Giáo án dạy môn Hình học 7 tiết 48: Luyện tập

Tiết PPCT: 48	LUYỆN TẬP 
Ngày dạy:
1) Mục tiêu: 
 a) Kiến thức: Củng cố các định lí quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác.
 b) Kĩ năng: Vận dụng các định lí đó để so sánh các đoạn thẳng , các góc trong tam giác.
 c) Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
2) Chuẩn bị :
 a) Giáo viên: Bảng phụ, thước thẳng, êke.
 b) Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà
3) Phương pháp dạy học:
Đặt và giải quyết vấn đề . Hỏi_đáp. Hợp tác theo nhóm.
4) Tiến trình:
 4.1) Ổn định tổ chức: Điểm danh
 4.2) Kiểm tra bài cũ: Ghép trong bài mới.
 4.3) Giảng bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung bài học
Cho HS làm bài 5 /56 SGK
Cho HS làm bài 7 SBT 
GT	D ABC có AB < AC
	MB = MC 
KL	So sánh 
Bài 9/ 25 SBT (GV đưa đề bài và hình vẽ lên bảng phụ và yêu cầu HS hoạt động theo nhóm)
Nêu GT, KL của bài toán trong bài làm.
GV đánh giá kết quả hoạt động của các nhóm.
Bài 5 /56 SGK:
Xét D DBC có :
 => 
 => DB > DC (quan hệ giữa cạnh và góc đối diện )
Xét D DAB có :
=> DA > DB ( quan hệ góc cạnh )
Vậy :DA > DB > DC
Nên Hạnh đi xa nhất . Trang đi gần nhất.
Bài 7 /24 SBT:
Vẽ MD là tia đối của MA 
( MD = MA )
* Xét D MAB và D MCD có :
MB = MC (gt)
 ( đối đỉnh)
MA = MD ( cách vẽ )
Nên D MBA = D MCD ( c-g-c )
=> ( góc tương ứng )
AB = CD ( cạnh tương ứng ).
* Xét D ADC có : AC > AB (gt)
AB = DC (cmt) => AC > DC
 => (quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác)
Mà => 
Bài 9/ 25 SBT:
	 D ABC có 
	GT	
	KL	AC = BC
Trên cạnh BC lấy D ( CD = CA )
D vuông ABC có => 
D CAD có CD = CA và nên là tam giác đều => CD = CA = AD
Do => 
Xét DABD có 
 nên ADB là D cân => DB = DA
Hay AC = CD = DB = BC
Kết luận :
“ Trong tam giác vuông có góc 300
cạnh đối diện bằng nửa cạnh huyền”
4.4) Củng cố và luyện tập:
- Nhắc lại định lí 1 ; định lí 2 SGK.
- Nêu tính chất tam giác vuông có góc nhọn 300.
4.5) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Xem lại các bài tập đã làm.
- Xem kết luận ở bài 9/ 25 SBT là bài học kinh nghiệm.
- BTVN: 5,6,8 / 24,25 SBT.
5) Rút kinh nghiệm: