Giáo án Tự chọn Ngữ văn 7 - Tuần 3, Tiết 1: Viết đoạn văn có liên kết - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt

 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Tự chọn Ngữ Văn 7
 Ngày soạn 16/9/2020
 Tuần 03
 Tiết 01
 VIẾT ĐOẠN VĂN CÓ LIÊN KẾT
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
 Kiến thức: 
 Củng cố kiến thức về khái niệm liên kết trong văn bản. Yêu cầu về liên kết trong 
 văn bản.
 Kỹ năng: 
 Giúp học sinh ôn tập lại kĩ năng viết đoạn văn có liên kết
 Thái độ: 
 HS có thái độ học tập nghiêm túc củng cố lại kiến thức.
 2. Phẩm chất năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu văn bản.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo.
 II. Chuẩn bị:
 - Giáo viên: Giáo án - Sgk và sgv, chuẩn kiến thức. 
 - Học sinh: Chuẩn bị bài trước.
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp (1 phút): Kiểm tra sĩ số.
 2. Kiểm tra bài cũ: Không.
 3. Bài mới: 
 Cách thức tổ chức hoạt 
 Sản phẩm của HS Kết luận của giáo viên
 động
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (2 phút)
 Giúp HS tạo tâm thế sẵn sàng để đến với nội dung bài học.
Nội dung: Lời dẫn vào bài mới.
Hoạt động 2: Tìm tòi, tiếp nhận kiến thức: (10 phút)
Mục đích: Củng cố kiến thức về khái niệm liên kết trong văn bản. Yêu cầu về liên kết trong 
văn bản.
* Kiến thức 1: Củng cố kiến I. Kiến thức cơ bản
thức về khái niệm liên kết - Liên kết là một trong những tính 
trong văn bản. Yêu cầu về chất quan trọng nhất của văn bản làm 
liên kết trong văn bản. cho văn bản trở nên có nghĩa, dễ hiểu
- Yêu cầu hs nhắc lại kiến thức - HS nhắc lại kiến - Để văn bản có tính liên kết, người 
 - Nhận xét. thức viết phải làm cho nội dung các câu, 
- Cho HS ghi bài. - Ghi bài. các đoạn thống nhất với nhau chặt 
 chẽ, đồng thời phải biết nối các câu 
 bằng những phương tiện liên kết thích 
 hợp
Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành, thí nghiệm: 30 phút
Mục đích: HS thực hành để vận dụng ôn tập lại kĩ năng viết đoạn văn có liên kết. Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Tự chọn Ngữ Văn 7
*GV đưa bài tập vận dụng yêu Hs thực hiện theo yêu II. Bài tập vận dụng
cầu HS thực hiện trên lớp cầu Gv Bài 1: Hãy cho biết đoạn văn dưới đây có 
Gợi ý trả lời BT1 Gợi ý trả lời tính liên kết hay không, vì sao?
Đoạn văn trên không có tính liên “Quê hương là con Tôi nhớ sự chăm sóc của mẹ tôi lúc tôi 
kết bởi vì: diều biếc, tuổi thơ con còn nhỏ. Ngôi trường cách nhà tôi chừng 
- Nội dung, chủ đề của đoạn văn thả trên đồng, quê 10 km nên sáng nào mẹ cũng dậy thật 
không thống nhất, các câu văn rời hương là con đò nhỏ, sớm chuẩn bị đồ ăn cho tôi ăn sớm, sau 
rạc, lỏng lẻo về ý nghĩa. êm đềm khua nước ven đó mẹ đưa tôi đi học cho kịp giờ tới 
- Hình thức: sử dụng phép lặp từ sông”.Đúng thật, quê trường. Trường có sân chơi rộng rãi, 
ngữ nhưng không tạo được tính hương thật đẹp và nên nhiều cây xanh bao phủ khiến cho. Cây 
thống nhất để truyền tải nội dung thơ. Tuổi thơ tôi gắn xanh giúp không khí trở nên trong lành 
Gợi ý trả lời BT2 liền với cánh đồng lúa hơn.
Liên kết là một trong những tính quê hương. Nhớ những Bài 2: Em hãy nêu vai trò của tính liên 
chất vô cùng quan trọng của văn ngày lúa đang thì con kết trong văn bản. Nếu văn bản không 
bản, làm cho văn bản trở nên có gái , cánh đồng lúa như đảm bảo có sự liên kết sẽ dẫn tới hậu quả 
nghĩa, dễ hiểu trở thành một tấm thảm gì?
- Nếu không có tính liên kết thì nhung khổng lồ trải dài Bài 3: Viết một đoạn văn ngắn theo chủ 
nội dung các câu, đoạn không có đến cuối chân trời . Tôi đề tự chọn và chỉ ra tính liên kết trong 
tính thống nhất, gắn bó với nhau. yêu quê hương mình rất đoạn văn em vừa viết (cả về nội dung và 
Đồng thời cần biết kết nối các câu nhiều, tôi sẽ cố gắng hình thức)
các đoạn bằng phương tiện ngôn học tập thật tốt để sau - Phép liên kết: sử dụng hình thức lặp từ 
ngữ thích hợp này xây dựng quê ngữ, phép thế để liên kết giữa các câu. Về 
 hương đất nước. mặt nội dung: tập trung thể hiện tình yêu 
 quê hương
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 2 phút 
 - Xem lại bài.
 - Hoàn chỉnh bài để Tiết tự chọn sao trình bày trước lớp.
 - Sưu tầm thêm một số đề bài và cách làm tương tự.
 IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề, bài học
 - GV dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho HS tự đánh giá kết 
 quả học tập của bản thân và của bạn: 
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học: 
 V. Rút kinh nghiệm:
 Tổ kí duyệt
 Tuần 03, ngày 16/9/2020 
 - ND, HT:
 ..
 - PP:
 Đinh Thu Trang