Giáo án môn Vật lí lớp 7 tiết 10: Kiểm tra 1 tiết

Tuần 10 tiết 10
Ngày soạn: ././.
Ngày dạy:././..
KIỂM TRA 1 TIẾT
I – MỤC TIÊU : 
Kiểm tra việc nắm vững kiến thức trọng tâm của chương I “quang học ” .
( Nhận biết được ánh sáng, nhìn thấy một vật, Aùnh sáng truyền đi theo đường thẳng, Định luật phản xạ ánh sáng, Aûnh của vật tạo bởi gương phẳng ,gương cầu lồi, gương cầu lõm , So sánh tính chất ảnh của một vật tao bởi gương phẳng ,gương cầu lồi, gương cầu lõm ...)
Kiểm tra việc vận dụng kiến thức đã học vào việc trả lời câu hỏi , bài tập 
Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi , giải bài tập .
Thông qua bài kiểm tra có kế hoạch rèn luyện , uốn nắn học sinh phần kiến thức trọng tâm của chương quang học .
II – CHUẨN BỊ : 
Giáo viên : 
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA PHẦN CƠ HỌC LỚP 7
Nội dung kiểm tra
Cấp độ nhận thức
Tổng
Nhận biết
Thôg hiểu
Vận dụng
1KQ
0.5
1câu=0.5đ
Nhận biết ánh sáng – nguồn sáng 
Nhận biết ánh sáng – nguồn sáng 
1KQ
0.5đ
1TL
1đ
1TL
1đ
3câu=2.5đ
Sự truyền ánh sáng 
Nhận biết nguyện thực 
TN sự truyền thẳng ánh sáng 
Nhận biết ánh sáng 
1KQ
0.5đ
1TL
1đ
2câu 1.5đ
Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng 
Khi nµo cã nguyƯt thùc x¶y ra
Khi nào nhìn thấy một vật .
1KQ
0.5đ
1KQ
0.5đ
2câu = 1đ
Định luật phản xạ ánh sáng
Định luật
Tìm số đo góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ
1KQ
0.5đ
1KQ
0.5đ
1TL
1đ
3câu =2đ
Aûnh của một vật tạo bởi gương phẳng .
T/c ảnh của vật tạo bởi gương phẳng 
So sánh T/c ảnh tạo bởi gương phẳng và lồi 
Vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng 
1KQ
0.5đ
1KQ
0.5đ
1TL
1đ
3câu = 2đ
Gương cầu lồi 
Tính chất ảnh tạo bởi gương cầu lồi 
So sánh T/c ảnh tạo bởi gương cầu lồivà lõm 
Ưùng dụng của gương cầu lồi 
1KQ
0.5
1C = 0.5đ
Gương cầu lõm 
Tính chất ảnh tạo bởi gương cầu lõm 
Cộng 
7KQ 3.5 đ
3KQ= 1.5đ
2TL = 2 đ
3TL = 3 đ
15Câu 
10 đ
Đề kiểm tra
A – TRẮC NGHIỆM 
PhÇn I. Khoanh trßn ch÷ c¸i tr­íc c©u tr¶ lêi ®ĩng. ( 3 điểm )
