Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 9: Tỉ lệ thức

Ngày soạn:14/9/2011
Ngày giảng:15/9/2011
Tiết 9
TỈ LỆ THỨC
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nẵm vững tính chất của tỉ lệ thức.
-Kỹ năng: Học sinh nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. Bước đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập.
- Thái độ: giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, tinh thần hợp tác nhóm.
B. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, hệ thống bài tập
 - HS : Ôn lại khái niệm tỉ số của 2 số, đọc trước bài ở nhà.
C. phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, đàm thoại.
 D. Tiến trình bài giảng:
I.ổn định lớp (1')
7A3: 
II. Kiểm tra bài cũ: (5') :
- HS 1: Tỉ số của 2 số a và b (b0) là gì. Kí hiệu?
So sánh 2 tỉ số sau: và 
III. Bài mới: (28')
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Trong bài K.Tra trên ta có 2 tỉ số bằng nhau = , ta nói đẳng thức = đẳng thức trên là tỉ lệ thức.
? Vậy tỉ lệ thức là gì?
Vậy: Tỷ lệ thức là:
 + Đằng thức
 . Của 2 tỷ số = nhau.
- yêu cầu học sinh làm ?1
- gợi ý: Các tỉ số đó muốn lập thành 1 tỉ lệ thức thì phải thoả mãn điều gì?
- suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
- 2Hs lên bảng.
- Cả lớp làm nháp
- 1HS dưới lớp Tl.
+ Các tỷ số đã cho = nhau.
1. Định nghĩa (10')
* Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 tỉ số: 
Tỉ lệ thức 
hay: a : b = c : d
- a, b, c, d: là các số hạng.
- a và d: ngoại tỉ
- b và c: số hạng trung tỉ
?1
Vậy: các tỉ số lập thành một tỉ lệ thức 
 và 
Vậy: Các tỉ số lập thành một tỉ lệ thức.
- trình bày ví dụ như SGK
(từ tỷ lệ thức đã cho, nhân cả 2 vế của đẳng thức với mẫu chung của chúng).
- Cho học sinh nghiên cứu và làm ?2
- Kết luận: ghi bảng tính chất 1.
* Tích số hạng ad là gì?
* tích số hạng bc là gì?
Vậy: Tích trung tỉ = tích ngoại tỉ
- giới thiệu ví dụ như SGK
(chia cả 2 vế của đẳng thức cho mẫu chung của chúng)
- Yêu cầu học sinh làm ?3
- chốt tính chất 
- GV: hướng dẫn HS viết tỷ lệ thức được suy ra.
- Từ đẳng thức: ad = bc
Nếu biết 3 số hạng, tìm số hạng còn lại ta làm ntn?
- Cần nhớ:
+ cách viết tỷ lệ thức
 . Số hạng trung tỷ, số hạng ngoại tỷ.
+ Tính chất 1; 2.
- 1 học sinh lên bảng trình bày 
- Tích các trung tỷ
- Tích các ngoại tỷ.
- Theo dõi.
- làm theo nhóm, đại diện trả lơi.
- Theo dõi trên bảng
- 1HS trả lời và cùng viết công thức
a = , tương tự c, c, d.
2. Tính chất (19')
* Tính chất 1 ( tính chất cơ bản)
?2
 Nếu thì 
* Tính chất 2:
?3
 Nếu ad = bc và a, b, c, d 0 thì ta có các tỉ lệ thức:
IV. Củng cố: (8')
- Yêu cầu học sinh làm bài tập 47; 46 (SGK- tr26)
- Gọi nhận xét.
- Hướng dẫn ý c, về nhà làm tiếp.
- Gọi HS lần lượt lên bảng.
Bài tập 47: 
a) 6.63 = 9.42 các tỉ lệ thức có thể lập được:
Bài tập 46: Tìm x
V. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng của tỉ lệ thức 
- Làm bài tập 44, 45; (tr28/SGK) 60; 61; 62; 70 (SBT/19)
- Bài tập 61; 62 (tr12; 13-SBT)
HD 44: ta có 1,2 : 3,4 = 
Bài tập 47: 
b) 0,24.1,61 = 0,84.0,46