Kiểm tra học kì I - Môn ngữ văn lớp 9 thời gian : 90 phút

KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN NGỮ VĂN LỚP 9
Thời gian : 90 phút
 I. ĐỀ RA:
 Câu 1: (2đ)
Phân biệt nghĩa của cặp từ tay trắng/trắng tay và đặt câu với mỗi từ ngữ đó?
 Câu 2: (2,5đ)
 	Tóm tắt truyện ngắn Làng của Kim Lân bằng một đoạn văn khoảng 7-10 câu?
 Câu 3: ( 5,5đ)
 	Sắp tới trường em tổ chức câu lạc bộ Văn học, em được phân công giới thiệu một tác phẩm văn học viết về người lính. Em hãy viết một bài văn giới thiệu bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.
II. ĐÁP ÁN:
 Câu 1: (2đ)
Phân biệt nghĩa của cặp từ tay trắng/trắng tay và đặt câu với mỗi từ ngữ đó?
a. Phân biệt nghĩa của các từ: (1đ)
- Tay trắng: Không có chút vốn liếng, tài sản gì
- Trắng tay: Bị mất hết tiền bạc, của cải, hoàn toàn không còn gì.
b. Đặt câu: (1đ)
- Với quyết tâm của mình, chúng ta có thể đi lên từ hai bàn tay trắng
- Nếu anh cứ lao vào cờ bạc thì có ngày sẽ trắng tay.
 Câu 2: (2,5đ)
 Tóm tắt truyện ngắn Làng của Kim Lân bằng một đoạn văn khoảng 7-10 câu?
- Yêu cầu về hình thức: HS phải trình bày đúng cấu trúc đoạn văn. (0,5đ)
- Về nội dung: Bảo đảm các ý:
 + Tâm trạng đau đớn sững sờ của Ông Hai khi nghe tin làng Chợ dầu theo Tây.
 + Tâm trạng sung sướng hả hê của Ông Hai khi nghe tin cải chính làng ông không theo giặc.
 (HS nêu được 1 ý chấm 1điểm)
 Câu 3: ( 5,5đ)
 	Sắp tới trường em tổ chức câu lạc bộ Văn học, em được phân công giới thiệu một tác phẩm văn học viết về người lính. Em hãy viết một bài văn giới thiệu bài thơ Đồng chí của Chính Hữu.
Yêu cầu về hình thức:
 - HS biết vận dụng kiểu bài thuyết minh để giới thiệu một bài thơ.
 - Bài làm phải bảo đảm bố cục 3 phần; Mở bài, thân bài, kết bài.
b. Về nội dung: 
- Giới thiệu tác giả, hoàn cảnh ra đời của bài thơ.
- Thể thơ, bố cục bài thơ
- Giá trị nội dung, nghệ thuật của bài thơ
- Cảm nhận sâu sắc của em về tình đồng đội, đồng chí của người lính.
c. Biểu điểm:
- Diễn đạt lưu loát, lời văn biểu cảm, bảo đảm tất cả các ý trên: 4-5,5điểm
- Lời văn trôi chảy, giới thiệu được Nội dung, Nghệ thật bài thơ nhưng thiếu một trong các ý còn lại: 2,5-3,75điểm
- Các trường hợp còn lại: 1-2,25điểm
* Ngoài ra, tuỳ vào thực tế bài làm của HS để chấm hợp lí.