Tuần: 13 ; Tiết: 11 Ngày soạn: 22/11/2020 Chủ đề bám sát: LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý, VIẾT ĐOẠN VĂN, BÀI VĂN BIỂU CẢM (TT) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Các bước làm bài văn biểu cảm. - Cách lập ý và cách lập dàn bài cho một đề văn biểu cảm. - Cách diễn đạt trong bài văn biểu cảm. 2. Kĩ năng: - Bước đầu rèn luyện các bước làm bài văn biểu cảm. - Biết vận dụng các cách lập ý hợp lí đối với các đề văn cụ thể. - Biết cách lập dàn ý và viết đoạn văn biểu cảm. 3. Thái độ: Tập suy nghĩ theo hướng tốt đẹp, giàu tính nhân văn khi làm văn. II. Chuẩn bị: Thầy: SGK, SGV, giáo án, bảng phụ, phấn màu, tài liệu. Trò: Ôn lại các bài văn biểu cảm đã học. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học 2. KTBC: Trong quá trình học bài. 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của Hoạt động Nội dung cơ bản thầy của trò HĐ 1: Luyện tập (TT). Bài tập 3. Lập II. Luyện tập (TT): dàn ý cho đề Lập dàn ý Bài tập 3. Lập dàn ý cho đề bài: Cảm nghĩ về loài bài sau: Cảm (viết dàn ý cây em yêu. nghĩ về loài cây vào bảng a. Mở bài: em yêu. nhóm). - Giới thiệu hàng phượng vĩ trường em. - Lí do em yêu thích (đẹp, nhiều bóng mát, gắn với một kỉ niệm ) b. Thân bài: GV hướng dẫn - Cảm xúc chung: HS lập dàn ý. Các nhóm + Hàng phượng vĩ đã gắn bó với nhiều thế hệ học trình bày. sinh của mái trường này. + Người còn ở lại và người đã đi xa ai cũng nhớ về ngôi trường thân yêu với hàng phượng vĩ già trải bóng dọc sân trường. - Biểu cảm về vài đặc điểm nổi bật của hàng phượng vĩ: GV nhận xét Nhận xét. + Vào những ngày hè hàng phượng vĩ như những chung. chiếu lửa thắp sáng một vùng trời. + Ngày đông phượng ủ mình tránh rét để ngày xuân vươn chồi thức dậy chuẩn bị cho một mùa lửa mới. + Vào những giờ giải lao phượng vui vẻ cười đùa, vào giờ học phượng lặng lẽ xòe bóng mát và khẽ hát theo tiếng giảng bài của cô giáo. + Hàng phượng lúc trầm tư như một người bạn lớn, lúc đáng yêu như một đứa trẻ. c. Kết bài: - Em luôn nhớ về hàng phượng vĩ đáng yêu ấy. - Em ao ước hàng phượng vĩ ấy mãi là người bạn gắn bó với ngôi trường thân yêu này. Bài tập 4: Viết Bài tập 4: Viết đoạn thân bài. một đoạn thân HS viết Hương phượng thơm thoang thoảng chứ không bài cho đề bài ngạt ngào như hoa sữa. Vì thế thưởng thức hương trên. hoa phượng bao giờ cũng tìm ra được những cảm giác thư thái, an lành. Phượng bắt đầu thắp lửa lúc Trình bày đầu hè. Bởi thế mà cũng giống mọi người, tôi yêu hoa phượng bởi nó khắc ghi những dấu mốc quan trọng của đời tôi. Phượng nở là dấu ấn của mùa thi. Ở đó, tôi dù thành công hay thất bại nhưng tôi đã có Nhận xét những bài học và tôi vì thế đã trưởng thành. Phượng nở rộ cũng là lúc phải chia tay. Ôi! Chỉ cần nghĩ vậy thôi tôi cũng đã cảm thấy nao lòng. Năm nào cũng vậy, tuy đã thành lệ nhưng không làm sao quên được cảm giác hồi hồi xao xuyến ấy. 4. Củng cố: GV chốt lại nội dung bài học. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Ôn tập về thơ hiện đại Việt Nam để chuẩn bị cho tiết sau. IV. Rút kinh nghiệm: . ........................... Ký duyệt Ngày 25 tháng 11 năm 2020 ND: PP: . Nguyễn Thị Định
Tài liệu đính kèm: