Giáo án môn Hình học lớp 7 - Mạch Hương Mai - Tiết 26: Luyện tập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần13 Tiết 26
LUYỆN TẬP §4
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I. Mục Tiêu:
* Kiến thức- Củng cố trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác.
* Kĩ năng:- Rèn kĩ năng chứng minh hai cạnh hoặc hai góc bằng nhau bằng cách sử dụng chứng minh hai tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh – góc – cạnh.
* Thái độ: Cẩn thận,chính xác
II.Phương tiện :
- GV: Thước thẳng, bảng phụ.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm.
III. Tiến Trình lên lớp :
1. Ổn định lớp:(1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
-Phát biểu trường hợp bằng nhau cạnh – góc – cạnh của hai tam giác.
- Phát biểu hệ quả.
- GV gọi 3 HS lên bảng làm bài tập 27.
3. Nội dung bài mới:
ĐVĐ
Hoạt động 1: Bài26, 27(12’)
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HSØ
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
GV cho HS đọc kĩ đề bài 
-Sau khi HS đọc kĩ đề bài xong, GV cho HS thảo luận bài tập này.
GV cho HS nhận xét bài làm của các nhóm.
GV chốt lại bài toán.
HS đọc đề bài toán.
HS thảo luận.
HS nhận xét bài làm của các nhóm.	
HS chú ý theo dõi.
Bài 27
a/ 
b/ MA=ME
c/ AC=BD
Bài 26: 
GT
KL 
MB = MC; MA = ME
AB // CE
Giải:
Xét và có:
	MA = ME (gt)
	 (đối đỉnh)
	MB = MC (gt)
Do đó: = (c.g.c)
Suy ra: (hai góc tương ứng)
Suy ra: AB // CE
Hoạt động 2: Bài 28(10’) 
 (10’)
	GV cho HS đọc kĩ đề bài toán.
	GV cho HS thảo luận theo nhóm để tìm ra hai tam giác bằng nhau.
	HD: Tính . Tìm hai tam giác có đủ hai cạnh và góc xen giữa bằng nhau.
Hoạt động 3: Bài 29: (12’)
-GV cho HS đọc đề bài
	GV vẽ hình.
 và đã có các yếu tố nào bằng nhau?
Ta cần có cặp cạnh nào bằng nhau nữa?
AE bằng tổng của hai đoạn thẳng nào?
AC bằng tổng của hai đoạn thẳng nào?
	So sánh AB và AD.
	So sánh BE và DC.
	Vậy AE = AC không?
HS đọc đề bài toán.	
	HS thảo luận theo nhóm để tìm ra hai tam giác bằng nhau.
	HS chú ý theo dõi và thảo luận.
HS đọc đề bài toán.
HS theo dõi và vẽ hình vào trong vở.
AB = AD ( cách vẽ)
	 là góc chung
Cần chứng minh cặp cạnh AE = AC.
AE = AB + BE
AC = AD + DC
	AB = AD
	BE = DC
	AE = AC
Bài 28: 
800
400
600
600
Xét ta có: 	
Xét và ta có:
	AB = KD (gt)
	BC = DE (gt)
Do đó: = (c.g.c)
Bài 29: 
Giải: 
Ta có: AE = AB + BE; AC = AD + DC
Mà: 	AB = AD; BE = DC (cách vẽ)
Nên:	AE = AC
Xét và ta có:
	AB = AD ( cách vẽ)
	 là góc chung
	AE = AC (chứng minh trên)
Do đó: = (c.g.c)
 4. Củng Cố:
 - Xen vào lúc làm bài tập. 
 5. Dặn Dò: (2’)
- Về nhà xem lại các BT đã giải.
- Làm tiếp các bài tập 30, 31. 
 * Rút kinh nghiệm
 . ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................