Mục tiêu:
a) Kiến thức
- Học sinh nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ
b) Kĩ năng
- Có kĩ năng làm phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng
c) Thái độ
- Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác.
§2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Tiết: 2 Ngày dạy:17/8/2009 1. Mục tiêu: a) Kiến thức - Học sinh nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ b) Kĩ năng - Có kĩ năng làm phép cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng c) Thái độ - Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận, chính xác. 2. Chuẩn bị GV:SGK, SGV, SBT, bảng phụ HS:Bảng nhóm , ôn tập quy tắc cộng trừ phân số, quy tắc chuyển vế và quy tắc dấu ngoặc, SGK, SBT. 3. Phương pháp: Phương pháp gợi mở vấn đáp, giải quyết vấn đề và hợp tác trong nhóm nhỏ 4. Tiến trình: 4.1 Ổn định - Kiểm diện học sinh, kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. 4.2 Sửa bài tập cũ: HS1: 1)Thế nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ?(4đ) 2)Sữa bài tập 3a/SGK/8 (6đ) HS1: 1)Định nghĩa số hữu tỉ SGK/5 Ví dụ: 2)Bài tập 3a/SGK/8 Ta có HS2:(Khá,giỏi) Sữa bài tập 5/SGK/8 (10đ) GV:Gọi HS lên bảng trình bày lời giải Bài tập 5/SGK/8 Ta có HS:Lên bảng trình bày lời giải 4.3 Giảng bài mới Hoạt động của giái viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: I: Cộng trừ hai số hữu tỉ GV:Ta đã biết mọi số hữu tỉ điều viết được dưới dạng phân số .Vậy để cộng, trừ số hữu tỉ ta làm như thế nào HS: Để cộng, trừ số hữu tỉ ta viết chúng dưới dạng phân số rồi áp dụng quy tắc cộng trừ phân số GV:Hướng dẫn HS công thức . Ta có * x + y = * x – y = GV:Gọi HS đứng tại chổ nêu cách làm ví dụ HS:Lên bảng thực hiện GV:Nhấn mạnh lại các bước làm Ví dụ: a) b) GV:Yêu cầu HS cả lớp làm ?1 HS:2 HS lên bảng thực hiện ?1 a) b) Hoạt động 2: GV:Tương tự trong Q ta cũng có quy tắc chuyển vế . HS:Đọc quy tắc SGK/9 GV:Yêu cầu HS theo dõi Ví dụ SGK HS:Nêu cách làm của ví dụ GV:Cho HS làm ?2 HS:làm vào tập và hai HS lên bảng trình bày II: Quy tắc chuyển vế * Quy tắc Với Ví dụ:Tìm x, biết ?2 a) b) GV:Cho HS đọc chú ý SGK/9 *Chú ý SGK/9 4.4 Củng cố: GV:Hướng dẫn HS làm bài tập 8/SGK/10 GV:Cộng trừ nhiều số hữu tỉ ta thực hiện như quy tắc cộng trừ hai số HS:Lên bảng thực hiện Bài tập 8/SGK/10 a) b) GV:Cho HS làm bài tập 9(a,c) và bài tập 10 theo nhóm HS:Đại diện nhóm lên bảng trình bày Bài tập 9(a,c)/SGK/10 a) b) GV:Cho HS nhắc lại quy tắc chuyển vế trong Q Bài tập 10/SGK/10 A = A = A 4. 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà -Học bài:Quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế BTVN:7b,8(b,d),9(b,d)/SGK/10 ; 1,3,4,8/SBT/3,4 Ôn tập: Quy tắc nhân, chia phân số, các tính chất phép nhân phân số, phép nhân trong Z 5. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: