I –MỤC TIÊU
1.Kiến thức
Chỉ ra được lực đẩy, lực hút, lực kéo khi vật này tác dụng vào vật khác. chỉ ra được phương và chiệu của lực đó.
Nêu được thí dụ về hai lực cân bằng. Chỉ ra được 2 lực cân bằng.
Nhận xét được trạng thái của vật khi chịu tác dụng của lực.
2.Kỹ năng
Học sinh bắt đầu biết cách lắp các bộ phân thí nghiệm sau khi nghiên cứu kênh hình
3.Thái độ
Nghiêm túc khi nghiên cứu hiện tượng, rút ra qui luật.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
Mỗi nhóm :
- 1 chiếc xe lăn.
- 1 lò xo lá tròn
- 1 thanh nam châm
- 1 quả gia trọng
Tuần 6 – tiết 6 Ngày soạn : Bài 6 lực – hai lực cân bằng I –Mục tiêu 1.Kiến thức ã Chỉ ra được lực đẩy, lực hút, lực kéo khi vật này tác dụng vào vật khác. chỉ ra được phương và chiệu của lực đó. ã Nêu được thí dụ về hai lực cân bằng. Chỉ ra được 2 lực cân bằng. ã Nhận xét được trạng thái của vật khi chịu tác dụng của lực. 2.Kỹ năng ã Học sinh bắt đầu biết cách lắp các bộ phân thí nghiệm sau khi nghiên cứu kênh hình 3.Thái độ ã Nghiêm túc khi nghiên cứu hiện tượng, rút ra qui luật. II. chuẩn bị của Gv và hs Mỗi nhóm : - 1 chiếc xe lăn. - 1 lò xo lá tròn - 1 thanh nam châm - 1 quả gia trọng III. Tổ chức hoạt động dạy học. 1. ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ : - HS1 : Hãy nêu kết luận bài 5. Làm bài tập 5.1 - HS2 : Làm bài tập 5.3. 3. Bài mới. Gv: Tổ chức tình huống học tập : Như SGK Hoạt động của Gv và Hs Kiến thức cơ bản - Gv: Y/c Hs q/s H6.1 - HS quan sát thí nghiệm hình 6.1 - Gv: ? TN gồm những thiệu dụng cụ gì.? - Hs: trả lời. - GV hướng dẫn HS cách lắp TN. - HS tiến hành thí nghiệm. Chú ý: Vừa cảm nhận bằng tay vừa quan sát hiện tượng khi làm thí nghiệm. - Gv: ? Nêu nhận xét C1? - Hs: Trả lời. - Gv: Y/c Hs q/s H6.2 - HS quan sát thí nghiệm hình 6.2 - Gv: ? TN gồm những thiệu dụng cụ gì.? - HS trả lời và tiến hành thí nghiệm. - Gv: Yêu cầu HS hoàn thành C2. - Hs: Nhận xét. - Gv: Y/c Hs q/s H6.3. - HS quan sát thí nghiệm hình 6.3 - Gv: ?TN gồm những thiệu dụng cụ gì.? - HS trả lời và tiến hành thí nghiệm. - Gv: Yêu cầu HS hoàn thành C3. - Gv: Y/c từ TN1, TN2, TN3 hoàn thành C4. - Hs: Thực hiện. - Gv: Lấy kq. - Hs: Trả lời. - Gv: Chuẩn kiến thức. - Gv: Y/c Hs rút ra kết luận. - Hs: thực hiện I. Lực. 1. Thí nghiệm. - Thí nghiệm 1 (hình 6.1). C1: Nhận xét: Loxo lá tròn và xe đẩy nhau. - Thí nghiệm ( hình 6.2) C2: Xe kéo loxo một lực thì loxo kéo xe một lực. - Thí nghiệm ( hình 6.3) Nhận xét: Nam châm tác dụng một lực từ hút quả sắt về phía nó. C4:1 .lực đẩy. 2. lực ép. lực kéo. lực kéo. lực hút. 2. Kết luận - Tác dung đẩy kéo của vật này lên vật khác gọi là lực - Gv yêu cầu HS làm lại thí nghiệm hình 6.2, 6.1 rồi bỏ tay ra và nhận xét trạng thái của xe lăn. -Gv: Yêu cầu HS làm C5. Hs: Thực hiện II. Phương và chiều của lực -Lực có phương và chiều xác định - Gv: Yêu cầu HS quan sát hình 6.4 và hoàn thành C6, C7. - Gv :Yêu cầu HS chỉ ra, phương và chiều của mỗi đội. - Gv: Yêu cầu hoàn thành C8. - Hs : Thực hiện - Yêu cầu hoàn thành C9, C10. - Hs: Thực hiện III. Hai lực cân bằng. C6: Dây đứng yên - Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau, cùng phương, ngược chiều. IV-Vận dụng : 4-Củng cố : - Thế nào là hai lực cân bằng? - Gọi 2 HS đọc phần kết luận SGK. 5-Hướng dẫn về nhà : Trả lời lại câu hỏi từ câu C1 đến câu C10 Học thuộc lòng phần ghi nhớ. Làm bài tập SBT Đọc phần có thể em chưa biết Đọc trước bài 7 SGK. Ngày ........tháng........năm 2008 Ký duyệt
Tài liệu đính kèm: