Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tuần 1 - Tiết 1 - Ôn tập chương IV

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
ÔN TẬP CHƯƠNG IV (tt)
I. Mục Tiêu:
	- Hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương
	- Rèn kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, kĩ năng cộng, trừ và tìm nghiệm của đa htức một biến.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, phấn màu.
- HS: Thước thẳng, phấn màu.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc làm bài tập
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (25’)
	GV hướng dẫn cách sắp xếp một đa thức theo sự giảm dần lũy thừa của biến và chú ý thu gọn khi sắp xếp.
	GV nhắc lại các cộng và trừ đa thức một biến.
	GV nhắc lại thế nào là nghiệm của đa thức một biến
	Hai HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
	HS chú ý theo dõi và thực hiện.
	HS chú ý theo dõi và thực hiện.
Bài 62: 
a)	
b) 
c) 	P(0) = 0, Q(0) = 
Do đó: x = 0 là nghiệm của P(x) nhưng không là nghiệm của Q(x)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
	1 HS lên làm câu a
	Sau khi HS làm xong câu a, GV cho hai HS lên làm câu b.
	Các em có nhận xét gì về giá trị của đa thức M(x) khi x nhận giá trị dương cũng như giá trị âm?
	1 HS lên làm câu a, các em khác theo dõi và làm vào vở.	
	2 HS lên làm câu b, các em khác theo dõi và làm vào vở.	
	Đều dương
Bài 63: 
a) 
b) M(1) = 14 + 2.12 + 1 = 1 + 2 + 1 = 4
 M(-1) = (-1)4 + 2.(-1)2 + 1
	 = 1 + 2 + 1 = 4
c) Mọi giá trị x thuộc R ta luôn có:
	x4 + 2x2 + 1 1
 Nên đa thức trên không có nghiệm.
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 	5. Dặn Dò: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Chuẩn bị câu hỏi và bài tập của phần ôn tập cuối năm.