Giáo án Hình 7 tiết 7: Luyện tập

Ngày soạn :
Tiết : 07
LUYỆN TẬP 
I.MỤC TIÊU:
 - Nắm chắc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 
 - Biết vẽ thành thạo một đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó
 - Sử dụng thành thạo ê ke và thước thăng để vẽ hai đường thẳng song song 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 
 - GV : SGK, Thước thẳng , Êke
 - HS : Thước thẳng , Êke
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
 1. Ổn định : (1’) 
 2. Kiểm tra bài cũ :(10’)
 Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 
 Chữa bài tập 26 (91) SGK
 III/ Bài mới : 32ph
TL
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
HĐ1: : Chữa bài tập về nhà
GV: Cho HS làm 25 ( 91) SGK
GV: Gọi HS đọc đề bài
1 HS đọc đề bài 
HS vẽ hình theo yêu cầu của SGK
1 HS lên bảng vẽ và nêu trình tự vẽ 
HS nêu nhận xét
Bài 25 ( 91) SGK
Vẽ đường thẳng a bất kỳ đi qua A
Vẽ đường thẳng AB rồi vẽ đường thẳng b đi qua B sao cho b // a
HĐ2: Luyện tập tại lớp
GV: Cho HS làm 27 ( 91) SGK 
GV: Bài toán cho điều gì? Yêu cầu ta điều gì? 
GV: Muốn vẽ AD // BC ta làm như thế nào? 
GV: Muốn có AD = BC ta làm thế nào ?
GV: Gọi HS vẽ hình như hướng dẫn
GV: Ta có thể vẽ được mấy đoạn AD // BC và AD = BC.
GV: Em có thể vẽ bằng cách nào?
GV: Cho HS làm 28 ( 91) SGK
( Hoạt động nhóm )
GV: Cho HS làm 29 ( 92) SGK
GV: Bài toán cho ta điều gì ? Yêu cầu ta điều gì ?
GV: yêu cầu HS vẽ và điểm O’
GV: Hãy dùng thước đo góc kiển tra xem và có bằng nhau không? 
HS đọc đề bài
HS: Bài toán cho ABC , yêu cầu qua A vẽ đường thẳng AD // BC và đoạn thẳng AD = BC
HS : Vẽ đường thẳng qua A và song song với BC ( Vẽ hai góc so le trong bằng nhau )
Hs: Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao cho AD = BC
HS: Hai đoạn thẳng AD và AD’ cùng song song với BC và bằng BC
HS: Trên đường thẳng qua A và song song với BC , lấy D’ nằm khác phía D đối với A , sao cho AD’ = AD
HS: Các nhóm hoạt động .Dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ 
Các nhóm vẽ hình và nêu cách vẽ vào bảng nhóm 
HS có thể vẽ hai góc ở vị trí đồng vị bằng nhau 
1 HS đọc đề bài
HS: Bài toán cho góc nhọn xOy và điểm O’ . Yêu cầu vẽ góc nhọn x’O’y’ có 
O’x’// Ox , O’y’ // Oy. So sánh với 
HS1 : Vẽ trường hợp điểm O’ nằm trong góc 
HS2 : Vẽ trường hợp điểm O’ nằm ngoài góc 
HS lên bảng đo rồi nêu nhận xét
Bài 27 ( 91) SGK
Bài 28 ( 91) SGK
Vẽ đường thẳng xx’
Trên đường thẳng xx’ lấy điểmA bất kỳ 
Dùng êke vẽ đường thẳng c qua A tạo với Ax góc 600 
Trên đường thẳng c lấy điểm B bất kỳ ( A )
Dùng êke vẽ = 600 ở vị trí so le trong với 
Vẽ tia đối By của tia By’ ta được yy’ // xx’
Bài 29 ( 92) SGK
 = 
4. Hướng dẫn về nhà : (2’)
 - Bằng suy luận khẳng định và có O’x’ // Ox ; Oy // O’y’ thì = 
 - Làm bài tập 24, 25, 26 ( 78 ) SBT.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: