Kiểm tra chất lượng học kì II môn thi: Giáo dục công dân 7

Kiểm tra chất lượng học kì II môn thi: Giáo dục công dân 7

KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II

MÔN THI: GDCD 7

NĂM HỌC 2010 – 2011

I. Mục đích kiểm tra.

1, Kiến thức: Biết và thực hiện tốt các bổn phận của mình trong Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam

 Biết những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ các di sản văn hoá.

 Có ý thức bảo vệ, ngăn ngừa những hành động vô ý hay cố ý xâm hại đến di sản văn hoá;

 Hiểu được Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của dân, do dân, vì dân; nhiệm vụ của cơ quan quyền lực cao nhất;

 2, Kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng của học sinh về trình bày bài, về khả năng vận dụng liên hệ trong thực tế

3, Thái độ: Học sinh làm bài nghiêm túc

 

doc 4 trang Người đăng thanh toàn Lượt xem 1284Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra chất lượng học kì II môn thi: Giáo dục công dân 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN THI: GDCD 7
NĂM HỌC 2010 – 2011
I. Mục đích kiểm tra.
1, Kiến thức: Biết và thực hiện tốt các bổn phận của mình trong Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
 Biết những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ các di sản văn hoá.
 Có ý thức bảo vệ, ngăn ngừa những hành động vô ý hay cố ý xâm hại đến di sản văn hoá;
 Hiểu được Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của dân, do dân, vì dân; nhiệm vụ của cơ quan quyền lực cao nhất;
 2, Kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng của học sinh về trình bày bài, về khả năng vận dụng liên hệ trong thực tế
3, Thái độ: Học sinh làm bài nghiêm túc
II. Hình thức đề kiểm tra.
1. Hình thức: Trắc nghiệm tự luận
2. Cách tổ chức: HS làm bài trên lớp, thời gian 45 phút.
III. Thiết lập ma trận
Cấp độ
Tên chủ đề
( Nội dung chương
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam
Biết và thực hiện tốt các bổn phận của mình
Số câu:
Số điểm: 
Tỉ lệ: 
1(C1)
Số điểm: 3 
 Tỉ lệ:
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Bảo vệ di sản văn hoá
Biết những quy định của pháp luật về sử dụng và bảo vệ các di sản văn hoá.
Có ý thức bảo vệ, ngăn ngừa những hành động vô ý hay cố ý xâm hại đến di sản văn hoá
Số câu:
Số điểm: 
Tỉ lệ: 
1(C2 a)
Số điểm: 2
1(C2b) 
Số điểm: 2
Số câu: 2
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Hiểu được Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam là nhà nước của dân, do dân, vì dân; nhiệm vụ của cơ quan quyền lực cao nhất
Số câu: 
Số điểm: 
Tỉ lệ:
1( C3)
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 
Số câu 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Tổng số câu: 
Tổng số điểm:
Tỉ lệ: 
Số câu: 1 
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1 
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Tổng số câu: 5
Tổng điểm:10
Tỉ lệ: 100%
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CHIÊM HOÁ
*****
Đề chính thức
Trường THCS ...................................
Họ và tên:.. 
Lớp: 7
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II 
MÔN THI: GDCD 7
NĂM HỌC 2010 – 2011
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Đề này có 1 trang)
	 Điểm 	 Lời phê của thầy cô giáo 	
ĐỀ BÀI
Câu 1(3 điểm): Em hãy nêu bổn phận của học sinh đối với gia đình, nhà trường?
Câu 2(4 điểm):
a) Quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá cấm những hành vi nào?
b) Xử lí tình huống: 
 Khi đào mương ông Năm phát hiện được một cái bình cổ rất đẹp, ông đã mang cất cái bính đó đi. Theo em ông Năm làm như vậy là đúng hay sai? Vì sao? Nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ làm gì?
Câu 3(3điểm): Vì sao quốc hội được gọi là cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân và là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất? Quốc hội có những nhiệm vụ gì?
IV, Đáp án thang điểm
Câu
Đáp án
Thang điểm
Câu 1
 Bổn phận của học sinh đối với gia đình, nhà trường:
- Yêu quý, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô giáo, người lớn tuổi, yêu thương em nhỏ.
 - Có ý thức kỷ luật, thực hiện tốt các nội quy, quy chế của trường, lớp, của bộ giáo dục đề ra: Trang phục sạch sẽ, gọn gàng phù hợp với độ tuổi.
 - Hoàn thành tốt các nhiệm vụ của HS, chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.
 - Không xúc phạm nhân phẩm, danh dự của giáo viên, cán bộ trong trường, người khác, học sinh khác. Không gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử.
 - Không sử dụng điện thoại di động, máy nghe nhạc trong giờ học; không hút thuốc, uống rượu bia, các chất kích thích có hại cho sức khoẻ; không lưu hành, sử dụng các ấn phẩm độc hại, đồi truỵ.
0,5
0,5
0,5
0,5
1
Câu 2
a) Những quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hoá:
- Nghiêm cấm các hành vi: 
 + Chiếm đoạt, làm sai lệch di sản văn hoá.
 + Huỷ hoại hoặc gây nguy cơ huỷ hoại di sản văn hoá.
 + Đào bới trái phép địa điểm khảo cổ, xây dựng trái phép, lấn chiếm đất đai thuộc di tích lịch sử- văn hoá, danh lam thắng cảnh.
 + Mua bán, trao đổi và vận chuỷen trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc di tích lịch sử- văn hoá, danh lam thắng cảnh; đưa trái phép di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia ra nước ngoài.
 + Lợi dụng việc bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá để thực hiện những hành vi trái pháp luật.
b) Xử lí tình huống: 
- Ông Năm làm như vậy là sai vì: Cái bình đó thuộc di sản của quốc gia
- Nếu chứng kiến sự việc đó:
 + Sẽ khuyên ông Năm mang bình cổ giao cho cơ quan chức năng nhà nước
 + Sẽ đi báo cho cơ quan chức năng nhà nước để quản lí.
0,5
0,5
0,5
0,5
1
0,5
0,5
Câu 3
- Quốc hội được gọi là cơ quan đại biểu cao nhất của nhân dân và là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất vì: Do nhân dân bầu ra và được nhân dân giao nhiệm vụ trọng đại nhất của quốc gia.
- Nhiệm vụ của quốc hội:
 + Làm hiến pháp và sửa đổi hiến pháp, làm luật và sửa đổi luật.
 + Quyết định các chính sách cơ bản về đối nội (kinh tế, xã hội, tài chính, an ninh, quốc phòng) và về đối ngoại của đất nước.
 + Quyêt định những nguyên tắc chủ yếu về tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước và hoạt động của công dân.
1,5
0,5
0,5
0,5

Tài liệu đính kèm:

  • docTHI HOC KY 2 GDCD 7sn.doc