Giáo án Vật lí 8 tiết 13: Định luật về công

Tuần :
Tiết :
ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
Ngày soạn:
Ngày dạy :
Mục tiêu:
Kiến thức:
HS hiểu nội dung định luật về công
HS biết tính công khi kéo vật lên trực tiếp và khi dùng ròng rọc
Biết so sánh khi tính công trong hai trường hợp khi nào lợi công hơn 
Biết vận dụng định luật về công làm một số bài toán đơn giản và giải thích một số hiện tượng 
Kĩ năng:
Làm thí nghiệm, phân tích kết quả thí nghiệm 
So sánh được kết quả thí nghiệm, rút ra nhận xét 
Tính toán giải một số bài toán đơn giản 
Thái độ:
Nghiêm túc, tích cực trong học tập
Chuẩn bị:
HS : bảng 14.1, xem lại bài công cơ học 
GV : thí nghiệm hình 14.1
Hoạt động dạy học:
Hoạt động học của HS 
Trợ giúp của GV 
Hoạt động 1: ổn định lớp_ kiểm tra bài cũ
HS trả lời câu hỏi 
HS khác làm bài tập 
Các em khác chú ý nhận xét 
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
HS 1: công cơ học phụ thuộc vào yếu tố nào? Viết công thức tính công cơ học và giải thích các đại lượng ?
HS 2: chữa bài 13.4 trong sbt
GV nhận xét và cho điểm 
Hoạt động 2:tổ chức tình huống học tập
HS trả lời câu hỏi 
Muốn đưa một nặng lên cao người ta dùng những cách nào? Vậy sử dụng máy cơ đơn giản cho ta lợi về lực nhưng có lợi về công không? Để biết điều này thì bài học hôm nay giúp ta trả lời câu hỏi này
Hoạt động 3: thí nghiệm
HS đọc thí nghiệm
HS trả lời câu hỏi 
HS xem lại bài trước 
Nhóm làm thí nghiệm, ghi kết quả thí nghiệm vào bảng và trả lời các câu C
Nhóm trình bày kết quả thí nghiệm 
Cá nhân tự so sánh
HS trả lời câu hỏi 
HS trả lời câu hỏi 
Cá nhân tự hoàn thành C4
HS làm vào vở 
Cho HS đọc thí nghiệm
Cho biết thí nghiệm gồm những dụng cụ nào? Mục đích và cách tiến hành thí nghiệm như thế nào?
GV chốt lại và chú ý HS làm thí nghiệm, xem lại cách sử dụng lực kế đo và đọc kết quả đo
Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm và ghi kết quả thí nghiệm vào bảng 14.1 và trả lời các câu C1 đến C3
GV cho các nhóm trình bày kết quả thí nghiệm
Yêu cầu HS so sánh F1, F2, A1, A2
Từ kết quả thí nghiệm cho biết dùng ròng rọc động cho ta lợi về gì? không lợi về gì?
Khi kéo vật lên trực tiếp có cho ta lợi về công không?
GV thống nhất câu trả lời của HS 
Từ kết quả thí nghiệm yêu cầu HS hoàn thành c4
GV thống nhất câu C4 và cho HS ghi vở
Liệu kết luận trên có đúng cho mọi máy cơ đơn giản không thì ta sang mục II
Hoạt động 4: tìm hiểu nội dung định luật công
HS chú ý 
HS nêu nội dung đinh luật 
HS ghi vở 
GV thông báo cho HS biết ngoài ròng rọc động thì khi sử dụng các loại máy cơ đơn giản khác ta cũng được kết luận như câu C4. do đó người ta đưa ra nội dung định luật công như sau:
Yêu cầu HS nêu nội dung định luật công
GV thống nhất và cho HS ghi lại nội dung định luật
Vậy nội dung định luật được ứng dụng như thế nào trong thực tế ta sang mục III
Hoạt động 5: vận dụng
HS đọc C5
HS trả lời câu hỏi 
Cá nhân tóm tắt 
HS lên bảng làm 
Lớp thảo luận thống nhất kết quả 
HS đọc C6
HS trả lời câu hỏi 
HS lên bảng tóm tắt làm
Lớp thảo luận nhận xét 
Cho HS đọc C5
Đề bài cho biết gì? yêu cầu làm gì?
Yêu cầu cá nhân tóm tắt
GV cho HS lên bảng tóm tắt và làm
GV cho lớp thảo luận bài làm, nhận xét và thống nhất C5
Cho HS đọc C6
Đề bài cho biết gì? yêu cầu tính gì?
GV cho HS lên bảng tóm tắt và giải 
Cá nhân ở dưới tự làm
GV cho lớp thảo luận và nhận xét bài làm của HS 
Hoạt động 6: củng cố_dặn dò
Cá nhân trả lời 
HS tử giải 
HS ghi phần dặn dò của GV 
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:
Nêu nội dung định luật công 
Bài tập áp dụng: dùng ròng rọc động để nâng vật lên cao 10m với lực kéo là 150N. Công người đó thực hiện là bao nhiêu?
Dặn HS học bài_đọc có thể em chưa biết
Làm bài trong SBT
Chuẩn bị bài mới 
Phần ghi bảng
Tiết 13: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
Thí nghiệm:
C1.
C2. 
C3. 
C4. (1) lực 
 (2) đường đi
 (3) công 
Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại
Vận dụng:
C5. Cho biết : P1= P2 = 5OON
 l1= 4m, l2= 2m
F1,F2=?
A1,A2= ?
GIẢI
Khi kéo thùng thứ nhất lên tấm ván dài 4m nhỏ hơn hai lần
 Không có trường hợp nào tốn công hơn
 Công của lực kéo thùng hàng lên mặt phẳng nghiêng:
A= P.h= 500 . 1 =500J
C6. Cho biết: P= 420N, l= 8m
 F =? h= ?
 A=?
Giải
Do kéo vật lên bằng ròng rọc động nên lực kéo bằng nửa trọng lượng của vật
F= 1/2P= 210N
 Theo định luật công do lợi hai lần về lực thì thiệt hai lần về đường đi nên
l= 2h=8m nên h= 4m
 Công nâng vật lên :
A= P. h = 420 . 4 = 1680N
Ghi nhớ: (sgk)