Giáo án môn Tin học 7 Bài thực hành 3 bảng điểm của em (tiết 1)

Tiết: 15 Ngày soạn: 04/10/2010
Tuần: 8
Họ Và Tên: Nguyễn Thanh Dương
BÀI THỰC HÀNH 3 
BẢNG ĐIỂM CỦA EM
I/ MỤC Tiêu:
1. Kiến thức 
- Cung cấp cho HS cách đặt các phép tính đơn giản trên bảng tính.
- HS hiểu khái niệm ô, Khối ô, địa chỉ ô.
2. Kỹ Năng
- HS biết sử dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, phần trăm trong tính toán trên bảng EXEL đơn giản.
- HS biết cách nhập công thức trong ô tính.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II. Chuẩn bị:
 1. Chuẩn bị của giỏo viờn: 
Giỏo ỏn, mỏy chiếu, phũng mỏy 2 hs/mỏy.
2. Chuẩn bị của học sinh: 
SGK, vở, bỳt.
III: Tiến trình lên lớp:
Ổn định: Giáo viên kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự lớp
Kiểm tra bài cũ
Nêu các bước khi nhập công thức?
Hãy nhập và tính trung bính cộng của các số sau: 15; 30; 45?
OÂ ủang ủửụùc choùn
Bài mới
1) Đặt vấn đề: 
Để giúp các em biết sử dụng các các phép toán, cũng như các công thức để tính toán trên trang tính. Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay.
2) Triển khai bài học
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Bổ sung
GV: Chú ý cho HS: Nếu độ rộng của cột quá nhỏ, không hiển thị hết dãy số quá dài, em sẽ thấy ký hiệu ## trong ô. Khi đó cần tăng độ rộng của ô.
- Yêu cầu HS mở bảng tính Excel và sử dụng công thức để tính các giá trị sau trên trang tính:
GV: nêu câu hỏi:
Hãy nêu các bước nhập công thức?
Từ đâu có thể biết một ô chứa công thức hay chứa dữ liệu cố định
Hãy nêu ích lợi của việc sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức?
HS: trả lời câu hỏi:
1) Các bước nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức
- Gõ dấu "="
- Nhập công thức
- Nhấn Enter
2) Nháy chọn ô tính. Nếu ô tính chứa dữ liệu thì nội dung trong ô tính và trên thanh công thức giống nhau; nếu ô tính chứa công thức thù thành công thức hiển thị công thức, còn ô tính hiển thị kết quả. 
3) Cập nhập tự động kết quả tính toán.
GV: Quan sát quá trình thực hiện của HS và uốn nắn.
- Mở trang tính và nhập dữ liệu theo bảng sau:
a
b
c
d
e
1
5
2
8
3
4
12
5
6
1. Bài 1
a. 20+ 5; 20 – 15; 20 x 15; 20/15.
b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ).
c. 144/6 – 3 x 5; 144/6 – ( 3x 5 );
d. 152/4; ( 2+72)/7
2. Bài 2. 
Tạo trang tính và nhập công thức
E
F
G
 H
I
1
=A1+5
=A1*5
= A1+B2
=A1*B2
=(A1+B2)*C4
2
=A1*C4
=B2-A1
=(A1+B2)-C4
=(A1+B2)/C4
=B2^A1-C4
3
=B2*C4
=(C4-A1)/B2
=(A1+B2)/2
=(B2+C4)/2
=(A1+B2*C4)/3
4 - Củng cố 
- Cách nhập công thức?
- Cách tính điểm TB môn học.
5 – DặN Dò 
- Xem lại cách nhập các bảng tính.
- Thực hành ( nếu có điều kiện )
- Xem trước bài mới.
IV: Rút Kinh Nghiệm: