao chép công thức để tính: Cột tổng cộng, trung bình cộng của từng ngành, trung bình của tổng thu nhập.
+Chỉnh sửa và chèn thêm các hàng, định dạng trang tính như hình 123 sgk.
	4- Dặn dò : (1’)
Học thuộc các phần kiến thức đã học.
Xem lại các bài tập thực hành đã thực hiện ở các bài trước.
Xem trước bài tập thực hành còn lại để tiết thực hành sau được tốt hơn.
IV. RÚT KINH NGHIỆM 
Ngày soạn : 18/02/ 2008 	 
Tiết : 49	
Bài thưcï hành10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)
I. MỤC TIÊU:
	1- Kiến thức: Thực hành tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã học từ bài 1 đến bài 9.
	2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tính toán bằng công thức và hàm.
	 - Rèn luyện kỹ năng: định dạng trang tính, trình bày trang in, sắp xếp và lọc dữ liệu tạo biểu đồ đơn giản
	3- Thái độ: Nghiêm túc, trật tự và tích cực tham gia thực hiện tốt, đầy đủ các bài tập thực hành.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	1- Chuẩn bị của GV :Giáo án, bài tập thực hành và phòng máy.
2- Chuẩn bị của HS : Kiến thức cũ + Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
	1- Ổn định tổ chức : (1’)	Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
	2- Kiểm tra bài cũ : (5’)
	- Em hãy nêu các bước lọc dữ dữ liệu?
	- Trả lời: 	Chọn 1 ô trong vùng có dữ liệu cần lọc -> Nháy vào bảng chọn Data -> nháy Filter -> Nháy chọn AutoFilter -> thực hiện lựa chọn giá trị lọc ở các nút mũi tên trên hàng tiêu đề cột.
	3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’)
Qua nội dung học đã được ở các bài học từ 1 đến 9. Hôm nay, chúng ta sẽ tiến hành thực hành tổng hợp về các thao tác đã học đó. Nhằm ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua bằng các bài tập thực hành ở bài thực hành 10.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
30’
7’
Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện thao tác sắp xếp vàh lộc dữ liệu.
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập 2 và thảo luận theo nhóm yêu cầu của bài tập thực hành về các bước thực hiện:
-Sắp xếp theo yêu cầu:
+Tên xã, với thứ tự theo vần ABC.
+Thu nhập bình quân về nông nghiệp, với thứ tự giảm dần.
+Thu nhập bình quân về công nghiệp, với thứ tự giảm dần.
+Tổng thu nhập bình quân với thứ tự giảm dần.
-Lọc theo yêu cầu:
+Ba số liệu thu nhập bình quân về nông nghiệp cao nhất;
+ Ba số liệu thu nhập bình quân về công nghiệp cao nhất;
+ Ba số liệu thu nhập bình quân về thương mại thấp nhất;
+ Ba số liệu thu nhập bình quân về thương mại cao nhất;
-Thoát khỏi chế độ lọc và Lưu trang tính: Thong ke
GV quan sát, hướng dẫn, uốn nắn và sửa sai, giải thích cho HS trong quá trình thực hành.
Hoạt động 3: Củng cố
-Nhắc lại các kiến thức cơ bản: trọng tâm về các thao tác đã thực hiện ở bài tập thực hành 2sgk.
-Quan sát kết quả thực hiện của HS và nhận xét, đánh giá, phê bình, tuyên dương các em.
-Hướng dẫn học bài ở nhà.
- HS đọc thông tin yêu cầu của bài tập 2 và thảo luận theo nhóm và nêu các bước thực hiện:
-Sắp xếp: 
+Nháy chọn 1 ô trong cột Tên xã -> nháy nút .
+Nháy chọn 1 ô trong cột nông nghiệp -> nháy nút 
+Nháy chọn 1 ô trong cột công nghiệp -> nháy nút .
+Nháy chọn 1 ô trong cột tổng thu nhập bình quân -> nháy nút .
-Thao tác lọc dữ liệu:
+Nháy chọn 1 ô trong vùng lọc.
+Nháy Data -> Filter -> AutoFilter -> Nháy múi tên trên hàng tiêu đề của các cột và nháy chọn Top 10 
-> và thực hiện các lựa chọn trong hộp thoại Top 10 như đã học.
+Thoát khỏi chế độ lọc: Nháy Data -> Filter -> AutoFilter 
+Lưu trang tính với tên: Thong ke.
-HS tiến hành thực hiện trên máy tính.
-Ôn lại các kiến thực cơ bản, trọng tâm của bài tập thực hành 2 sgk.
-Quan sát lại kết quả thực hiện của (cá nhâ) nhóm mình và chú ý, lắng nghe nhận xét của GV.
Bài tập 2:(tiếp theo)
-Sắp xếp theo yêu cầu:
+Tên xã, với thứ tự theo vần ABC.
+Thu nhập bình quân về nông nghiệp, với thứ tự giảm dần.
++Thu nhập bình quân về công nghiệp, với thứ tự giảm dần.
+Tổng thu nhập bình quân với thứ tự giảm dần.
