A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số. Sử dụng đúng thuật ngữ trong bài.
2. Kỹ năng: Vận dụng các quy ước làm tròn số vào các bài toán thực tế, vào việc tính giá trị của biểu thức.
3. Thái độ: Có ý thức vận dụng các quy tắc làm tròn số trong đời sống hàng ngày.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nêu, giải quyết vấn đề; trực quan, hợp tác nhóm nhỏ.
C. CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phiếu học tập, MTBT.
HS: SGK, làm bài tập, MTBT, xem trước bài tập.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ngày dạy: TIẾT 16: LUYỆN TẬP. A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố và vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số. Sử dụng đúng thuật ngữ trong bài. 2. Kỹ năng: Vận dụng các quy ước làm tròn số vào các bài toán thực tế, vào việc tính giá trị của biểu thức. 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng các quy tắc làm tròn số trong đời sống hàng ngày. B. PHƯƠNG PHÁP: Nêu, giải quyết vấn đề; trực quan, hợp tác nhóm nhỏ. C. CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, SGK, bảng phụ, phiếu học tập, MTBT. HS: SGK, làm bài tập, MTBT, xem trước bài tập. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định tổ chức: (1phút) II. Kiểm tra bài cũ:(7phút) HS1: Chữa bài tập 76 (SGK) HS2: Phát biểu hai quy tắc làm tròn số. Đưa ra BT: Làm tròn các số sau đến chữ số thập phân thứ nhất 6,70 ; 2,119 ; 6,092 ; 0,035. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: (1phút) Để giúp các em củng cố và vận dụng thành thạo các quy tắc làm tròn số. Hôm nay chúng ta cùng luyện tập.. 2 Triển khai luyện tập:(31phút) Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức GV: Cho hs làm BT 77 (SGK) ? Để làm bài này, trước hết ta cần làm gì ? GV: Gọi 3 hs lên bảng làm. Hs: tiến hành làm. GV: Gọi hs đọc đề bài. Gọi 1 hs (TB) lên bảng làm. GV: Gọi hs đọc đề bài. ? Hãy nhắc lại công thức tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật ? GV: Gọi 1 hs lên bảng trình bày. (lưu ý hs tính xong mới làm tròn số) Hs: tiến hành làm. GV: Cho hs hoạt động nhóm. Chia 2 dãy làm hai cách. Sau đó gọi đại diện 2 nhóm làm nhanh nhất lên bảng trình bày. Hs: tiến hành hoạt động GV: Cho các nhóm khác nhận xét và đưa ra kết luận chung. GV: Cho hs làm BT 99 (SBT). ? Muốn viết các hỗn số dưới dạng số thập phân gần đúng, trước hết ta cần phải làm gì ? Hs: ... GV: Lưu ý hs cách làm. hoặc đổi hỗn số ra phân số để làm. GV: Gọi 3 hs lên bảng làm. (cho hs dùng máy tính để làm) Hs: tiến hành làm. GV: Lưu ý cho hs cách làm BT 102 (SBT) GV: Phát phiếu học tập cho hs. Cho hs hoạt động nhóm (mỗi nhóm 2 hs). Hs: tiến hành hoạt động. GV: Sau 3 phút. Gọi 1 hs đại diện lên bảng điền vào bảng phụ. Các nhóm đổi phiếu cho nhau kiểm tra nhóm bạn Bài tập 77 (SGK) a) 495. 52 500. 50 = 250 000 b) 82,36. 5,1 80. 5 = 400. c) 6730 : 48 7000 : 50 = 140. Bài tập 78 (SGK) Đường chéo màn hình ti vi dài: 21. 2,54 = 53,34 (cm) Bài tập 79 (SGK) Chu vi của mảnh vườn hình chữ nhật là: (10,234 + 4,7) = 29,868 30 (m) Diện tích của mảnh vườn hình chữ nhật là: 10,234 . 4,7 = 48,0998 48 (m2) Bài tập 81 (SGK) Cách 1: a) 14,61 – 7,15 + 3,2 15 – 7 + 3 11 b) 7,56 . 5,173 8. 5 40 c) 73,95 : 14,2 74 : 14 5 d) Cách 2: a) 14,61 – 7,15 + 3,2 =10,66 11 b) 7,56 . 5,173 = 39,10788 39 c) 73,95 : 14,2 5,2077 5 d) Bài tập 99 (SBT) a) b) c) Bài tập 102 (SBT) Phép tính Ước lượng kết quả Đáp án đúng 24. 68 : 12 20 . 70 : 10 = 140 136 7,8 . 3,1 : 1,6 8 .3 :2 = 12 15,1125 6,9 . 72 : 24 7. 70 : 20 = 24,5 20,7 56 . 9,9 : 8,8 60 . 10 : 9 66,7 63 0,38. 0,45 : 0,95 0,4 . 0,5 : 1 = 0,2 0,18 IV. Củng cố:(3phút) GV chốt lại các phương pháp làm bài tập V. Hướng dẫn về nhà: (2phút) - Xem lại quy ước làm tròn số và các bài tập đã làm. - Làm bài tập 100, 101, 104, 105 (SBT). - Đọc phần có thể em chưa biết - Đọc trước bài mới.
Tài liệu đính kèm: