Thiết kế bài dạy Vật lý 7 tiết 2: Sự truyền ánh sáng

 Ngày soạn:20/8/2004
Tiết 02 :SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG
A.Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 -HS biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác định đường truyền của ánh sáng.
 -Phát biểu được định luật về sự truyền thẳng của ánh sáng.
 2. Kĩ năng:
 -Kĩ năng vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để ngắm các vật thẳng hàng.
 -Nhận biết được ba loại chùm sáng (song song ,hội tụ ,phân kỳ)
 3. Thái độ:
-Rèn đức tính cẩn thận chính xác qua các thí nghiệm,thực hành.
B.Chuẩn bị:
 Chuẩn bị đối với mỗi nhóm HS:
 -1 đèn pin
 -1ống trụ thẳng Ø=3mm,ống trụ có thể bẻ cong không trong suốt.
 -3 màn chắn có đục lỗ
 -3 cái đinh ghim.
C.Tổ chức hoạt động dạy và học:
 1. Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra: (4p)
-Em cho 2 ví dụ về vật sáng ,2 ví dụ về nguồn sáng mà em được biết?
-Trong đêm tối ta không nhìn thấy được các vật nào sau đây:Tờ giấy trắng ,tờ giấy đen, một lá cây màu xanh?
 3. Bài mới:
Thời
lượng
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Nội dung chính
I.Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập:
-Em hãy vẽ trên giấy có bao nhiêu đường từ một điểm trên vật sáng đến con ngươi của mắt ta?(có vô số đường)
-Vậy ánh sáng đi theo con đường nào đến mắt ta? Em hãy dự đoán và đưa ra phương án làm thí nghiệm để kiểm tra?
II.Hoạt động 2: nghiên cứu tìm qui luật đường đi của tia sáng: 
-Em hãy quan sát thí nghiệm hình 2.1 và tiến hành thí nghiệm để tìm ra qui luật đường đi của tia sáng?
-Trả lời câu C1:ánh sáng đến mắt ta bằng ống thẳng hay ống cong?
-Khi không dùng ống thì ánh sáng có truyền đi theo đường thẳng không?:Em hãyquan sát thí nghiệm hình 2.2 và tiến hành thí nghiệm theo.
-HS làm việc cá nhân để điền vào câu kết luận ở SGK.
III.Hoạt động 3: Khái quát để phát biểu định luật:
-GV đặt vấn đề :trong môi trường nước ,dầu hỏa, rượu thì ánh sáng truyền đi như thế nào?
-Yêu cầu HS đọc định luật truyền thẳng ánh sáng.
IV.Hoạt động 4: Làm quen khái niệm chùm sáng, tia sáng:
-Hướng dẫn HS đọc SGK để thu thập thông tin về tia sáng
-Tia sáng là 1 khái niệm lý tưởng ,thực tế chỉ có chùm sáng hẹp.
-Người ta phân 3 loại chùm sáng như hình 2.5 .Em hãy quan sát và trả lời câu hỏi C3?
V.Hoạt động 5: Vận dụng
-C4:Hãy giải đáp thắc mắc của Hải nêu ra ở phần mở bài.
-C5:Hãy cắm 3 chiếc đinh thật thẳng hàng trên một tờ giấy và giải thích cách làm nầy?
-HS suy nghĩ trả lời: có vô số cách đi đến mắt ta.
-HS làm việc cá nhân đưa ra dự đóan và phương án thí nghiệm của mình
-Tiến hành thí nghiệm hình 2.1 và trả lời câu hỏi C1.
-HS thảo luận và đưa ra phương án thí nghiệm để xác định dự đoán là đúng( hay sai)
-HS điền và đọc kết luận ở SGK
-HS đọc SGK về định luật truyền thẳng ánh sáng.
-HS đọc SGK về tia sáng.
-HS đọc SGK và tìm từ thích hợp trong khung để điền vào câu C3.
-HS trả lời C4
-HS thảo luận nhóm để hoàn thành câu C5.
-Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường thẳng
-Đường truyền của ánh sáng được biểu diễn bằng một đường thẳng có hướng gọi là tia sáng.
 4. Củng cố-Hướng dẫn học ở nhà: 
-Aùnh sáng được truyền đi như thế nào?
-Hãy phân biệt tia sáng và chùm sáng
-Làm các bài tập ở SGK 
-Đọc phần có thể em chưa biết.
D.Rút kinh nghiệm,bổ sung: