Giáo án tự chọn Toán 7 tiết 19: Nhận biết hai tam giác bằng nhau (tiếp)

Soạn: 29 - 12 - 2008
Giảng: 10 - 1 - 2009
Tiết 19
Nhận biết hai tam giác bằng nhau (tiếp)
Mục tiêu:
 +) 
Củng cố các trường hợp bằng nhau của hai tam giác: Góc – cạnh – góc.
 +)
Rèn kĩ năng nhận biết hai tam giác bằng nhau trên hình vẽ có sẵn.
 +) 
Rèn kĩ năng lập luận chứng minh hai tam giác bằng nhau.
B. Chuẩn bị.
GV:
Bảng phụ.
HS:
Phiếu học tập.
c.Tiến trình dạy học.
I. Tổ chức. (1phút)
 II. Kiểm tra. (3phút)
ND
Nêu các trường hợp bằng nhau cạnh – cạnh – cạnh; cạnh – góc – cạnh và góc – cạnh - góc của hai tam giác? Với mỗi trường hợp cần chú ý điều gì?
III. Bài mới. (36phút)
 1. Nhận biết hai tam giác bằng nhau theo dấu hiệu
Góc – cạnh - góc. (16’)
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV:
Đưa ra bài tập.
A
800
400
4
800
400
3,5
800
600
4
700
450
450
700
B
C
M
N
P
E
F
G
X
Y
Z
T
G
H
I
K
Bài 1: Cho các hình vẽ. Hãy tìm các tam giác bằng nhau? Vì sao?
GV:
Cho HS đọc bài.
HS:
Thực hiện cá nhân.
GV:
Cho HS kiểm tra chéo bài của nhau.
-
Nếu HS còn lúng túng GV cần hướng dẫn:
?
Nêu điểm giống nhâu của mỗi tam giác đã cho. (biết hai góc).
?
Hai tam giác bằng nhau theo dấu hiệu góc – cạnh – góc cần có đủ các yếu tố nào.
GV:
Tiếp tục yêu cầu HS thực hiện bài tập 2.
Bài 2: Trên hình bên cho biết OA = OB và . Chứng minh rằng: 
A
O
B
C
D
ADC = BCD.
HS:
Thực hiện cá nhân.
GV:
Cho HS lên bảng thực hiện.
GV:
Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét và đánh giá kết quả thực hiện của bạn.
HS:
Thực hiện theo yêu cầu của GV.
2. Chứng minh hai đoạn thẳng bằng nhau. (20’)
GV:
Đưa ra bài tập .
Bài tập: 
GV:
Cho HS ghi GT, KL và vẽ hình của bài toán.
A
B
C
E
D
F
Cho ABC, D là trung điểm của cạnh AB. Đường thẳng kẻ qua D và song song với cạnh BC cắt AC ở E, đường thẳng kẻ qua E song song với cạnh AB cắt BC ở F.
Chứng minh rằng:
a) AD = EF.
b) AE = EC và BF = FC.
c) BC = 2DE; AB = 2EF.
GV:
Yêu cầu HS thực hiện cá nhân.
GV:
Cho HS nêu phương pháp làm và lên bảng thực hiện.
HS:
Thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV:
Chuẩn lại kiến thức.
IV. Củng cố. (3phút)
GV:
Cho HS nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai tam giác bằng nhau đã áp dụng trong tiết học. 
V. Hướng dẫn về nhà (2phút)
1.
2.
3.
4.
Nắm vững các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
Xem lại các bài tập đã chữa.
Tìm thêm các bài tập về nhận dạng hai tam giác bằng nhau.
Làm bài tập: Cho ABC có < 900, AB = AC. Kẻ CE vuông góc với AC (DAC) và CE vuông góc với AB (E AB). Gọi O là giao điểm của BD và CE. Chứng minh rằng:
a) BD = CE; OE = OD; OB = OC.
b) OA là tiâ phân giác của góc BAC.