1. Ta chØ nh×n thÊy vËt khi nµo?
A. Khi cã ¸nh s¸ng tõ m¾t ta chiÕu vµo vËt. B. Khi cã ¸nh s¸ng tõ vËt ®ã truyỊn vµo m¾t ta.
C. Khi vËt ®ã lµ nguån ph¸t ra ¸nh s¸ng. D. Khi vËt ®ã ®Ỉt trong vïng cã ¸nh s¸ng.
2. Khi nµo cã nguyƯt thùc x¶y ra?
 A. Khi MỈt Tr¨ng n»m trong bãng tèi cđa Tr¸i §Êt. B. Khi MỈt Tr¨ng bÞ m©y ®en che khuÊt.
 C. Khi Tr¸i §Êt n»m trong bãng tèi cđa MỈt Tr¨ng. D. Khi MỈt Trêi bÞ MỈt Tr¨ng che khuÊt mét phÇn.
3. Theo ®Þnh luËt ph¶n x¹ ¸nh s¸ng, tia ph¶n x¹ n»m trong mỈt ph¼ng nµo d­íi ®©y? 
A. MỈt ph¼ng bÊt k× vu«ng gãc víi g­¬ng.
B. MỈt ph¼ng bÊt k× chøa tia tíi.
C. MỈt ph¼ng chøa tia tíi vµ ph¸p tuyÕn víi g­¬ng t¹i ®iĨm bÊt k×.
D. MỈt ph¼ng chøa tia tíi vµ ph¸p tuyÕn víi g­¬ng t¹i ®iĨm tíi.
 4. Trong mét thÝ nghiƯm, ng­êi ta ®o ®­ỵc gãc t¹o bëi tia tíi vµ ®­êng ph¸p tuyÕn cđa mỈt g­¬ng b»ng 40o . T×m gi¸ trÞ gãc t¹o bëi tia tíi vµ tia ph¶n x¹?
A. 40o.
B. 80o.
C. 50o.
D. 20o.
 5. Chän c©u ph¸t biĨu ®ĩng trong c¸c c©u d­íi ®©y:
 A. ¶nh ¶o t¹o bëi g­¬ng cÇu lâm nhá h¬n vËt.
B. ¶nh ¶o t¹o bëi g­¬ng cÇu lâm b»ng vËt.
C. G­¬ng cÇu lâm cã t¸c dơng biÕn ®ỉi mét chïm tia tíi song song thµnh mét chïm tia ph¶n x¹ héi tơ vµo mét ®iĨm.
D. G­¬ng cÇu lâm cã t¸c dơng biÕn ®ỉi mäi chïm tia tíi héi tơ thµnh mét chïm tia ph¶n x¹ song song.
6. Vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng cÇu låi cã tÝnh chÊt nµo d­íi ®©y?
A. Nhá h¬n vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng cÇu lâm cã cïng kÝch th­íc.
B. B»ng vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng cÇu lâm cã cïng kÝch th­íc.
C. Nhá h¬n vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng ph¼ng cã cïng kÝch th­íc.
D. Lín h¬n vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng ph¼ng cã cïng kÝch th­íc.
PhÇn II. §iỊn c¸c tõ hay cơm tõ thÝch hỵp vµo chç trèng trong mçi c©u sau:
7. Dïng nguån s¸ng réng ®Ĩ chiÕu s¸ng mét vËt. NÕu ®øng ë vïng........................... cđa vËt ®ã ta hoµn toµn kh«ng nhËn ®­ỵc ¸nh s¸ng tõ nguån s¸ng tíi. NÕu ®øng trong vïng.................... cđa vËt ®ã ta chØ nh×n thÊy ¸nh s¸ng tõ mét phÇn cđa nguån s¸ng.
8. Ảnh ¶o t¹o bëi g­¬ng ph¼ng....................... trªn mµn ch¾n vµ lín b»ng vËt. Kho¶ng c¸ch tõ ¶nh cđa mét vËt ®Õn g­¬ng ph¼ng b»ng kho¶ng c¸ch................................
9. Tia s¸ng tõ ®iĨm s¸ng S ®Õn g­¬ng ph¼ng cho tia ph¶n x¹ cã................... ®i qua ...................... cđa S.
10. Vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng ph¼ng ...................... vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng cÇu 
lâm vµ........................... vïng nh×n thÊy cđa g­¬ng cÇu låi cã cïng kÝch th­íc. 
B . Tù LuËn . Tr×nh bµy lêi gi¶i hoỈc tr¶ lêi c¸c c©u d­íi ®©y:( 5 ®iĨm )
11. T¹i sao bËt ®Ìn s¸ng th× ta nh×n thÊy c¸c vËt ë trong phßng? T¹i sao ta kh«ng nh×n thÊy c¸c vËt ë sau l­ng mỈc dï vÉn cã ¸nh s¸ng chiÕu vµo c¸c vËt ®ã?
