Giáo án Hình học 7 tiết 5: Luyện tập

Giáo án Hình học 7 tiết 5: Luyện tập

 LUYỆN TẬP

Người thực hiện: Nhan Minh Hồng

I.MỤC TIÊU :

- Củng cố các khái niệm, định nghĩa, tính chất của hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng.

-Rèn kỹ năng vẽ hình, kỹ năng tư duy hình học.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :

GV: Thước, eke, thước đo góc, bảng phụ

HS : Giấy, eke, thước đo góc, thước thẳng, bút dạ.

 

doc 2 trang Người đăng vultt Lượt xem 800Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 tiết 5: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 5 	 	 	 Luyện Tập
Ngày 10/9/2008
Người thực hiện: Nhan Minh Hồng
I.mục tiêu : 
- Củng cố các khái niệm, định nghĩa, tính chất của hai góc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng.
-Rèn kỹ năng vẽ hình, kỹ năng tư duy hình học. 
II. chuẩn bị của GV và hs : 
GV: Thước, eke, thước đo góc, bảng phụ
HS : Giấy, eke, thước đo góc, thước thẳng, bút dạ.
III. tiến trình dạy học:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trò
Hđ1. Kiểm tra bài cũ: 
1. Cho hai đường thẳng xx’, yy’ cắt nhau tại O, 
 a) Biết xOy =700, chỉ ra các cặp góc đối đỉnh.
 b) Tính các góc còn lại.
2. Cho AB=5cm. Hãy vẽ trung trực của AB. 
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 16:
? Bài toán yêu cầu như thế nào?
?Nhận xét về điểm A và đường thẳng d?
Gv gọi 1 Hs lên bảng thực hiện
Bài 17
?Đề bài yêu cầu như thế nào ?
? Cho biết a và a’ có vuông góc với nhau không?
GV gọi HS lên bảng kiểm tra trên bảng phụ
Bài 18: Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời
-GV đọc, Y/c HS vẽ
-Hãy vẽ góc xOy =45o 
-Hãy nêu cách vẽ đường thẳng d1 qua A vuông góc với Ox, đường thẳng d2 qua A vuông góc với Oy
Bài 19: GV yêu cầu HS vẽ lại hình 11 và nói rõ trình tư vẽ hình
-Đề bài yêu cầu như thế nào?
-Nhìn vào hình vẽ hãy nêu các bước để vẽ?
Kiểm tra hoạt động của từng nhóm
-Trình tự vẽ có nhiều cách khác nhau. Có thể nêu tuỳ ý miễn đúng hình vẽ
Bài 20:
- Bài toán đã cho những yếu tố nào? Yêu cầu như thế nào?
AB
-Nếu A,B,C không thẳng hàng thì trung trực của AB và BC như thế nào ?
2 HS lên bảng làm
HS1: làm bài 1
HS2: làm bài 2
HS ở dưới theo dõi nhận xét
Vẽ d’ đi qua a và vuông góc với d
-Điểm Aẽđường thẳng d
HS dùng ê ke thực hành kiểm tra xem a ^ a’
- Kết quả kiểm tra cho biết a ^ a’
Hs thực hành vẽ
HS hoạt động nhóm làm bài
-Vẽ đường thẳng d1cắt d2
-Tạo thành góc d10d2 bằng 600
-Lấy B1 .Vẽ BC d2
B
0
AB
CB
d2
d1
60o
- Lấy A nằm trong góc d1Od2. Hạ AB d1
d1
d2
d2
d1
...
AB
.
.
.
.
. 
B
CB
AB
B
CB
CB
.
.
.
d2
d1
B
Nếu A,B,C không thẳng hàng thì d 1 cắt d2
-Nếu A,B,C thẳng hàng thì d1 // d2
Hoạt động 3: Củng cố
-gv hỏi HS định nghĩa đường trung trực của đoạn thẳng,hai đường thẳng vuông góc
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà
 - Xem lại bài tập đã giải
 Hãy gập lại hình ở bài 15 và rút ra nhận xét
 Trường hợp nào thì góc tạo bởi hai đường thẳng đó bằng 900
 Bài tập ra thêm:
 	-Xem bài 14/75 sách BT tập 1
 	-Làm bài tập 8, 9/74 và 75 sách BT tập1

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 5.doc