. Kiến thức, kĩ năng, tư duy:
- Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức cơ bản của chương: Tổng ba góc của một tam giác; Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác; Tam giác cân; định lý Pitago. Từ đó điều chỉnh PP dạy cho phù hợp.
- Rèn kỹ năng chứng minh hình học
- Rèn tính tự giác, chủ động, sáng tạo khi làm bài.
. Giáo dục tư tưởng, tình cảm: Học sinh yêu thích học hình
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên: Giáo án + Đề + Đáp án biểu điểm
b. Học sinh: Ôn các kiến thức của chương
Ngày soạn ://2011 Ngày kiểm tra ://2011 Ngày kiểm tra ://2011 Dạy lớp : 7A Dạy lớp : 7B Tiết 46: Kiểm tra một tiết 1. Mục tiêu: . Kiến thức, kĩ năng, tư duy: - Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức cơ bản của chương: Tổng ba góc của một tam giác; Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác; Tam giác cân; định lý Pitago. Từ đó điều chỉnh PP dạy cho phù hợp. - Rèn kỹ năng chứng minh hình học - Rèn tính tự giác, chủ động, sáng tạo khi làm bài. . Giáo dục tư tưởng, tình cảm: Học sinh yêu thích học hình 2. Chuẩn bị: a. Giáo viên: Giáo án + Đề + Đáp án biểu điểm b. Học sinh: Ôn các kiến thức của chương 3/ Phần thể hiện trên lớp * ổn định tổ chức: 7B: 7A: I. Đề kiểm tra: Bài 1: (3 điểm) Phát biểu định nghĩa tam giác cân? Nêu tính chất về góc của tam giác cân? Vẽ tam giác ABC cân tại B? Bài 2: (2 điểm) Điền dấu x vào chỗ trống () một cách thích hợp: (HS điền trực tiếp vào bảng sau) Câu Đúng Sai a. Nếu 3 góc của tam giác này bằng 3 góc của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. b. Tam giác cân có 1 góc bằng 600 là tam giác đều. ............ ........... ............ ............. Bài 3: (5 điểm): Cho tam giác ABC cân tại A. Kẻ AH vuông góc với BC (H BC) a. Chứng minh HB = HC b. Chứng minh c. Kẻ HD vuông góc với AB (D AB). Kẻ HE vuông góc với AC (E AC). Chứng minh tam giác HDE là tam giác cân. II. Đáp án - biểu điểm: Bài 1: a. Định nghĩa tam giác cân: Tam giác cân là tam giác có hai cạnh bằng nhau.(1đ) Tính chất về góc: Trong một tam giác cân, hai góc ở đáy bằng nhau. (1đ) b. Vẽ ABC cân tại B: Vẽ đúng, chính xác, đẹp (1đ) Bài 2: a) Sai (1đ) b) Đúng (1đ) Bài 3: Vẽ hình đúng, sạch sẽ (0,5đ) Ghi GT, KL đầy đủ, chính xác (0,5đ) A D C E B H GT ABC: AB = AC AH BC (H C) HD AB (D AB) HE AC (E AC) KL a) HB = HC b) c) HDE cân Chứng minh: a. Xét AHB và AHC có: (1/4đ) (1/2đ) Từ đó, suy ra HB = HC (2 cạnh tương ứng) (1/2đ) b. Vì AHB = AHC (c/m trên) Nên suy ra (2 góc tương ứng) (3/4đ) c. Xét HDB và HEC có: (1/4đ) (3/4đ) Do đó HD = HE (2 cạnh tương ứng) (1/2đ) Vậy HDE có HD = HE nên là tam giác cân (tại H) (1/2đ) III. Hướng dẫn về nhà: - Đọc trước bài mới
Tài liệu đính kèm: