Bài soạn môn Hình học 7 - Trường THCS Triệu Vân - Tiết 44: Ôn tập chương II

Bài soạn môn Hình học 7 - Trường THCS Triệu Vân - Tiết 44: Ôn tập chương II

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Giúp HS ôn tập và hệ thống lại các các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác, góc ngoài của tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác.

2. Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, tính toán, chứng minh.

3. Thái độ: Biết ứng dụng trong thực tế

B. PHƯƠNG PHÁP:

 Nêu và giải quyết vấn đề, đàm thoại, vấn đáp, suy diễn.

C. CHUẨN BỊ:

 GV: Giáo án, SGK, thước thẳng, êke, bảng phụ.

 HS: SGK, thước thẳng, êke.

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 603Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn môn Hình học 7 - Trường THCS Triệu Vân - Tiết 44: Ôn tập chương II", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: 05/02/2010
TIẾT 44: ÔN TẬP CHƯƠNG II (T1)
A. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: Giúp HS ôn tập và hệ thống lại các các kiến thức đã học về tổng ba góc của một tam giác, góc ngoài của tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác.
2. Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ hình, tính toán, chứng minh.
3. Thái độ: Biết ứng dụng trong thực tế
B. PHƯƠNG PHÁP:
	 Nêu và giải quyết vấn đề, đàm thoại, vấn đáp, suy diễn.
C. CHUẨN BỊ:
	GV: Giáo án, SGK, thước thẳng, êke, bảng phụ.
	HS: SGK, thước thẳng, êke.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức: KTSS
II. Kiểm tra bài cũ:Trong quá trình ôn tập
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) 
 Để giúp các em hệ hống lại các kiến thức đã học trong chương II. Hôm nay chúng ta tiến hành ôn tập.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết (22’)
GV vẽ hình lên bảng và hỏi.
? Phát biểu định lí tổng ba góc của tam giác. Hãy thể hiện định lí thông qua hình vẽ.
? Phát biểu tính chất góc ngoài của tam giác. Minh họa tính chất qua hình vẽ.
? Hãy so sánh góc ngoài của tam giác với mỗi góc trong không kề với nó.
GV: Yêu cầu HS trả lời BT68 (a,b) SGK (có giải thích)
Hs: được suy ra từ định lí tổng ba góc của một tam giác
GV: Yêu cầu hs làm BT67 (SGK). Gọi lần lượt hs trả lời. Đối với câu sai yêu cầu hs giải thích.
? Hãy phát biểu ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác ?
GV treo bảng các trường hợp bằng nhau của hai tam giác ở SGK lên bảng.
GV: nhấn mạnh cho hs: hai góc và cạnh xen giữa; một cạnh và hai góc kề.
? Hãy phát biểu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông.
GV: nhấn mạnh lại các trường hợp.
A
B
C
1
1
1
2
2
2
A- Lý thuyết:
* 
* 
* ; 
Bài tập 68 (SGK)
a) (ĐL)
 (kề bù)
A
B
C
b) 
Bài tập 67 (SGK)
1. Đ 2. Đ 3. S
4. S 5. Đ 6. S
* Các trường hợp bằng nhau của tam giác
- C. C. C
- C. G. C
- G. C. G
* Các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông:
- Hai cạnh góc vuông (c. g. c)
- Cạnh góc vuông - góc nhọn kề (g. c. g)
- Cạnh huyền - góc nhọn
- Cạnh huyền - cạnh góc vuông.
Hoạt động 2: Luyện tập(20’)
GV: Yêu cầu hs làm BT 69 (SGK)
GV cùng hs vẽ hình theo đề bài, yêu cầu hs vẽ vào vở.
GV: Yêu cầu hs nêu GT, KL bài toán
GV: Có thể gợi ý hs phân tích
GV: Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài toán
Hs: lên bảng trình bày. cả lớp làm vào vở.
GV: Gọi hs nhận xét từ đó hoàn thiện bài làm
(lưu ý những sai sót của hs)
GT
Aa
AB=AC
BD=CD
KL
ADa
Bài tập 69 (SGK)
a
1
2
1
2
Chứng minh:
Xét ABD và ACD có:
 AB = AC (gt)
 BD = CD (gt)
 AD: cạnh chung
Do đó: ABD = ACD (c. c. c)
 (hai góc tương ứng)
Xét ABH và ACH có:
 AB = AC (gt)
 (cmt)
 AH: cạnh chung
Do đó: ABH = ACH (c. g. c)
 (hai góc tương ứng)
Mà (kề bù)
Nên 
Vậy AH a
IV. Củng cố:Trong quá trình ôn tập
V. Hướng dẫn về nhà:(2’)
Tiếp tục ôn tập chương II
Làm các câu hỏi 4, 5, 6 (SGK
 Làm bài tập 70 - 73 (SGK) 

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET44.doc