-Lọc theo yêu cầu:
+Ba số liệu thu nhập bình quân về nông nghiệp cao nhất;
+ Ba số liệu thu nhập bình quân về công nghiệp cao nhất;
+ Ba số liệu thu nhập bình quân về thương mại thấp nhất;
+ Ba số liệu thu nhập bình quân về thương mại cao nhất;
-Thoát khỏi chế độ lọc và Lưu trang tính: Thong ke
	4- Dặn dò : (1’)
Học thuộc các phần kiến thức đã học.
Xem lại các bài tập thực hành đã thực hiện ở các bài trước.
Xem trước bài tập thực hành còn lại để tiết thực hành sau được tốt hơn.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Ngày soạn : 18/02/ 2008 	 
Tiết : 50	
Bài thưcï hành10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP (tt)
I. MỤC TIÊU:
	1- Kiến thức: Thực hành tổng hợp các kiến thức và kỹ năng đã học từ bài 1 đến bài 9.
	2- Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác tính toán bằng công thức và hàm.
	 - Rèn luyện kỹ năng: định dạng trang tính, trình bày trang in, sắp xếp và lọc dữ liệu tạo biểu đồ đơn giản
	3- Thái độ: Nghiêm túc, trật tự và tích cực tham gia thực hiện tốt, đầy đủ các bài tập thực hành.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
	1- Chuẩn bị của GV :Giáo án, bài tập thực hành và phòng máy.
2- Chuẩn bị của HS : Kiến thức cũ + Giáo trình và vở để ghi chép.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 
	1- Ổn định tổ chức : (1’)	Kiểm tra sỉ số lớp, số học sinh vắng mặt.
	2- Kiểm tra bài cũ : Không
	3- Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’)
Qua nội dung học đã được ở các bài học từ 1 đến 9. Hôm nay, chúng ta sẽ tiến hành thực hành tổng hợp về các thao tác đã học đó. Nhằm ôn lại kiến thức đã học trong thời gian qua bằng các bài tập thực hành ở bài thực hành 10.
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
32’
’
10’
Hoạt động 1: Tìm hiểu và thực hiện bài tập 3 sgk.
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài tập 3 và thảo luận theo nhóm yêu cầu của bài tập thực hành về các bước thực hiện:
Mở trang tính Thong ke được tạo ở bài tập 2.
-Thực hiện sao chép cột B và G sang trang tính khác; sau đó thực hiện tạo biểu đồ cột để minh họa.
-Sao chép hàng 4 và hàng 13 -> tạo biểu đồ hình tròn để minh họa.
-Trình bày trang in.
-Lưu trang tính.
GV quan sát, hướng dẫn, uốn nắn và sửa sai, giải thích cho HS trong quá trình thực hành.
Hoạt động 3: Củng cố
-Nhắc lại các kiến thức cơ bản: trọng tâm về các thao tác đã thực hiện ở các bài tập thực hành của bài thực hành 10.
-GV kiểm tra kết quả thực hiện của từng nhóm (cá nhân) và nhận xét, đánh giá, ghi điểm.
-GV nhận xét tổng kết về tiết thực hành.
-Yêu cầu dọn vệ sinh phòng máy.
- HS đọc thông tin yêu cầu của bài tập 3 và thảo luận theo nhóm và nêu các bước thực hiện:
+Mở trang tính Thong ke ra.;
+Thực hiện thao tác sao chép: chọn khối dữ liệu ở cột B, nhấn giữ phím Ctrl +chọn khối dữ liệu ở cột G-> nháy nút Copy trên thanh công cụ -> di chuyển con trỏ đến vị trí đích -> nháy nút Paste-> Thực hiện thao tác tạo biểu đồ cột
+Thực hiện thao tác sao chép tương tự như trên đối với khối dữ liệu là hàng 4 và 13 -> sau đó thực hiện thao tác tạo biểu đồ hình tròn
+Thực hiện: di chuyển các biểu đồ xuống dưới bảng dữ liệu; thiết đặt lề ; xem trước khi in; thực hiện in.
+Thực hiện thac tác lưu trang tính.
-HS thực hiện trên máy tính.
-Ôn lại các kiến thực cơ bản, trọng tâm của các bài tập thực hành trong bài thực hành 10.
-HS chú ý lắng nghe nhận xét, đánh giá của GV và nhìn nhận lại kết quả thực hiện của nhóm (cá nhân) mình.
-Dọn vệ sinh phòng máy.
Bài tập 3:Tạo biểu đồ và trình bày trang in.
 Mở trang tính Thong ke được tạo ở bài tập 2.
-Thực hiện sao chép cột B và G sang trang tính khác; sau đó thực hiện tạo biểu đồ cột để minh họa.
-Sao chép hàng 4 và hàng 13 -> tạo biểu đồ hình tròn để minh họa.
-Trình bày trang in.
-Lưu trang tính.
	4- Dặn dò : (1’)
Học thuộc các phần kiến thức đã học.
Xem lại các bài tập thực hành đã thực hiện ở các bài trước.
Xem trước bài tập thực hành còn lại để tiết thực hành sau được tốt hơn.
IV. RÚT KINH NGHIỆM