Giáo án chuẩn 3 cột Vật lý 7 tiết 28: Cường độ dòng điện

 Ngày soạn: 22/3/2010
 Ngày giảng: 24/3/2010
Tiết 28
Cường độ dòng điện
I.Mục tiêu
1.Kiến thức.
 - HS nêu được dòng điện càng mạnh thì cường đọ của nó càng lớn	và tác dụng của dòng điện càng mạnh
 - Nêu được đơn vị của cường độ dòng điện là ampe, kí hiệu là A
 - Sử dụng được ampe kế để đo cường độ cường dòng điện (lựa chọn ampe kế thích hợp và mắc đúng ampe kế)
2.Kĩ năng.
 - Rèn kĩ năng mắc ampe kế và đo cường độ dòng điện
3.Thái độ.
 - Tích cực, chính xác, cẩn thận
II.Chuẩn bị.
- Đối với cả lớp:
 +1 pin loại 1,5v đặt trong giá đựng pin
 +1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn
 +1 ampe kế loại to 
 +1 biến trở, 1 đồng hồ đa năng, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
- Đối với mỗi nhóm học sinh
 +2 pin loại 1,5v 
 +1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế,1 ampe kế 
 +1 công tắc, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
III.Phương phỏp: Quan sỏt, nờu vấn đề và giải quyết vấn đề.
IV: Tổ chức cỏc hoạt động:
*Khởi động:
Mục tiờu: Gõy hứng thỳ học tập cho học sinh
Đồ dựng dạy học : 
Cỏch tiến hành:
+ :Kiểm tra bài cũ
?Nêu tác dụng từ,tác dụng hoá học và tác dụng sinh lí của dòng điện?
GV nx, cho điểm
-GV đặt vấn đề vào bài
Hđ của gv
Hđ của hs
Ghi bảng
HĐ1:Cường độ dòng điện:
Mục tiờu: Nờu được dũng điện phụ thuộc cường độ dũng điện, đơn vị đo cường độ dũng điện là am pe kế (A).
Đồ dựng dậy học:
- Đối với cả lớp:
 +1 pin loại 1,5v đặt trong giá đựng pin
 +1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn
 +1 ampe kế loại to 
 +1 biến trở, 1 đồng hồ đa năng, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
- Đối với mỗi nhóm học sinh
 +2 pin loại 1,5v 
 +1 bóng đèn pin lắp sẵn vào đế,1 ampe kế 
 +1 công tắc, 5 đoạn dây đồng có vỏ bọc cách điện
-Gt mạch điện H24.1 và thụng bỏo (A) là dụng cụ đo (I) để cho biết dũng điện mạn hay yếu. Biến trở là dụng cụ thay đổi (I) trong mạch:
GV làm TN, dịch chuyển con chạy của biến trở để thay đổi độ sỏng của búng đốn.
Yờu cầu hs quan sỏt số chỉ của (A) tương ứng khi đốn sỏng mạnh hay yếu để hoàn thành nhận xột.
-GV thông báo thuật ngữ cường độ dòng điện và đơn vị của cường độ dòng điện
-GV:Để đo dòng điện có cường độ dòng điện nhỏ người ta dùng đơn vị miliampe
Quan sỏt và lắng nghe.
-HS quan sát thí nghiệm của giáo viên
-Trả lời phần nhận xét
-HS ghi nhớ
I-Cường độ dòng diện
1.Quan sát thí nghiệm của giáo viên
-Thí nghiệm
-Nhận xét: Đốn sỏng càng mạnh thỡ số chỉ của am pe kế càng lớn.
2.Cường độ dòng điện
-Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện và là giá trị của cường độ dòng điện- kí hiệu là chữ I
-Đơn vị đo là ampe
-Để đo dòng điện có cường độ nhỏ người ta dùng đơn vị miliampe-kí hiệu là Ma
HĐ2:Ampe kế:
Mục tiờu: Nờu được cấu tạo và cụng dụng của (A)
Đồ dựng dạy học: Một số am pe kế, bảng phụ
Cỏch tiến hành:
-GV:Ampe kế là dụng cụ để đo cường độ dòng điện
-Yêu cầu học sinh trả lời C1
-Học sinh ghi nhớ 
-HS ghi nhớ
-HĐ cá nhân trả lời C1
II-Ampe kế
Ampe kế là dụng cụ dùng để đo cường độ dòng điện
-Tìm hiểu ampe kế
C1:
a)hình 24.2a GHĐ=100mA
Hình 24.2b GHĐ= 6A
b)Ampe kế hình 24.2a và 24.2b dùng kim chỉ thị
HĐ3:Đo cường độ dòng điện
Mục tiờu: Sử dụng được (A) kế để đo cường độ dũng điện ( lựa chọn (A) thớch hợp và mắc đỳng (A) ). Mắc mạch điện đơn giản.
Đồ dựng dạy học:
-Yêu cầu học sinh vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3
-Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm trả lời phần câu hỏi trong sgk
Lưu ý hs khi dựng (A) để đo (I) sao cho phự hợp dựa trờn bảng số liệu sgk
Yờu cầu hs NC sgk
? Muốn sử dụng (A) kế ta cần lưu ý điều gỡ?
GV nx, chốt lại cỏch mắc (A). 
-Yêu cầu học sinh trả lời C2
GV nx, chốt lại kt
- HS vẽ sơ đồ mạch điện hình 24.3
-HĐ nhóm trả lời câu hỏi trong sgk
Cỏ nhõn NC sgk tỡm hiểu cỏch sử dụng (A) 
Hs trả lời
-HĐ cá nhân trả lời C2
III-Đo cường độ dòng điện
Cỏch sử dụng am pe kế:
-Chọn (A) kế cú giới hạn đo phự hợp với giỏ trị muốn đo
- Điều chỉnh kim am pe kế chỉ đỳng vạch số 0.
- Mắc ap pe kế vào mạch điện dao cho chốt (+) của ap pe kế với cực (+) của nguồn điện.
- Đọc kq phải đặt mắt sao cho kim che khuất ảnh của nú trong gương.
C2:Nhận xét
 Dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn thì đèn càng sáng
HĐ5:Vận dụng:
Mục tiờu:Vận dụng được kiến thức đó học vào làm bài tập thực tế
Đồ dựng dạy học: Bảng phụ
Cỏch tiến hành:
-Yêu cầu học sinh lần lượt trả lời C3,C4,C5
GV nx, chốt lại kt
Cỏ nhõn thực hiện
IV-Vận dụng
C3:
a)0,175A=175mA
b)0,38A=380 mA
c)1250 ma =1,250A
d) 0,280 A
C4:
- Chọn ampe kế 2)
- Chọn ampe kế 3)
- Chọn ampe kế 4)
C5:
Vỡ cực (+) của nguồn được nối với cực (+) của ap pe kế.
* Tổng kết- Hướng dẫn học ở nhà:
+Tổng kết:
Gv chốt lại kt toàn bài
+Hướng dẫn học ở nhà:
-Về nhà học bài
-Đọc trước bài sau