Giáo án lớp 7 môn Đại số - Kiểm tra 1 tiết

Tiết 	Ngày dạy : ...
KIỂM TRA 1 tiết
I. MỤC TIÊU :
Hệ thống các kiến thức trong chương II.
Xác định được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia, giải được bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch; xác định được toạ độ của 1 điểm, rèn kỹ năng trình bày bài giải.
Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II. TRỌNG TÂM :
Kiến thức chương II : đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch, hàm số. 
III. CHUẨN BỊ :
Giáo viên :
Đề kiểm tra.
Học sinh :
Ôn lại các kiến thức chương II.
IV. TIẾN TRÌNH :
 Đề :
1/ Cho 3 đại lượng x, y, z ; hãy tìm mối tương quan giữa các đại lượng x và z, biết x và y tỉ lệ nghịch, y và z tỉ lệ nghịch.	(2đ)
2/ 3 công nhân tiện được 860 dụng cụ trong cùng 1 thời gian. Để tiện 1 dụng cụ, người thứ nhất cần 5 phút, người thứ hai cần 6 phút, người thứ ba cần 9 phút. Tính số dụng cụ mỗi người tiện được ?	(3đ)
3/ Đại lượng y có phải là hàm số của đại lượng x không nếu bảng các giá trị tương ứng của chúng là	(1đ)
x
-2
-1
1
2
3
5
y
-5
-3
1
3
5
9
4/ Vẽ hệ trục toạ độ Oxy và đánh dấu các điểm M (-4 ; -3), N (-2 ; 3), P (0 ; 1), Q (3 ; 2)	(2đ)
5/ Cho hàm số y = . Tính f(2), f(0), f(-1), f(-)	(2đ)
	Đáp án :
1/ Ta có x và y tỉ lệ nghịch nên xy = a	(1)
 y và z tỉ lệ nghịch nên yz = b	(2)
 Từ (1) và (2) =>
	Vậy x và z tỉ lệ thuận, hệ số tỉ lệ là 
2/ Gọi x, y, z là số dụng cụ tiện được của người thứ nhất, thứ hai, thứ ba (x, y, z *)
	Trong cùng 1 thời gian, ta có số dụng cụ tỉ lệ nghịch với thời gian làm việc.
	Theo đề ta có :	5x = 6y = 9z và x + y + z = 860
	Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :
	Vậy số dụng cụ tiện được của 3 công nhân theo thứ tự là 360, 300, 200 ( dụng cụ ).
3/ Đại lượng y là hàm số của đại lượng x vì mỗi giá trị của x tương ứng với chỉ 1 giá trị của y.
4/ Vẽ đúng hệ trục toạ độ và biểu diễn đúng toạ độ các điểm M, N, P, Q đạt (0,5đ) cho mỗi điểm.
5/ Tính đúng f(x) =>	f(0) = 1	f(-1) = 2,5	f() = 1 mỗi câu đạt (0,5đ)
V. RÚT KINH NGHIỆM :
	Thống kê kết quả :
Lớp
 5
 5