B
12. Dïng mét ®Ìn pin, mét sỵi d©y thÐp th¼ng, nhá vµ ba tÊm b×a A, B, C. Trªn mçi tÊm b×a, ®ơc mét lç nhá ë cïng ®é cao nh­ nhau. Em h·y ®­a ra ph­¬ng ¸n ®Ĩ kiĨm tra sù truyỊn th¼ng cđa ¸nh s¸ng. 
13. Dựa vào tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng hãy vẽ ảnh A’B’ của AB ở hình bên
A
14. Mét ng­êi đứng trước ba cái gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách các gương một khoảng bằng nhau . quan sát ảnh của mình trong ba gương sẽ thấy chúng có tính chất gì giống nhau, khác nhau ?
15. Mét ng­êi l¸i xe « t« muèn ®Ỉt mét c¸i g­¬ng ë tr­íc mỈt ®Ĩ quan s¸t hµnh kh¸ch ngåi ë phÝa sau l­ng. Ng­êi ®ã dïng g­¬ng cÇu låi hay g­¬ng cÇu lâm? V× sao?
§¸P ¸N Vµ BIĨU §IĨM
ãb
 PhÇn I. 3 ®iĨm. Mçi c©u chän ®ĩng ®­ỵc 0,5 ®iĨm.
 1.B; 2.A; 3.D; 4A.; 5.C; 6.D;
 PhÇn II. 2 ®iĨm. Mçi ý ®iỊn ®ĩng ®­ỵc 0,25 ®iĨm (Mçi c©u ®ĩng ®­ỵc 0,5 ®iĨm).
 7. tù nã , vËt s¸ng . 
 8. kh«ng høng ®­ỵc, tõ vËt ®Õn g­¬ng ph¼ng;
 9. ®­êng kÐo dµi, ¶nh ¶o (S’); 
 10. lín h¬n, nhá h¬n;
 PhÇn III. 5 ®iĨm. Mçi c©u lµm ®ĩng ®­ỵc 1 ®iĨm (Mçi ý lµm ®ĩng ®­ỵc 0,5 ®iĨm).
11. C¸c vËt trong phßng ®­ỵc ®Ìn chiÕu s¸ng vµ h¾t ¸nh s¸ng ®Õn m¾t ta; V× ¸nh s¸ng tõ c¸c vËt ë sau l­ng kh«ng truyỊn vµo m¾t ta.
12. - §Ỉt lÇn l­ỵt ba tÊm b×a A, B, C sao cho m¾t ta nh×n thÊy bãng ®Ìn pin ch¸y s¸ng. Dïng thanh thÐp th¼ng luån qua ®­ỵc c¸c lç A, B, C. 
 - Xª dÞch mét trong ba tÊm b×a, khi ®ã m¾t ta kh«ng thÊy ®Ìn pin ch¸y s¸ng. Dïng thanh thÐp th¼ng kh«ng luån qua ®­ỵc c¸c lç A, B, C.
13. Nh­ h×nh 1.2.
H×nh 1.2
14. Gièng: §Ịu lµ ¶nh ¶o; 
 Kh¸c: ¶nh quan s¸t ®­ỵc trong g­¬ng cÇu låi nhá h¬n trong g­¬ng ph¼ng.
15. Ng­êi l¸i xe dïng g­¬ng cÇu låi ®Ĩ quan s¸t hµnh kh¸ch ngåi sau l­ng; Ng­êi ®ã kh«ng dïng g­¬ng cÇu lâm v× g­¬ng cÇu lâm chØ cho ta nh×n thÊy ¶nh ¶o cđa c¸c vËt ë gÇn s¸t g­¬ng. 
TT
LỚP
SS
THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA
PHỤ CHÚ
G
%
KH
%
TB
%
Y
%
K
%
1
7/1
2
7/2
3
7/3
4
7/4
]. NHẬN XÉT:
]. BÀI HỌC KINH NGHIỆM:
 Kiểm tra của tổ trưởng