Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 36 - Tiết 137, 138: Chương trình địa phương (phần tiếng Việt) rèn luyện chính tả

Tuần 36	TIẾT 137, 138	NS: 31/3/2012
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (phần Tiếng Việt)
RÈN LUYỆN CHÍNH TẢ
I-MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: 
- Biết cách khắc phục một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.
- Có ý thức rèn luyện ngôn ngữ chuẩn mực.
II-TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: 
 1. Kiến thức:
 Một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.
 2. Kĩ năng:
Phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm thương thấy ở địa phương.
III-HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
Tiết 1
1. Ổn định lớp: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
- Gv kiểm tra tập bài soạn của hs.
3. Bài mới:
*Giới thiệu bài: 1’
Hoạt dộng 1: 10’
- Gv nêu nội dung cần luyện tập:
Hs lắng nghe
I. Hướng dẫn luyện tập:
 + Viết đúng tiếng có phụ âm cuối dễ mắc lỗi, ví dụ: c/t; n/ng.
+ Viết đúng tiếng có các dấu thanh dễ mắc lỗi, ví dụ: hỏi/ ngã.
+ Viết đúng tiếng có các nguyên âm dễ mắc lỗi, ví dụ: i/iê, o/ô.
+ Viết đúng tiếng có các phụ âm dễ mắc lỗi, ví dụ: v/d.
Hoạt động 2: 30’
Gv nêu yêu cầu: Hãy nhớ - viết đoạn (bài) thơ hoặc văn xuôi có độ dài khoảng 100 chữ.
Gv yêu cầu hs đổi bài cho nhau và giúp nhau phát hiện lỗi chính tả.
Hs thực hiện 
Hs thực hiện
II. Luyện tập:
1. Viết chính tả:
(Hs viết chính tả.)
Tiết 2
Hoạt động 3: 41’
a. Điền vào chỗ trống.
b. Tìm từ theo yêu cầu.
c. Đặt câu.
Hs lần lượt làm và sửa các bài tập.
2. Bài tập chính tả:
a. Điền vào chỗ trống.
+ chân lí, trân châu, trân trọng, chân thành.
+ mẩu chuyện, thân mẫu, tình mẫu tử, mẩu bút chì.
+ dành dụm, để dành, tranh giành, giành độc lập.
+ liêm sỉ, dũng sĩ, sĩ khí, sỉ vả.
b. Tìm từ theo yêu cầu.
+ chạy, trèo,...
+ khỏe, rõ,...
+ giả dối,
+ giã biệt,
+ giã gạo.
c. Đặt câu.
+ Ngày mai anh lên đường.
+ Vì cuộc sống nên anh phải ra đi.
+ Sáng sớm anh đã vội ra đi.
+ Lòng người, sao mà dữ dội!
Ho¹t ®éng 4: 2’
C. Hướng dẫn tự học:
Đọc lại các bài làm văn của chính mình, phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương.
4. Củng cố: /
5. Dặn dò: 2’
- Xem lại bài, thực hiện theo yêu cầu của “Hướng dẫn tự học”.
- Chuẩn bị “Ôn tập thi HK ”: Xem lại tất cả kiến thức đã học ở HK II.
---------------------------------------------------
Tuần 36 - Tiết 139, 140	 Ns: 31/3/2012
ÔN TẬP CHUẨN BỊ THI HỌC KÌ II
I – MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: 
Củng cố kiến thức trọng tâm chuẩn bị thi HK II.
II - CHUẨN BỊ:
- GV: Dặn hs xem lại tất cả kiến thức đã học ở HK II.
- HS: Xem lại tất cả kiến thức đã học ở HK II.
III – HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: 
Tiết 1:
1) Ổn định lớp: 	1'
2) Kiểm tra bài cũ: /
3) Bài mới: 
	* Giới thiệu bài: 	1’
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HĐ CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: 8’
Gv yêu cầu hs nhắc lại tên các văn bản đã học ở HK II (kèm tên tác giả).
Hs thực hiện
I. PHẦN VĂN BẢN:
1. Tên các văn bản đã học ở HK II:
Stt
Tên văn bản
Tác giả
1
Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
2
Tục ngữ về con người và xã hội
3
Tinh thần yêu nước của nhân dân ta
Hồ Chí Minh
4
Sự giàu đẹp của tiếng Việt
(ĐT)
Đặng Thai Mai
5
Đức tính giản dị của Bác Hồ
Phạm Văn Đồng
6
Ý nghĩa văn chuong
Hoài Thanh
7
Sống chết mặc bay
Phạm Duy Tốn
8
Ca Huế trên sông Hương
Hà Ánh Minh
9
Quan Âm Thị Kính (ĐT)
Hoạt động 2: 35’
Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung, nghệ thuật của từng văn bản.
Hs thực hiện
2. Nêu nội dung, nghệ thuật:
(Hs dựa vào bài học nêu)
TIẾT 2:
Hoạt động 3: 20’
Gv yêu cầu hs nhắc lại nội dung tất cả các bài Tiếng Việt đã học ở HK II.
Hs thực hiện
II. PHẦN TIẾNG VIỆT:
Stt
Tên bài
Nội dung
1
Rút gọn câu
- Làm câu gọn hơn, thông tin nhanh,...
- Ngụ ý hành động, đặc điểm...
2
Câu đặc biệt
(Hs dựa vào bài học phát biểu).
3
Thêm trạng ngữ cho câu
4
Chuyển đổi câu chủ động thành công bị động
5
Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
6
Liệt kê
7
Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy
8
Dấu gạch ngang
Hoạt động 4: 20’
Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức về văn nghị luận đã học ở HK II.
Hs thực hiện
III. VĂN NGHỊ LUẬN:
Stt
Tên bài
Nội dung
1
Tìm hiểu chung về văn nghị luận
(Hs dựa vào bài học phát biểu).
2
Đặc điểm của văn nghị luận
3
Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận
4
Bố cục và phương pháp trong bài văn nghị luận
5
Lập luận chứng minh
6
Lập luận giải thích
4. Củng cố: 3’
	Gv chốt lại một số kiến thức trọng tâm,
5. Dặn dò: 2’
	Học bài, chuẩn bị tốt cho thi HK II.
======================================================
TUẦN 37
KIỂM TRA HỌC KÌ II
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 Nhằm đánh giá:
- Khả năng vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ năng ở cả 3 phần Văn, TV, TLV trong bài kiểm tra.
- Năng lực vận dụng phương thức thuyết minh trong một bài viết và các kĩ năng tập làm văn nói chung để viết được 1 bài văn.
II/ CHUẨN BỊ:
1. GV: Hướng dẫn hs ôn tập.
2. HS: Ôn tập theo sự hướng dẫn của gv.
III/ TIẾN HÀNH:
Theo kế hoạch của Trường, Phòng.
- The end -