Tiết PPCT: 15
ÔN TẬP HỌC KÌ
1/ Mục tiêu :
a. Kiến thức: -Ôn lại một số kiến thức liên quan đến quang học v âm thanh.
-Luyện tập để chuẩn bị kiểm tra
b. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức về quang học âm thanh vào cuộc sống
c. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập
2/ Chuẩn bị :
- Giáo viên: Vẽ bảng phụ hình ghi bi tập
- Học sinh : Chuẩn bị phần tự kiểm tra vào vở bài tập
Tiết PPCT: 15 Ngày dạy: 4 / 12 / 2010 ÔN TẬP HỌC KÌ 1/ Mục tiêu : a. Kiến thức: -Ôn lại một số kiến thức liên quan đến quang học và âm thanh. -Luyện tập để chuẩn bị kiểm tra b. Kĩ năng: Vận dụng kiến thức về quang học âm thanh vào cuộc sống c. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập 2/ Chuẩn bị : - Giáo viên: Vẽ bảng phụ hình ghi bài tập - Học sinh : Chuẩn bị phần tự kiểm tra vào vở bài tập 3/ Phương pháp dạy học: Vấn đáp đàm thoại, thuyết trình, trực quan. 4/ Tiến trình : 4.1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 4.2) Kiểm tra bài cũ : Thông qua phần tự kiểm tra 4.3) Giảng bài mới : Hoạt động của thầy-trò Nội dung bài học Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cơ bản( 20 ph) - Yêu cầu HS lần lượt trả lời những câu hỏi ở phần tự kiểm tra, từ câu 1--->8 Câu 1: Nguồn sáng, vật sáng là gì ? Câu 2: So sánh độ lớn của ảnh tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lõm ? Câu 3: Giải thích tại sao trong thực tế người ta thường dùng gương cầu lồi để quan sát vùng nhìn thấy? Câu 4: a/ Nguồn âm là gì ? b/ Nêu ví dụ về nguồn âm ? Câu 5: Ta nhìn thấy mọi vật khi nào ? Câu 6: Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? Câu 7: a/ Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng ? b/ Áp dụng: Vẽ tia phản xạ biết tia tới tạo với gương một góc 300 ? Câu 8: a/ Tần số là gì ? Đơn vị của tần số ? b/ Tần số dao động của một vật là 500 Hz. Hãy cho biết ý nghĩa của con số đó? - H: Trả lời vấn đáp. HS khác nhận xét bổ xung hồn chỉnh Hoạt động 2 :Bài tập vận dụng(15 ph) - Cho HS làm việc cá nhân phần vận dụng 6; 7; 8 vào tập. Câu 9: Một vật dao động trong 2 giờ thực hiện được 1400 dao động. Tính tần số dao động của vật đó ? Câu 10: Vẽ ảnh ÁB Ùbiết ( 2 điểm ) A B Câu 11: Vẽ ảnh ÁB Ùbiết ? - Vẽ vùng nhìn thấy tồn bộ ảnh A’ B’ B A - HS Nhận xét- thống nhất. I/ Lý thuyết: Tự kiểm tra 1. Nguồn sáng: Vật phát ra ánh sáng. Vật sáng: Gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó 2. So sánh độ lớn của ảnh tạo bởi: +Gương phẳng: Ảnh bằng vật. + Gương cầu lồi: Ảnh nhỏ hơn vật. + Gương cầu lõm: Ảnh lớn hơn vật 3. Vì vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng và gương cầu lõm cĩ cùng kích thước. 4. a/ Vật phát ra âm gọi là nguồn âm. b/ Ví dụ: Sáo, đàn, xe chạy... 5. Khi ánh sáng từ mọi vật truyền đến mắt ta 6. Trong mơi trường trong suốt và đồng tính ánh sáng truyền đi theo đường thẳng 7. a/ Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương tại điểm tới N b/ Vẽ hình S 300 I 8 . a/ Số dao động trong một giây gọi là tần số. Đơn vị của tần số hec, Kí hiệu là Hz. b/ Tần số dao động của một vật là 1500 Hz có nghĩa là trong một giây vật đó thực hiện được 1500 dao động II. Bài tập vận dụng: 9. Tần số dao động của vật là: 2 giờ = 7200 giây à f= (Hz). 10.Vẽ ảnh A’ B’: A A/ B B/ Câu 11: Vẽ ảnh ÁB - Vẽ vùng nhìn thấy tồn bộ ảnh A’ B’ B A A/ B/ 4.4) Củng cố và luyện tập: -G?: Âm to hay nhỏ phụ thuộc như thế nào vào tần số và dao động? - H: * Âm to hay nhỏ phụ thuộc vào: + Tần số dao động càng lớn, âm phát ra càng bổng. + Tần số dao động càng nhỏ, âm phát ra càng trầm. + Dao động mạnh, biên độ lớn, âm phát ra to. + Dao động yếu, biên độ nhỏ, âm phát ra nhỏ. 4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Xem lại các kiến thức đã ôn để tiết sau thi học kì 1 - Giải các bài tập ở sách bài tập - Giải bài tập: Một vật trong 5 giờ thực hiện được 6200 dao động. Tần số của nó là bao nhiêu 5/ Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: