Tuần: 14 ; Tiết: 12 Ngày soạn: 30/11/2020 Chủ đề bám sát: ÔN TẬP VỀ THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập: phương thức biểu đạt, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tổng hợp kiến thức. 3. Thái độ: Yêu thích các văn bản thơ hiện đại Việt Nam. II. Chuẩn bị: Thầy: SGK, SGV, giáo án, bảng phụ, phấn màu, tài liệu. Trò: Ôn lại các văn bản thơ hiện đại Việt Nam đã học. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học 2. KTBC: Trong quá trình học bài. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của Hoạt động Nội dung cơ bản thầy của trò HĐ1: Ôn tập các văn bản thơ trung đại Việt Nam. GV cho HS đọc I. Cảnh khuya - Hồ Chí Minh: lại bài thơ. 1. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm 2. Nội dung: - Nội dung cơ HS nêu - Cảnh núi rừng Việt Bắc trong một đêm trăng: sống bản của bài? động, có đường nét, hình khối đa dạng với hai mảng màu sáng, tối lung linh. - Tâm trạng của con người: tinh tế, say mê vẻ đẹp của thiên nhiên; đồng thời vẫn canh cánh nỗi niềm lo - Những đặc sắc Nhận xét cho đất nước. về nghệ thuật 3. Nghệ thuật: của bài thơ? - Viết theo thể thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật. - Có nhiều hình ảnh lung linh, kì ảo. - Sử dụng các phép tu từ so sánh, điệp từ (tiếng tiếng ; lồng lồng ; chưa ngủ chưa ngủ ) có - Ý nghĩa văn Bổ sung tác dụng miêu tả chân thực âm thanh, hình ảnh trong bản? rừng đêm. - Sáng tạo về nhịp điệu ở câu 1 và câu 4. 4. Ý nghĩa văn bản: Bài thơ thể hiện một đặc điểm nổi bật của thơ Hồ Chí Minh: sự gắn bó hòa hợp giữa thiên nhiên và con người. GV cho HS đọc II. Rằm tháng giêng - Hồ Chí Minh: lại bài thơ. 1. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm 2. Nội dung: - Nội dung cơ HS nêu - Không gian bát ngát, cao rộng. => Sắc xuân hòa bản của bài? quyện trong từng sự vật, trong dòng nước, màu trời. - Con người: tâm trạng phơi phới niềm tin; phong thái ung dung, lạc quan. 3. Nghệ thuật: - Những đặc sắc Nhận xét - Viết bằng chữ Hán theo thể thất ngôn tứ tuyệt về nghệ thuật Đường luật, bản dịch theo thể lục bát. của bài thơ? - Sử dụng điệp từ có hiệu quả. - Lựa chọn từ ngữ gợi hình, biểu cảm. 4. Ý nghĩa văn bản: - Ý nghĩa văn Bài thơ toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ Hồ bản? Bổ sung Chí Minh trước vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Bắc ở giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp còn nhiều gian khổ. GV cho HS đọc III. Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh: lại bài thơ. 1. Phương thức biểu đạt: Biểu cảm 2. Nội dung: - Nội dung cơ HS nêu - Tiếng gà trưa đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của bản của bài? tuổi thơ và tình bà cháu tràn ngập yêu thương. - Tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước. 3. Nghệ thuật: - Những đặc sắc Nhận xét - Sử dụng hiệu quả điệp ngữ Tiếng gà trưa, có tác về nghệ thuật dụng nối mạch cảm xúc, gợi nhắc kỉ niệm lần lượt của bài thơ? hiện về. - Viết theo thể 5 tiếng phù hợp với việc vừa kể vừa bộc lộ tâm tình. 4. Ý nghĩa văn bản: - Ý nghĩa văn Bổ sung Những kỉ niệm về người bà tràn ngập yêu thương bản? làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường ra trận. 4. Củng cố: GV chốt lại nội dung bài học. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Ôn tập kiến thức đã học trong HKI để chuẩn bị cho bài kiểm tra cuối kì I. IV. Rút kinh nghiệm: Ký duyệt Ngày 02 tháng 12 năm 2020 ND: PP: . . ....................... Nguyễn Thị Định
Tài liệu đính kèm: