Thống nhất cấu trúc soạn một giáo án năm học 2010 - 2011(môn: Toán)

Thống nhất cấu trúc soạn một giáo án năm học 2010 - 2011(môn: Toán)

A. MỤC TIÊU:

1) Kiến thức: .

2) Kỹ năng: .

3) Thái độ: .

 B. CHUẨN BỊ :

1)GV: .

 2) HS: .

 3) Gợi ý ứng dụng công ngệ thông tin và các phương tiện dạy học:

 - GV: .

 - HS: .

 - Nhà trường: .

 4) Phương pháp dạy học: Ví dụ:( Đàm thoại, Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.)

 

doc 1 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 607Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thống nhất cấu trúc soạn một giáo án năm học 2010 - 2011(môn: Toán)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THỐNG NHẤT CẤU TRÚC SOẠN MỘT GIÁO ÁN NĂM HỌC 2010-2011(môn: toán)
Trường THCS Phan Đình Phùng Ngày soạn:..
Họ, tên GV: Ngày dạy: 
 Tiết: (Theo phân phối chương trình) TÊN BÀI: 
A. MỤC TIÊU:
Kiến thức: .
Kỹ năng: ..
Thái độ: ..
 B. CHUẨN BỊ :
1)GV: .
 2) HS: .
 3) Gợi ý ứng dụng công ngệ thông tin và các phương tiện dạy học:
 - GV: .
 - HS: .
 - Nhà trường: .
 4) Phương pháp dạy học: Ví dụ:( Đàm thoại, Vấn đáp, phát hiện và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm....)
 C .TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: ( bao gồm tổ chức các hoạt động dạy học)
 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( Phút) . Thống nhất chia làm 2 cột. 
 Cần nêu được đơn vị kiến thức, kĩ năng của hoạt động1. (Ví dụ)
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
GV nêu yêu cầu kiểm tra:
HS 1: Giải phương trình bằng cách dùng công thức nghiệm :
a) 
HS 1: Giải phương trình.
a) (a = 5 ; b = -1 ; c = -4)
Do đó phương trình có hai nghiệm phân biệt:
 ;
Hoạt động 2: (Tiểu mục của bài dạy) ( Phút) 
Hoạt động 3: (Tiểu mục của bài dạy) ( Phút)
Hoạt động 4: Củng cố ( Phút) 
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà: ( Phút)
D. RÚT KINH NGHIỆM - BỔ SUNG: ( Ghi bằng bút mực đối với mỗi lớp, nếu cần thiết)
 Ký duyệt của tổ trưởng: Ký duyệt của BGH: 
 Trần Tiến Dũng Nguyễn Văn Hòe 

Tài liệu đính kèm:

  • docMau soan giao an chuan.doc