Tuần:2
Tiết: 3
ND: 24/08/2009 LUYỆN TÂP
I- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
+ Củng cố cho HS nắm chắc quy tắc cộng, trừ hai số hữu tỉ.
+ HS nhớ lại quy tắc chuyển vế.
- Kỹ năng:
+ Thực hiện các phép tính.
+ Giải bài toán tìm x.
- Thái độ: Giáo dục HS học tập nghiêm túc.
II- CHUẨN BỊ:
- GV: bảng phụ ghi phần KTBC, máy tính bỏ túi.
- HS: ôn kiến thức về phân số, cộng, trừ phân số; quy tắc chuyển vế đã học ở tiết trước
Tuần:2 Tiết: 3 ND: 24/08/2009 LUYỆN TÂP MỤC TIÊU: Kiến thức: + Củng cố cho HS nắm chắc quy tắc cộng, trừ hai số hữu tỉ. + HS nhớ lại quy tắc chuyển vế. Kỹ năng: + Thực hiện các phép tính. + Giải bài toán tìm x. Thái độ: Giáo dục HS học tập nghiêm túc. CHUẨN BỊ: GV: bảng phụ ghi phần KTBC, máy tính bỏ túi. HS: ôn kiến thức về phân số, cộng, trừ phân số; quy tắc chuyển vế đã học ở tiết trước PHƯƠNG PHÁP: Luyện tập thực hành, đặt và giải quyết vấn đề. TIẾN TRÌNH: Ổn định tổ chức: Kiểm diện lớp 7A1: 7A2: 7A3: Kiểm tra bài cũ: - GV: Nêu quy tắc cộng trừ số hữu tỉ. (4đ) Tính (6đ) - GV gọi một HS lên bảng phát biểu. - HS nhận xét. - GV nhận xét và cho HS làm bài tập. - HS nhận xét bài tập. - GV đánh giá, chấm điểm. Quy tắc:SGK Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG - GV: cho HS lên bảng làm BT 6 SGK/10 - HS lên bảng làm, HS ở dưới làm vào tập - HS nhận xét. - GV: Nhận xét sửa sai cho điểm - HS: Sửa bài vào tập. - GV: vì số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số nên phép cộng số hữu tỉ cũng có tính chất tương tự như phép cộng phân số. - GV: Cho HS làm BT 8 SGK/10 -GV: nhắc lại quy tắc cộng,trừ phân số đã học? - HS: Trả lời GV nhận xét HD cho HS làm - HS lên bảng làm HS ở dưới làm vào tập. - GV: Gọi HS nhận xét, đánh giá cho đểm - GV: Gọi HS nêu lại QT chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ HS: nêu GV nhận xét GV khẳng định lại quy tắc chuyển vế - GV: Cho HS làm BT 9 SGK/10 GV: Gọi 4 học sinh lên bảng làm, các em còn lại làm vào vở. - HS nhận xét bài làm của bạn và góp ý bổ sung. - GV nhận xét, đánh giá bài làm của HS và có thể cho điểm nếu HS làm đúng. GV củng cố lại quy tắc chuyển vế lần nữa. GV: HD Cho HS làm BT 10 SGK/10 GV: ở cách này ta sẽ tính trong ngoặc trước. Ở trong ngoặc là phép toán gì? Muốn tính ta phải làm ntn? HS: Trả lời GV nhận xét GV:Vậy MC ở mổi ngoặc là bao nhiêu? HS: Trả lời GV nhận xét GV: Ở cách này ta thực hiện quy tắc dấu ngoặc. HS: Nêu lại Quy tắc dấu ngoặc GV nhận xét sửa sai GV: Vậy đến đây ta sẽ AD TC gì đã học? HS: Trả lời GV nhận xét và cho HS làm. Gọi một HS lên Bảng làm Sửa BT cũ BT 6 SGK/10 a/ b/ c/ d/ 2.Bài Tập Mới BT 8 SGK/10 a/ b/= = Bài tập 9 SGK/10 a/ x + x = . X= b/ x - x x= c/ x = BT 10 SGK/10 Cách:1 Cách:2 4.Củng cố và luyện tập: GV:Chỉ vào BT 10 SGK/10 cho HS đưa ra BHKN Bài Học Kinh Nghiệm: BT 10 SGK/10 5.Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: Ôn kỹ quy tắc cộng, trừ phân số, Nắm vững quy tác chuyển vế. Làm bài tập 10a,b; 16a SBT/4. Tìm x biết: a) b) Xem lại quy tắc thực hiện phép nhân, phép chia phân số. Xem trước cách thực hiện phép nhân, chia số hữu tỉ. V/ RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: