Bài soạn Vật lý 7 tiết 5: Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng

Tuần 5
Tiết 5
Bài 5. ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG
MỤC TIÊU:
1 – Kiến thức
Nêu được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng.
Vẽ được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
2 – Kỹ năng
Làm thí nghiệm: Tạo ra được ảnh của vật qua gương phẳng và xác định được vị trí của ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh của gương phẳng.
3 – Thái độ
Rèn luyện thái độ nghiêm túc khi nghiên cứu một hiện tượng nhìn thấy mà không cầm thấy dược ( hiện tượng trừu tượng )
CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS
Mỗi nhóm:
1 gương phẳng có giá đỡ.
1 tấm kính trong có giá đỡ.
2 cây đèn cầy, hộp quẹt.
1 tờ giấy.
2 vậy bất kỳ giống nhau.
 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: KIỂM TRA – TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG HỌC TẬP (10 phút )
1 – Kiểm tra:
HS1: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.
 Xác định tia tới SI
HS2: Chữa bài tập 4.2 và vẽ trường hợp a.
HS3: ( học sinh khá ) chữa bài tập 4.4
- HS1: trả lời,trình bày trên bảng.
- HS 2, HS 3 chữa bài trên bảng.
- HS dưới lớp nhận xét, chữa bài vào vở nếu sai
2 – Tổ chức tình huống học tập:
Như SGK
Hoạt động 2: NGHIÊN CỨU TÍNH CHẤT CỦA ẢNH TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG. (20 phút)
- Yêu cầu HS làm thí nghiệm như hình 5.2 (SGK) và quan sát trong gương.
- Làm thế nào để kiểm tra dự đoán?
GV cho HS làm thí nghiệm trên gương và kiếng trong 
Yêu cầu HS điền vào kết luận.
I. Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng.
HS bố trí thí nghiệm:
Quan sát: Thấy ảnh giống vật:
Dự đoán:
+ Kích thước ảnh so với vật
+ So sánh khoảng cách từ ảnh đến gương với khoảng cách từ vật tới gương.
- HS nêu phương án.
- HS làm thí nghiệm:
- HS trả lời C1: Không hứng được ảnh
Kết luận 1: Ảnh của một vật tọa bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn gọi là ảnh ảo
Hướng dẫn HS thay pin bằng 1 cây nến đang cháy.
GV Độ lớn của ảnh có bằng độ lớn của vật không ? 
Rút ra kết luận
Hoạt động nhóm
Đốt đèn cày
Nhìn vào tấm kính thấy ảnh
Đưa đèn cày 2 vào vị trí đèn cày đang cháy
Đánh dấu vị trí
Kết luận 2: Độ lớn ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng bằng độ lớn của vật.
- Yêu cầu HS so sánh 
- GV để lớp thảo luận cách đo ?
Đánh dấu vị trí ảnh ( cây đèn cầy 2 )
Cây đèn cầy 1, gương
Cách đo: Đặt thước qua vật (ảnh) đến gương và vuông góc với gương.
Kết luận 3: Điểm sáng và ảnh của nó tạo bởi gương phẳng cách gương một khoảng bằng nhau.
Hoạt động 3: GIẢI THÍCH SỰ TẠO THÀNH ẢNH BỞI GƯƠNG PHẲNG ( 5 phút)
Yêu cầu HS làm theo yêu cầu câu C4 
Yêu cầu HS đọc thông báo
Hoạt động 4: CỦNG CỐ – VẬN DUNG – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (10 phút)
Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức đã học trong bài
II. Giải thích sự tạo thành ảnh bởi gương phẳng.
Câu C4: HS làm theo hướng dẫn của GV
HS nhắc lại kiến thức đã học trong bài ghi lại kiến thức vào vở 
Câu C5: HS vẽ vào vở bằng viết chì (nếu sai còn sửa) 
nhận xét cách vẽ
Câu C6: Giải đáp thắc mắc của bé Lan
 Hướng dẫn về nhà:
Học phần ghi nhớ.
Trả lời các câu hỏi từ C1 đến C6.
Làm bài tập 5.1 đến 5.4 ( Tr.7 – SBT )
 IV. RÚT KINH NGHIỆM.
Duyệt tuần 5