Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm tháng 4: Hòa bình và hữu nghị

Chủ điểm tháng 4: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Mục tiêu:
Hiểu được mục đích chức năng và cơ cấu tổ chức của UNESCO- tổ chức Quốc tế về giáo dục, khoa học và văn hóa.
Biết thể hiện sự hiểu biết của mình về tổ chức UNESCO.
Uûng hộ và quan tâm đối với những việc làm , những hoạt động vì sự phát triển của một quốc gia , của cộng đồng quốc tế
Nội dung:
1/ Nội dung hoạt động:
 - Mục đích hoạt động của UNESCO.
 - Chức năng của UNESCO.
 - Cơ cấu tổ chức của UNESCO.
2/ Hình thức hoạt động:
 - Thi tìm hiểu về tổ chức UNESCO dưới hình thức thi hái hoa dâng chủ. 
Về phương tiện hoạt động
Về phương tiện hoạt động
 - Tài liệu sách báo nói về tổ chức UNESCO.
 - Sơ đồ cơ cấu tổ chức UNESCO.
 - Phiếu câu hỏi.
 - Cây hoa để gài câu hỏi. 
Về tổ chức:
 * Nhiệm vụ của GVCN:
 - Hướng dẫn HS làm các công việc đã dược phân công ở tiết trước 
 - Kiểm tra công việc chuẩn bị của HS, kịp thời tháo gỡ những khó khăn của HS
 * Nhiệm vụ của HS:
-Làm các yêu cầu mà Gv đã giao cho, trao đổi với Gv khi gặp khó khăn
Tiến hành hoạt động:
Ngày soạn:
Ngày thực hiện: 
Hoạt động 1: THI TÌM HIỂU VỀ CÁC DI SẢN VĂN HÓA TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung thực hiện
5’
30’
5’
5’
Dẫn chương trình lớp trưởng
Lớp phó văn thể mỹ
Dẫn chương trình
Ban giám khảo
Thư ký
Thư ký
Gvcn
Gvcn
Dẫn chương trình
Khởi động:
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
Hát tập thể
Hái hoa dân chủ
Nêu rõ yêu cầu của cuộc thi, cách thức thi và ban giám khảo.
Lần lượt mời đại diện các đội lên hái hoa
Lên hái hoa, đọc to câu hỏi và trả lời câu hỏi đã nhận được.
Mời các đội khác trả lời bổ sung.
Nêu đáp án, nhận xét, chấm điểm trả lời và điểm bổ sung.
Ghi điểm của từng đội lên bảng.
Mời đội văn nghệ văn nghệ trình bày các tiết mục đã chuẩn bị.
Trình bày phần văn nghệ.
Cộng điểm, xếp hạng, bình chọn cá nhân xuất sắc.
Mời GVCN phát thưởng.
Phát thưởng.
Kết thúc
Mời HS phát biểu ý kiến nhận xét cho buổi hoạt động 
Phát biểu ý kiến về các mặt:
Chẩn bị nội dung, hình thức hoạt động
Các bước thực hiện
Tinh thần thái độ của người tham gia hoạt động
Các ý kiến đề xuất cho hoạt động ở kỳ sau
Mời ý kiến của GVCN
GVCN nêu nhận xét , tuyên dương HS tích cực, nhắc nhở HS chưa tích cực.
Phổ biến hoạt động kỳ sau
Rút kinh nghiệm: 	
Ngày soạn:
Ngày thực hiện: 
Hoạt động 2: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 30-4
Mục tiêu:
- Nhận thức được giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.
-Rèn luyện các kỹ năng tổ chức và điều khiển các hoạt động của tập thể..
-Tự hào , phấn khởi ,tích cực tham gia các họat động kỉ niệm ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước 30-4.
Nội dung:
1/ Nội dung hoạt động:
 - Giá trị lịch sử và ý nghĩa quốc tế của ngày 30-4. 
 - Những diễn biến chính sách của chiến dịch Hồ Chí Minh dẫn tới ngày giải phóng hoàn toàn miền nam 30-4-1975.
2/ Hình thức hoạt động:
-Thi Phát biểu cảm tưởng , nêu lên những nhận thức của bản thân về ngày 30-4..
- Biểu diễn tiết mục văn nghệ. 
Về phương tiện hoạt động
Về phương tiện hoạt động
 -Chuẩn bị các tư liệu, tài liệu , tranh ảnh. Nói về giá trị lịch dử và ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hoàn toàn miền nam 30-4.
- Viết một vài cảm nghĩ của mình về ngày 30-4.
- Các tiết mục văn nghệ để xây dựng thành một chương trình biểu diễn.
Về tổ chức:
 * Nhiệm vụ của GVCN:
 - GVCN phát động toàn lớp viết cảm nghĩ của mình về ngày 30-4 trên cơ sở các tài liệu mà các em đã thu thập được. 
 - Mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ với các thể lọai khác nhau như : hát , múa , kể chuyện sau đó đăng kí để cán bộ lớp tập hợp sắp xếp thành chương trình biểu diễn.
 * Nhiệm vụ của HS:
- Làm các yêu cầu mà GV đã giao cho, trao đổi với GV khi gặp khó khăn.
	-Cử người điều khiển , phân công trang trí lớp.
Tiến hành hoạt động:
Thời gian
Người thực hiện
Nội dung thực hiện
5’
15’
15’
10’
Dẫn chương trình lớp trưởng
Lớp phó văn thể mỹ
Dẫn chương trình
Hs
Dẫn chương trình
Các tổ
Dẫn chương trình
Dẫn chương trình
Khởi động:
Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
Giới thiệu nội dung và hình thức hoạt động
Hát tập thể
Phát biểu cảm tưởng
- Mời đại diện cán bộ của lớp nêu vắn tắt ý nghĩa của ngày 30-4 .
- Tham gia phát biểu ý kiến có thể sử dụng tư liệu đã sưu tầm được , hoặc trình bày cảm tưởng của mình. Ít nhất mỗi tổ phải có 1 HS lên trình bày.Sau đó mời đại diện các bạn cùng tham gia ý kiến.
Biểu diễn văn nghệ:
Mời các tổ có tiết mục văn nghệ lên biểu diễn 
Biểu diễn các tiết mục văn nghệ. Các Hs khác cổ vũ 
Cho cả lớp hát bàihát tập thể “Như có bác hồ trong ngày vui đại thắn Phổ biến hoạt động kỳ sau
Phổ biến hoạt động sau:
* Nêu nội dung hoạt động:
 HS tập trung tìm hiểu các nội dung:
 - Công lao to lớn cuả Bác Hồ đối với dân tộc và tình cảm thân thiết cuả Bác dành cho thiếu nhi.
 - Trách nhiệm cuả người học sinh THCS phải làm để đền đáp công lao cuả Bác.
*Nêu hình thức hoạt động:
 - Tổ chức cuộc thi tìm hiểu giữa các tổ học sinh trong lớp dưới hình thức bốc thăm.
 - Trình bày những hiểu biết cuả cá nhân theo nội dung cuả chủ đề dướn dạng một báo cáo thu hoạch theo mẫu sau:
Đánh giá hoạt động:
1.Học sinh tự đánh giá:
Tốt 	o	Khá	o	Trung bình	o	Yếu	o
2.Tổ học sinh tự đánh giá:
Tốt 	o	Khá	o	Trung bình	o	Yếu	o
3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá:
Tốt 	o	Khá	o	Trung bình	o	Yếu	o